有趣的游戲作文

[精選]有趣的游戲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文6篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲作文 篇1

　　有趣的點(diǎn)鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個(gè)比藍(lán)球還大的人頭像，他戴著尖頂帕，睜著圓眼睛，高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求去點(diǎn)鼻子。老師第一個(gè)點(diǎn)到李小剛，用帕蒙住了他的眼睛后，把一支彩色粉筆交到他手里，李小剛一步一探，探著走到黑板前。試探著伸出拿粉筆的手往前點(diǎn)。

　　第一次竟點(diǎn)到帕子上去了，一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來，李小剛好像下了決心，非點(diǎn)準(zhǔn)鼻子不可，誰知又點(diǎn)到下巴上了，同學(xué)們又哄堂大笑起來，李小剛解下手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴著歡快的`笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著去點(diǎn)鼻子。不少同學(xué)不是點(diǎn)高了，就是點(diǎn)低了，教室里笑聲不斷，有趣極了。

　　點(diǎn)評(píng)

　　全文緊緊圍繞“有趣”兩字來寫。你看，李小剛“第一次競(jìng)點(diǎn)到帕子上去了一會(huì)兒又點(diǎn)到腦門上”，后來“又點(diǎn)到下巴上了”。再看同學(xué)們的反應(yīng)呢，“教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲”，李小剛“看到自己出了洋相，也笑得前仰后合”。游戲過程描寫得十分生動(dòng)，使讀者仿佛能看見一張張笑臉，聽見一陣陣笑聲。

有趣的游戲作文 篇2

　　同學(xué)們屏住呼吸，手心也在冒著冷汗，全神貫注地注視著選手。空氣也仿佛凝結(jié)住了似的，散發(fā)著濃濃的火藥味，河槽仿佛漲滿了洪水，似乎你只要一不小心，這個(gè)河槽就會(huì)爆炸或決堤。男女撕名牌大賽正在緊張進(jìn)行中……

　　“怎么辦呢？我們要有策略。”“快，快，快想出一個(gè)策略來。”組員們正七嘴八舌地用這寶貴的五分鐘討論著我們女生隊(duì)的策略，我也不例外。

　　一陣譏笑聲將我從思緒中拉了回來，我立馬緊張起來，我深咽了一口口水，手發(fā)抖，頭上冒著冷汗。“嗶——”對(duì)打開始了，我把四周掃視了一番，望著“風(fēng)平浪靜”的戰(zhàn)場(chǎng)，心中那份奈不住的火苗立刻被激發(fā)，見“敵人”圍在了我的身旁，正用那兇惡的目光瞪著我。立馬調(diào)兵遣將，迎著敵方營(yíng)地“浴血搏殺”，身上的冷汗被熱血掩蓋，汗毛在歡快地舞動(dòng)，奔跑！奔跑！奔跑！“敵人”開始移動(dòng)，我的目光也跟著掃視“敵人”，我抿著嘴，不知該如何是好，只好擺好架勢(shì)，待“命”出征，“敵人”趁我們不備，撕開大腿，馬不停蹄地飛奔過來，像一股熱流撲面而來，神速啊！差點(diǎn)把我的'名牌撕了下來，我深深地呼了一口氣，為自己壓壓驚。誰知，他們是有備而來，這是他們的進(jìn)攻策略，我見情況不妙，就找戰(zhàn)友請(qǐng)求支援：“女同學(xué)們，不是，是女戰(zhàn)士們，現(xiàn)在要開始戰(zhàn)斗了，戰(zhàn)士們沖啊！”

　　“涓涓，把那個(gè)‘美人計(jì)’執(zhí)行起來。”

　　“是，馬上執(zhí)行任務(wù)”涓涓鏗鏘有力地應(yīng)道。于是，我趁“敵人”不注意時(shí)，把澤澤同學(xué)的隊(duì)友的名牌撕下了。我興奮地沖了出去，赤裸裸地暴露在“敵人”面前，正想高聲一曲，表示心中的喜悅和激動(dòng)。軒軒看有“獵物”，一路狂奔而來，最后也被拿下。“敵人”正得意洋洋地唱著小曲兒，雖然我們女生隊(duì)輸了，但我們雖敗猶榮。

　　洪水退了，恢復(fù)了平靜。是獅子一樣狂暴，還是那飛快的步伐；是那一張張名牌，還是那一張張笑臉。不只是激情，更烙在了我的心底。

有趣的游戲作文 篇3

　　“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗桑「嬖V你，我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>

　　老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，并上下?lián)]動(dòng)，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影啊！我也想試一試！

