有關(guān)特別的禮物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
明天就是教師節(jié)了，小紅，小明，黃黃，小偉還有小方都在商量著送給老師的禮物，有的說送賀卡，有的說送鮮花，有的說送巧克力，最后大家討論決定送給老師一個(gè)干干凈凈的教室作為特別的禮物。
說干就干，小偉和小方掃地，小紅和小黃擦講臺，小明擦黑板。小偉和小方把拉圾掃起來的時(shí)侯心里想:教室真臟呀！以后再不能亂扔垃圾了。小紅和黃黃拿起白抹布擦講臺，擦完了，白抹布已經(jīng)變成了黑抹布，現(xiàn)在的講臺像一面鏡子了。小明擦黑板的時(shí)候，黑板上的粉筆灰都飄到了他的頭發(fā)上了，小明的頭發(fā)上像下了一層白霜。
每個(gè)人的.頭上都是滿頭大汗，看著明天送給老師的這份特別的禮物，同學(xué)們的心里開心極了。
特別的禮物的作文 篇2
每個(gè)人在一生中都會收到禮物，有的是親人送的生日禮物，有的是比賽得到的獎品，但有些禮物是無形的，例如：老師給你的啟發(fā)、父母給的關(guān)心和照顧。
我收到最特別的禮物，就是爸爸捐給我的肝。有一天，我在學(xué)校暈倒了，必須馬上住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說我亟需換肝，我聽了醫(yī)生的話，有如晴天霹靂般，害怕因此而離開親人。就在這時(shí)，爸爸語出驚人的說，要捐肝給我，要把我從死神的手中救出來。那時(shí)我內(nèi)心充滿感動又感激不已。住進(jìn)醫(yī)院的期間，爸媽盡心盡力地照顧我，我想爸爸給我的這份禮物是最完美的，因?yàn)槌錆M了滿滿的愛意。
有了這份禮物，我應(yīng)該要更孝順懂事，我要多幫他們倒茶、捶背，但是對他們而言，我只要照顧好我的身體，就是對他們最大的孝心，所以我一定要好好照顧身體，不讓爸爸、媽媽為我擔(dān)心。
我要督促自己更用功，回報(bào)爸爸對我所做的`一切，謝謝爸爸讓我知道生命的可貴，也讓我知道飲水思源的重要，我會永遠(yuǎn)記住這份偉大的禮物。
特別的禮物的作文 篇3
有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。
我聽見了，就十分激動。我在學(xué)校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什么：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個(gè)包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個(gè)袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個(gè)地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦暋Ｎ覌寔淼搅宋业姆块g，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語重心長地對我說：“這個(gè)地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的'地理知識，更體會到了媽媽對我的愛。
指導(dǎo)評語：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動作也罷，細(xì)節(jié)刻畫都很贊!
特別的禮物的作文 篇4
今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié)，也是我們在母校的最后一個(gè)教師節(jié)。老師要我們每個(gè)人都親手制作一個(gè)手工禮物，送給喜歡的老師，還說成本在兩塊錢以內(nèi)。這可糟了，兩塊錢，能做什么啊?
最后，我想到了一個(gè)零成本、零污染的好辦法，那就是用以前不用的廢紙折一盒小紅心送給老師，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多點(diǎn)吧又沒有時(shí)間，真是左右為難。
第二天在學(xué)校聽了同學(xué)們的構(gòu)想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，畢竟在這個(gè)學(xué)校是最后一個(gè)教師節(jié)了，給老師留個(gè)念想嘛。回到家我繼續(xù)研究這個(gè)特別的禮物。
做個(gè)掛飾，嗯，不錯(cuò)，就它了!說做就做，我馬上去小閣樓找合適的材料。最終選定一塊既不像長方形又不像正方形的木板，算了，將就著用吧，這第二次的禮物成不成功還是個(gè)大問題呢。經(jīng)過我兩個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗終于把它做好了：一塊長方形的木板上涂了一層淡藍(lán)色的顏料作為背景，用膠水貼了十二個(gè)小紅星，四周用白紙揉成的麻花狀長條并固定在四周。我心里的石頭終于落地了。等顏料一干就做好了，然后在木板上寫上祝福語就大功告成了。我滿心歡喜歡地將手工禮物放在我的床底下……
第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的廬山真面目。
啊，怎么了，這是怎么回事?只見四周的長條橫七豎八的，顏料涂得也不是很均勻，這簡直就不敢相信啊，被看好的卻不是滿意的，還不不要太自信的好。
我決定嘗試最后一次，如果再失敗，我就不做了，不是說“事不過三”嘛。第三次還做不成功的話，我就不干了，罷工，什么特別的禮物啊，我又陷入了糾結(jié)中……
經(jīng)過我的最后考慮，決定把原定成本兩塊錢花掉，買了一張彩色卡紙和一卷雙面膠。又重新挑了一塊正方形木板，用彩色卡紙做了個(gè)包裝。上面鋪了好幾層小紅心，大概也有四五十個(gè)吧，象征我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而周圍我又折了七個(gè)會動的'小紅心，代表七位任課老師。
呵，終于有了個(gè)拿得出手的，花了兩塊錢，效果還挺好。
這個(gè)特別的，只花了兩塊錢的禮物，我打算在特別的日子，送給特別的老師，我也就特別高興了。
祝所有的老師教師節(jié)快樂!
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