【精品】時光作文500字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的時光作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光作文500字 篇1
有一天下午，天氣悶悶的，好像大雨要來的征兆，我趕緊三步併作兩步的趕去圖書館，希望能夠借幾本書來看，當我站在一整排書架前具精會神的找著故事書，突然眼前一陣混亂，書架奇跡似的分成左右兩半。
我好奇的走進去一探究竟，發覺有很熟悉的場景，原來是我小時候最喜歡聽童話故事的作者─安徒生，我興奮的跑上前去請他簽名，并且請教他，為什么可以寫出這么動人的故事，他笑著告訴我：“雖然小時候家境不好，但是當有機會可以接受教育時，就很積極的刻苦求學，博覽群書，出國增廣見聞，成為我寫作的基礎。”
當下的我覺得很感動，因為他就像他寫的丑小鴨一樣，在備受嘲弄譏笑后，長大卻成為美麗的天鵝，令世人為之驚艷。我想到我自己英文剛開始也跟不上，但是勤背單字及細聽老師的教導，慢慢的跟上進度。
啊！時候不早了，圖書館快關了，我得快點回去才行！“安徒生先生，請問您知道該如何回到我的那個時代呢？”他說：“不如我帶著你坐上時光機器穿越時光隧道，順便看看我故事里的可愛的人物吧！”我二話不說馬上答應了，回去的醫路上，我們倆談得有說有笑的，很快的.又到了目的地，我舍不得的跟安徒生說再見，我們談得很愉快，希望有機會可以再見面。
“碰！”的一聲，我跌坐在地上，原來我在圖書館里打瞌睡，手邊還放著一本安徒生全集，我高興的想跟媽媽分享這一段偶遇，當我踏出圖書館時，地面雖然溼滑，但是太陽卻露出靦腆的笑容，天邊刷上七彩的腮紅，天氣變好了，我的心情也跟著高漲起來了，這真是個奇妙的下午呢！
時光作文500字 篇2
初夏的操場開滿了花，在春意還未完全消退之際。它們藏在菊花似的外衣下，讓人難以喊出名字。
夏來得姍姍，不知是哪陣浮躁的風掠過，裹挾著秋天的種子，在日光的飛行中停止了腳步，在這里安了家。
它們仿佛是我們，來自天南海北，卻在這里相遇，寫下三年的年華詩信，一起選擇在這個初夏的校園綻放出自己少年最美的笑靨。
“花兒在風中搖曳，在風中茂密。”這似乎是一個美妙的隱喻。炎熱，總是讓人的心情懨懨。花兒在這翻滾的熱浪里，以微小卻微笑著的力量伸展出細嫩的綠葉，撐起另一朵小太陽，柔弱中充滿剛強。這些小生物以非凡自信的活力點亮了一道清新的風景線。至此，這片土地便不再只是一片沉寂的'黃土。這里有昆蟲在耕耘，有鮮花在微笑，生命以蓬勃向上的姿態閃耀了這個夏天。這個校園啊，變成了一個彌足珍貴的生命樂園。
汪國真說：生命無法不脆弱，我們選擇希望；今天無法不悲傷，我們選擇堅強。我們以“野火燒不盡，春風吹又生”的精神努力地成長著，摔倒了，流血了，幾個死黨便干脆抱在一起，“浩浩蕩蕩”、“氣壯山河”地哭
一場。哭累了，悲傷風干了，就手拉著手，揚起嘴角，繼續奔跑。這場奔跑本沒有終點，但每一次的爬起、每一次的扶持都鑄成了永不磨滅的里程碑。
花能在雨中飛，雪能在雨中淚，只要有夢，有勇氣，遠方也會靠近，草根也會開花。
上帝有一片時光海，他捧一段時光許愿變成了種子，埋入土壤。種子需要自己積蓄能量，才能生根、破土、發芽、長葉、開花。
我們都是上帝埋藏的種子，只有奮斗，只有腳踏實地，才可以親吻光明，才可以在時光中開出不朽的花。
時光作文500字 篇3
學校還是原來的學校，老師還是原來的老師，同學還是原來的同學。與他們朝夕相處了多年，這些事物無時無刻不伴隨著我，但是即將消失，心里一種依依不舍的感情油然生起……
那五彩繽紛的時光，像星星一樣明亮，像花兒一樣燦爛，像蝴蝶一樣美麗，像泉水一樣清澈，像美麗無比，姹紫嫣紅的`百花園，而我們就像蜜蜂一樣徘徊在花蜜之中，采完一朵花兒的花蜜，又采集著另外一朵花的花蜜……
校園的小樹，你是否記得我剛來學校對一切東西都以陌生的眼神來看待，還是和藹的老師和親切的同學讓我從a。o。e……到能寫出幾百字的文章，從1。2。3……到能解決復雜的分數應用題；從a。b。c。d到能讀出一兩百個英語單詞……
操場上的松樹，你是否記得多少次五星紅旗冉冉升起？你是否記得我在臺上精彩的演出？你是否記得我多少次光榮的站在領獎臺拿著一張張獎狀？你是否記得……
幾年的時光，說短還是短，說長還是長，一年級的時候，看著那些六年級的大哥哥大姐姐，真是好羨慕。現在我也是六年級的學生了，想回到過去，卻已經回不去了，上了高年級后，才發現原來的時間在我眼中不知不覺的滑過。
別了，母校。在母校的生活就好像蔚藍的天空，天空中雖有許多光彩奪目的星星，但我這顆星就是最明亮，最燦爛，最耀眼的……
別了，母校。幾年的感情像小樹的根深深地抓住了泥土，深深地抓住了我的心。
再見了，母校！再見了！五彩童年，你給了我希望，給了我快樂……
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