關于雨寫景作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雨寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨寫景作文 篇1
今天，我們這兒遭遇了一場暴風雨。
我到了學校，幾乎是踏著水進教室的，在樓梯上，就像到了水簾洞，到了教室，我的鞋子全濕透了，但我還是參加了“義務勞動”，我在教室里拿了把掃帚，就出去了，我們拿著掃帚，一個人喊“一二三”。我們就一起把水往洞里掃，可是，這個辦法讓水流的太慢了，有一位同學想出了一個好辦法，他跑到教室里拿了一個簸箕，把水堵在洞旁，水就這樣很快的流進洞里，終于，“洪水”被我們漸漸地消滅了。
上課了，我的鞋子里、褲管里都濕了，幸好，老師說要換鞋子和衣服的`同學站起來，我馬上就站了起來，老師把我們的學號記了下來，然后及時通知了家長。
不一會兒，大部分家長都送來了衣服和鞋子，可是我的媽媽還沒來，我的心里很著急，心想：那么多同學的家長都來了，可我的媽媽怎么還沒來呢？每當下課時，我都會站在走廊上望一望樓梯口。
盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的到來，我一見到媽媽就立刻沖了出去，換上了媽媽給我拿來的干凈鞋襪，頓時，我覺得暖和多了。
放學了，雨也停了，我回到了家，坐在床上想：今天的暴風雨真是太厲害了。
雨寫景作文 篇2
我是大自然家族中的一員——雨。
春天來了，我悄悄地來到大地，悄無聲息地灑下雨滴，輕輕地滴在大地上，放眼望去，我仿佛給大地披上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸著雨水，小草也紛紛從地下鉆出，迎春花也綻開了笑容。樹下的小松鼠高興地說：“春天來了，春天來了！”是的，在這一片生機勃勃的.世界里，我就像一個奇妙的音樂家，在樹葉上，在花瓣上演奏著一曲曲動聽的音樂，我輕捷柔軟的手指不知疲倦地演奏，與小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴應和著，世界因我的到來而如此美好！
春天過去之后，炎熱的夏天來臨了。我看見農(nóng)民伯伯們在發(fā)愁，我往他們種的地里一看，啊，原來是缺少雨水啊！我用盡力氣下起了雨，可是雷弟弟偏偏在這時侯搗亂，拿著他的大鼓就是“咚”的一聲。“你就不能一邊去嗎？”我生氣地說道。“不——行！”于是我和他爭了起來。我越發(fā)火，雨就下得越大，雷弟弟被我說的快沒詞了，就大叫一聲；“哥哥，看下面！”說完就跑走了。我一看，嚇了一跳。原來我有點過頭了，江湖河流都裝滿了水，有的地方都快發(fā)生洪澇災害了，于是我生氣地收完雨水，變成稀薄的云朵快樂地躲在空中。
轉(zhuǎn)眼就到了秋季，我看見一幅美麗的風景：田野里層層梯田一片金黃，沉甸甸的稻穗在金風中發(fā)出颯颯的聲響，仿佛在催促人們“快收吧！快收吧！”終于已到豐收的季節(jié)了，我高興地流下了淚水。桂花和野菊花一朵笑得比一朵燦爛，一朵笑得比一朵芬芳。
天氣越來越冷了，我用盡力氣下了最后一場雨，人們都打起了傘，穿上了棉襖，就連被子也換成了厚厚的棉被。我不一會停了，我仰望天空，心想：雪姐姐是時候來接班了吧？
我回到了大自然媽媽那里，它凝結(jié)了我的汗水，我慢慢地睡著了。
雨寫景作文 篇3
下午，本應是晴空萬里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒過一會兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內(nèi)寫作業(yè)。窗外的風陣陣呼嘯而過，震得窗戶都在抖動。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。
記得，兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個小坑，在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。
無聊時我會搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬物有了新生命，一個個鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。
雨終究是要停的，無論下了多久，太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的`光，五顏六色的泛著。雨后的太陽是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。
我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神秘的，不可觸及的。
雨寫景作文 篇4
似等待已久的一場釋放，雨——終于下了。
它并沒有浩浩蕩蕩地全盆傾瀉，也沒有害羞的少女般吝嗇柔綿。只是毫無生氣地咚咚落下，因為沒有風的撫襯。雷電在云間怒怒發(fā)泄，嚇壞了太陽公公，于是它也便銷聲匿跡了。
雨點咚咚地敲打著屋外的鋁板，制作了一譜沒有規(guī)律的曲目。這首曲目被在天空上亂飛的小鳥聽到了，可好像并不受歡迎，落魄地逃走了……
