“修剪”自己作文
作文上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感.下面是小編為你帶來的“修剪”自己作文 ，歡迎閱讀。
1“修剪”自己作文
在電腦中鍵入“《把欄桿拍遍》”，腦海中閃過一絲猶豫;你這已是第三次在網(wǎng)上找閱讀分析的答案了!一個小而堅定的聲音響起在我的臉從耳根燒了起來，手觸上鼠標，如觸電般縮了回來。你這是干什么?還語文科代表!那個該死的聲音。
此時僅僅是3月，我卻覺得異常悶熱�；椟S的窗簾似乎沒有擋住陽光，反而加強了它的力度。柔軟的座椅也讓我不安地扭動。打開冰鎮(zhèn)的可樂，痛飲一口，喉嚨卻甜得發(fā)膩，干得發(fā)燒!
定定神。你下午還要去上課，晚上還要出去吃飯，10點半電視劇就開始了……于是，大拇指滑向“Enter”(回車)鍵，直直地按了下去……百度顯示:用時0.002秒，找到1012個相關網(wǎng)址。腦子里一片空白，猛然有一種出格的激動，咬住下唇，冰涼的手指觸上鼠標，移上網(wǎng)址，輕飄飄地敲擊左鍵，那網(wǎng)頁彈了出來。
中考，你忘了你還要中考嗎?那聲音已然帶著哭腔，“咚”的敲上了我的肺�！翱瓤�!”我劇烈地咳嗽�！霸趺戳�，不舒服嗎?”“沒有，我在……查資料呢!”媽媽撫上我的頭:“你阿姨說你真乖，一點不用我操心，看來真是這樣�！彼淖旖歉∑鹨唤z微笑，轉(zhuǎn)身出了房門。
我乖嗎?我正準備剽竊作業(yè)的答案啊……眼睛移上屏幕，被強光刺痛了，條件反射般的涌出了淚水，在玻璃屏幕上看見了自己的`面容，竟說不出的厭惡，太丑了。
網(wǎng)頁上那些密密麻麻的中文符號我已無法讀懂，它們翻飛著，嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心，關!!
“啪”的一聲，我呆呆地望著重新變得空空的桌面。關了，我關了�！芭距距�，因為熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤和指甲。
拉開窗簾，天氣預報說今天最高氣溫12oc。一陣涼風吹來，吸入一口微涼的空氣，耳畔靜靜的，再沒有那個小小的聲音。
看看遠處，翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊。“你剛剛把網(wǎng)頁關了，也把自己修剪了一番�！庇质悄莻�聲音，說不出的清亮入耳。
好吧，便讓我從今天開始，修剪自己吧!
2學會“修剪”自己
一棵深山里的大樹，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實現(xiàn)自身的價值，同樣，一個人只有懂得改變自己，學會適應時代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實有意義的人生。
改變自己，適應形勢，才有邁向成功的機會。
“詩仙”本白才華橫溢，學富五車，但他蔑視權(quán)貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長安，遠大的政治抱負也化作泡影。
雖然他的堅守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機會。就如我國的飛速發(fā)展離不開拋卻封建主義的禁錮，離不開適應形勢的社會主義體制，所以，要善于改變自己，適應形式，才有邁向成功的機會。
改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛力。
英國政界最有權(quán)威的女性康多莉扎·賴斯，從小學習鋼琴，非常刻苦，夢想當一個鋼琴家，但苦練的結(jié)果讓她認識到自己不可能成為一個著名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉(zhuǎn)攻政治領域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著名影星喬安娜，也是在認識到了自己在文學創(chuàng)作方面不可能有所建樹，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。
無論是康多莉扎·賴斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過，但她們沒有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛能。
改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生之路大放異彩。
青年殘疾的史鐵生，被厄運打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵下，改變自己，適應身殘的事實，改投文學之路，用自己的生命去寫作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。
身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生大放異彩。
學會“修剪”自己，你將不會因祿祿無為而后悔。
3經(jīng)過修剪的和放任生長的“藤”
生活給我們的，是挫折，是磨練，是數(shù)不清的層累、曲折。也許有人會埋怨生活的不公。但生活就是如此，沒有歷經(jīng)“九九八十一難”，就不能取到“真經(jīng)”。
有這樣一個故事。
一天，作家劉庸到一釀酒的葡萄園參觀。
“1994年的葡萄最好�！眻@主說。“因為那一年夏天干燥，生產(chǎn)的葡萄特別甜。”
“葡萄不怕死嗎？”作家問。
“新藤怕，老藤不怕。因為老藤的根扎得深，能戲到泥土的水分多�！眻@主說。“還有經(jīng)過好好修剪的藤不怕，放任生長的怕�！�
“為什么？”作家不懂。
“因為葉子長得愈多，藤蔓攀得愈遠，需要水分愈多。天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，長修剪，結(jié)的果子才甜呢�！眻@主回答。
這個故事意味深長，園主樸實的話語深層中飽含了一個人生哲理。其實，這也很簡單，人也好比葡萄，只有受過好的教育的人才會有用于社會，而整天放縱自由的人終究會一無是處。
外公外婆總是教誨我“好好學習，天天向上”，爸爸媽媽總是指引我“一日為師，終身為父”，校長老師總是饋贈我“尊老愛幼”……
外公外婆、爸爸媽媽、校長老師就象園主所說的老藤一樣，根扎得深，飽經(jīng)滄桑，自然”吸”到的水分比我多，明白的事理也理所當然比我多了，而我又不想做被放任生長的葡萄，所以常常把長輩、老師的話銘記于心，把正確的教育當作為人處事的指明燈，因為我想成為好好修剪的“藤”。
長輩們總愛給我們“修剪”，盡管可能有時“修剪”的方法不太恰當與合理，但他們的出發(fā)點都是一樣的，都是愛我們的。
在學校犯了錯誤，要接受老師的教育批評；再家里犯了錯誤，要接受長輩的諄諄教導；在生活中犯了錯誤，要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會使我們不被放縱自由，他們的教育是在為我們細心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。
朋友，心動不如行動，就讓我們試著一起努力，在“修建”與磨煉中創(chuàng)造自我，完善自我，做笑到最后的口味香甜的“葡萄”吧!
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