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    有趣的游戲的作文

    時間:2026-01-29 12:16:36 游戲

    有趣的游戲的作文精華(5篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎大家分享。

    有趣的游戲的作文精華(5篇)

    有趣的游戲的作文 篇1

      童年是人們最快樂的時侯,童年的游戲也讓人記憶憂新。

      星期六的下午,我來到袁老師金筆作文培訓班。一進門,老師就帶領我們做了一個有趣的游戲。這個游戲叫挑逗“木頭人。”

      這個游戲的游戲規則是:先選兩個人,一個是挑逗人,一個是木頭人。木頭人先走上講臺時,我們就大喊:我們都是木頭人,不能說話不能笑,不能動也不能 叫。木頭人走上講臺再做一個搞笑的造型。接著,挑逗人再上臺把木頭人逗笑,木頭人如果笑了,木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒笑,那挑逗人就失敗 了。

      游戲開始了。第一輪,老師讓謝嘉慶當木頭人,讓張師孟當挑逗人。謝嘉慶一走上講臺我們就大喊:“我們都是木頭人,不能說話不能笑,不能動也不能 叫。”只見謝嘉慶走上講臺后就做了一個日本人遇見八路軍投降的動作。我們全班同學笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺就兩眼瞪著“木頭人。”然后,向前走了一 步,一下子把舌頭吐了出來,做了一個鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來。這一局張師孟非常輕松的'勝利了。

      第二輪游戲開始了。老師讓女同學玩。老師說:“杜一凡來做木頭人,程斯琪來當挑逗人。”我還沒走上講臺。全班就喊起了口號。我上講臺就做了一個勝劵 在握的動作。挑逗人程斯琪走上講臺,瞪了我一會兒,我一動不動。她就上前走了一步,可我還是一動不動,活像一個雕像。一分鐘快到了。有人在說:“木頭人, 堅持就是勝利。”也有人在說:“挑逗人,快想想辦法吧。”突然,老師說;“時間到。”于是,勝利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。

      這次游戲真有趣,希望以后做更多這樣的游戲。

    有趣的游戲的作文 篇2

      作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。

      劉老師請一些同學上臺。老師說:“蹲下”,有一個同學乖乖地蹲下,那個同學看臺下的同學哈哈大笑,有點納悶,他又看了看左右的`同學,知道自己做錯了,才站起來。老師又喊了一聲:“摸左耳朵”,那個同學猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家,就說:“回座位。”同學們都紛紛回到自己的座位,老師神秘地說:“哈哈,你們上當了。”同學們這才恍然大悟,又紛紛站回原位。臺下的同學笑得前仰后合,在同學們的笑聲中,劉老師第二次喊:“請回座位吧。”同學們一個都沒動。老師也笑了,說:“游戲真的結束了,請回座位吧。”同學們這才回座位。

      這個游戲真好玩,我以后還想再玩。

    有趣的游戲的作文 篇3

      今天下午放學回家,小區里的小朋友都聚齊了,人很多,他們正在做游戲,三人一群、五人一隊,玩的又開心又投入。小明的一隊在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹,小紅是帶隊的小雞,她們玩的熱火朝天,小紅左右擺動著身子不讓老鷹抓到任何一個小雞。那邊小青帶著七八個小朋友在唱歌,丟手巾:手巾丟在誰的后面誰起來給大家表演節目,唱歌講故事,大家盡情的`玩好開心好快樂!我最喜歡的是老鷹抓小雞,這時能感覺到我們是一個人,能體會到大家齊心協力,能發覺我們的靈敏度很高,我們做游戲很快樂很開心。

    有趣的游戲的作文 篇4

      “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在舉行一場有趣的猜成語活動。

      你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開始游戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線。”顧老師在一旁說道:“太簡單了。”我也這么覺得。

      接下來上場的.是張楠和孫詩涵。因為孫詩涵張楠距離太遠了,他們倆去外面討論了一會兒。不一會兒,他們上臺了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說:“這個詞語你們肯定猜不對!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天。看著他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對。”這時顧老師說:“提醒一個字。”張楠才說了“一”這個字。這時,我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結果,沒有一個人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發。啊,原來這么簡單啊!

      接著,同學還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語游戲可真有意思。

    有趣的游戲的作文 篇5

      今天我來到優樂米教育,在那里玩了有趣的捕魚游戲。

      我剛到教室里,米粒老師說今天我們要玩捕魚的游戲,游戲規則是兩位大姐姐手拉手當捕漁網,我們是小魚。播放音樂的時候,漁網不會落下來,當音樂停的時候,網就下來捕魚了。同學們聽了,興高采烈地歡呼起來,教室里像開水沸騰了一樣。

      游戲終于開始了,我們迫不及待、爭先恐后的從網下鉆過去。音樂一停,第一個被捕的人出現了,同學們發出了尖叫聲,我在心里想:幸虧不是我!現在同學們小心翼翼地鉆過去了,有的三五個一起擠過去,有的聽到音樂停下立刻剎住車,還有的.像獵豹一樣沖過往下面。我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網下面的時候,我的心都提到了嗓子眼兒。當老師宣布結束了的時候,我的心才平靜了一些。

      捕魚游戲可真好玩呀,我真希望有機會再玩一次!

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