　　老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一只正在汪汪叫的'小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！

　　同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。

　　老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準(zhǔn)備出去尋食，這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃，突然，一只大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

　　手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來樂趣，手影游戲真好玩。

有趣的游戲作文 篇4

　　加油！還差一點(diǎn)！左邊左邊，唉！給他逃走了！聽見隔壁班的吵鬧聲，我心想：他們?cè)诟墒裁茨兀繒?huì)這么激動(dòng)？我走了過去，發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們?cè)谕嫦棺幼ト说挠螒颉?/p>

　　游戲開始前，老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾，老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，在有限的空間里抓住其它的同學(xué)，誰抓得多，誰就獲勝。游戲還沒有開始，同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子，只見他們一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，看來他們好像早已做好了準(zhǔn)備，決心超過對(duì)手，拿到第一。

　　游戲開始了，同學(xué)C先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場(chǎng)地四周轉(zhuǎn)了一圈，可是沒有抓到任何人。接著，他像一位小丑一樣，東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他跑著跑著，還怦的聲摔了一跤，旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來。只見他滿頭大汗，用手撓撓頭，站在原地，一副不知所措的樣子。

　　游戲還在繼續(xù)，這時(shí)，同學(xué)開始出動(dòng)了，他先往中間跑去，到了那兒，他先往中間跑去，到了那兒，他放大了雙耳，正在聚精會(huì)神地聽著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過了一會(huì)兒，有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置，可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過來，并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后，不可思議地說：你可真厲害！過了一會(huì)，他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過一半的人，自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾，只見他眼睛睜得大大的.，眼里充滿了勝利的喜悅，他還在哈哈地笑呢！而小D卻汗流浹背，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地離開了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我回到了班級(jí)，但我對(duì)那場(chǎng)精彩的對(duì)決還是念念不忘。

有趣的游戲作文 篇5

　　今天，我們上的課程是做游戲?qū)懹螒颍�老師說表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲，表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒得玩。我們一聽，可擔(dān)心了，因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?/p>

　　我們玩了“快樂悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說說第一個(gè)叫“快樂悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我們逗得哭笑不得。

　　我們又開始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖，我們爭(zhēng)先恐后地問：“是不是誰找到了就給誰呀？”“不是，是誰表現(xiàn)好久給誰！”老師回答。第一次，老師來藏，讓班里的`林文軒來找。老師藏在了一本書里面，讓她進(jìn)來找。她先把書本翻了一下，找找有沒有，然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍，還是沒有，結(jié)果埋頭找了半天都沒找到。最后，她拿起藏糖的那本書，糖從那本書里滑了出來，我們大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方，那個(gè)找的人一下子就找到了，因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄穑�就知道糖藏在這里，所以她很快就找到了。

　　我覺得這節(jié)課是我們最快樂的一節(jié)課。

有趣的游戲作文 篇6

　　上課了，作文班的陳老師一進(jìn)門就面帶微笑地說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫畫鼻子。”我們聽了，都高呼萬歲。

　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像，挺漂亮就是沒有鼻子，老師宣布了游戲規(guī)則。剛說完，一個(gè)個(gè)小手就爭(zhēng)先恐后地舉了起來，有點(diǎn)躍躍欲試的感覺。“李卓聰”老師忽然叫了我的'名 字。我聽了，連忙跑上講臺(tái)，陳老師先給我蒙上眼睛，我感覺有點(diǎn)兒頭暈，迷迷糊糊地拿著粉筆，胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來。 “壞了！”我連忙摘下蒙巾，之間同學(xué)們笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來，還有的笑破了肚皮，陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板，原來我把鼻子滑到臉的外邊去了，我 也不好意思的笑了，紅著臉回到了座位上。

　　該焦正瑞上場(chǎng)了，老師給他戴上了蒙巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著又把他帶到了黑板前面，接下來，他就開始畫了。他非常機(jī)靈，先試探性地在黑板上掐了個(gè)位置，同學(xué)們說：“太低了，太 低了······接著又有同學(xué)說：”往右一點(diǎn)兒。“焦正瑞又往右移了一點(diǎn)兒，這時(shí)候同學(xué)們大聲喊道：”對(duì)了，對(duì)了······“她連忙在哪里畫了一個(gè)三角鼻，同學(xué)們都為他鼓起掌來。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，可我們?nèi)匀慌d趣高漲，我想，這次畫鼻子游戲真有趣，我真希望下次還進(jìn)行這個(gè)游戲。

　　我喜歡畫鼻子游戲。

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