農(nóng)田上，可以清楚地看到雨點噗咚噗咚掀起的水環(huán)，也仍然可以看到人們依舊在繼續(xù)耕作的身影。這場無情的`雨打濕了他們的衣裳，草帽卻在盡情地抵擋。突然好想站出來淋雨，讓雨水流過臉頰、身體，洗禮自己無奈和晦澀的心。
近在黃昏，雨仍在沒有生命般落去，洗過靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。近在黃昏，雨仍在沒有生命般落去，洗過靜葉上的塵埃，打落消魂的花朵。雨，停了不久又下了起來。天空灰茫茫一片，雨勢逐漸加大，是云朵在哭泣嗎？那就盡情地揮灑你壓抑的淚水吧！
漸漸，你把我們帶入夜晚，月兒無處現(xiàn)影，黑暗充噬整個天空。
雨，你會持續(xù)多久？是這片土地太骯臟，你還未洗凈？
雨寫景作文 篇5
“要下雨了！”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏云翻騰，像一條黑色的巨龍，要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光，嚇得人們心驚膽戰(zhàn)，對面培訓班的'小學生都大叫起來，好似碰到了鬼一樣，像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖，在嬉戲的小朋友都嚇得哭了。有些人急著回家收衣服，不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的響聲就把自帶的雨傘撐起來。
隨著“隆”地一聲，豆大的雨水傾瀉而下，雨也映入大家的眼簾。空氣變得好了一些。馬路、房頂、車子被雨沖刷地干干凈凈，讓眼前煥然一新。小草的塵垢經(jīng)過雨姐姐的打扮，變得美麗了，變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染，讓它是世界上最干凈而又獨一無二的樹。雨水“滴滴”，雷聲“隆隆”。好像伴著雷聲，和著琴聲，完成了一部大自然最完美曲調(diào)。
雨，漸漸下小了，變得柔和，變得舒服了。
大雨過后，一片生機勃勃：鳥兒和昆蟲唱起了二重唱，花兒和草兒一起歡快地舞蹈，人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空，你看，仙人們正在那又說又笑，鳥兒飛到云層，來一次獨一無二的飛翔。人們又把雨傘收好，開始下午的歡笑。而雨姐姐，又要回來，把大地變得美好。我相信，在明天，又會有一場精彩的表演。
雨——獨一無二的，它讓大地的花草怒放，讓人們的心花怒放，讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了，讓人陶醉，讓人喜歡。
雨寫景作文 篇6
雨，漸漸地停了。那晶瑩的淚浸染著一根無影無形的弦，落在地上，繪出一朵絕美的花。我伸出手，融進迷蒙縹緲的雨中，無言地撥動著那根無形的弦，奏出虛無縹緲的旋律。一時間，萬物為我、為雨、為這旋律，也為那雨弦迷醉，沉入一個為這世界編織的美麗的夢境中。
我輕輕地推開門，撐起華美繁錯的小傘。盡管，雨已經(jīng)停了。
我漫步桃花山中，雨后露未干，迎面撲來清冽的氣息。腐朽的枯木夾雜著鮮嫩的小菌，一旁開得素凈清雅的蘭花矜持而優(yōu)雅，呈螺旋狀一點點散開的野薔薇開得肆意而張揚。我望著一點點陰沉的天，眼角帶笑——它又要來了！緊接著，無數(shù)的小雨點紛紛揚揚的灑落，整座山墜入輕靈的雨滴之中，往遠處望，一片迷蒙輕盈卻又稍稍勾出大致的輪廓。所有的顏色、線條全溶在這場雨里，所有的'人和物都稍稍浸染開來，一片朦朦朧朧。那根弦又出現(xiàn)了——它隱于水中、山中、人影中，而我看得那么真切。它動了，遼遠高闊的音律回響在幽遠的空谷之中——漸漸地隱去。我垂眸，卻又聽見了它，卻是溫軟可人，如清晨小鳥。聽著聽著，心就不由得醉了，連眉梢都染了幾分笑意。低下頭，細數(shù)時間留下的痕跡，歲月悠悠，卻也不過波光明滅，泡沫聚散，抬起頭，一樹繁華，敵不過眼角滿懷滄桑。
步入西湖，仿佛不經(jīng)意間闖入了一幅清雅的中國畫，一切的一切都勾勒出古代的余韻。西湖之上，碧波蕩漾，柳枝輕拂著這張絕美笑靨，激起一對鴛鴦輕輕撲騰，攪得一池碧水波光激蕩，甚是可人。忽然，指尖一陣濕潤。微微抬頭，無數(shù)晶瑩從天而降，平靜的湖瞬間翩翩起舞。靜若處子，動則似一位妖嬈美艷的舞姬，雖舞不繁雜，卻是柔美。欣賞著西湖之舞，抬望著天地一片朦朧，又尋覓著那根雨弦。西湖好比西子，西子的纖纖柔荑輕奏一曲，又會是何等的享受？我等著溫婉柔弱的調(diào)子出現(xiàn)。忽然，弦動了，卻緩緩流淌出極其哀傷的旋律。你在怨誰？是尋了你的范蠡？是將你送與夫差的勾踐？還是在怨這人世間無窮的紛爭？我靜靜地聆聽著，聆聽著一個傳奇女子的絕響。
雨弦。
第一次奏響你的，是誰？
我靜靜地捧著書卷，凝望著溢出不同旋律的弦，亦在凝望，那千年的歲月……
雨寫景作文 篇7
雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個星期會出現(xiàn)好幾次；雨，可以說是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽，你看，雨點兒唱著"滴哩哩"的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每當此時，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點的聲音，輕輕的，綿綿的，潤潤的……
雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細細地體會那其中蘊涵的意味。聽出來了嗎？那里隱動著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。
雨點啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……
雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤，讓花朵們歡舞。我頓時趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲。因為我知道，經(jīng)過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會更加生機勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。到那時，我——它們的`主人，會用自己的真誠關懷它們，愛護它們，接受了雨的洗禮，它們會長得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。
雨中，我閉了眼，認真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請不要因為我一時影響了你們的生活秩序而討厭我，請你們相信，接納我們之后將會是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度過，如此美好……
雨寫景作文 篇8
今天下午下了一場很大很大的雨。
中午剛吃完飯，就聽見姥姥在窗戶邊喊：“下雨啦！”我們趕緊跑過去看，大雨點從天而降，打在雨檐上啪啪直響。一會兒，雨更大了，地上迅速有了很多積水，慢慢形成了“河流”。因為風大雨大，靠近地面的空中形成了一層雨霧，車頂上的雨也被風刮起后形成雨霧。草地里那棵粗壯的芙蓉樹的樹枝在狂風暴雨中搖來擺去。
我把頭探出窗外，看見左邊那家有個小朋友把紙丟到窗外，驀然想到了折紙船。于是，我們拿著傘和白紙來到樓下，折了一只小紙船，把它放入水中，滿心歡喜地等著小船遠航。可是，大雨一會兒就把小紙船打爛了，小船擱淺了。我們不泄氣，再折，再放，反反復復，玩得很是開心。
打著傘走進雨中也是一種享受，聽雨啪啪地打在傘上，看雨落在水里濺出一朵朵水花，腳下是涼爽的雨水親吻著我的`腳丫，那感覺真叫人留連忘返哪。
后來發(fā)現(xiàn)衣服淋濕了，趕緊跑回家中換洗。
我無意中從后窗發(fā)現(xiàn)，北邊的馬路上已經(jīng)是“水漫金山”了，渾濁的“洪水”洶涌而下，漫過了膝蓋，車輛行到這里只好慢慢地退了回去。有四名環(huán)衛(wèi)工人一直在一個水道那里打撈被水沖下來的雜物，以防水道堵塞。大雨下了三個小時，他們一直在風雨中堅守了三個小時，真讓我感動。
今天的雨太大了！真希望別下了，我擔心這場雨會給有的地方帶來水災。
雨寫景作文 篇9
今天，不知是哪個搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去。這哭聲驚動了他的爺爺——雷公!雷公十分疼愛烏云弟弟，當他知道自己的孫子被人欺負了時，火冒三丈!他口中吐出幾道閃電，往下方劈去……
“轟”閃電發(fā)出了聲響，雨也開始下了起來，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，發(fā)出清脆的響聲，這響聲構(gòu)成了一首動聽的音樂。這音樂是柔和的，突然，雨下大了，音樂的節(jié)奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開傘，抵擋住了雨的攻擊。遠處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進著，仿佛一大片流動的花海似地。
植物受到了雨水的`滋潤變得更加嬌艷更加嫩綠了。你瞧!小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開了美麗的笑容，樹爺爺摸了摸胡須笑著說：“這是好雨呀!
鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開心的笑了，說：“今年又要大豐收了!這真是一場好雨呀!”伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨!”
這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒有一點喜悅。他們紛紛抱怨道：“真是的，這個壞雨，害我全身上下都濕透了!”“對，對!這雨還害的我患了感冒呢!”又有人說道。說著他還打了個噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀!
這雨真奇怪，有人喜歡，有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢?
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