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    四年級同桌的作文

    時間:2026-01-28 04:12:10 同桌

    四年級同桌的作文匯編10篇

      在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級同桌的作文匯編10篇

    四年級同桌的作文 篇1

      每個人好像對同桌的印象最深刻,不管他是好還是壞。可能因為是同桌,幾乎天天見面的原因,所以印象很深刻!

      我的同桌是個男生,他又高又瘦,圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛。

      同桌的你,是個聰明活潑的`小伙子!每次課堂上回答問題幾乎百分之百的正確。他寫作業超快,而且干凈整齊。他不但學習好,還樂于助人。記得有一回,我的鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給我,讓我度過“難關”。還有一回,在數學課堂上,老師發了測試卷,有一道大題,我怎么也想不出來,怎么做?就在我抓耳撓腮的時候,你給我講了思路,我一下就明白了,順利的做完的題。也正式因為你的幫助,我那次測試才不至于考的差。

      俗話說的好,“金無足赤,人無完人”同桌的你,有時也會在課堂上走神,不知道是晚上沒睡好,竟然瞌睡起來。我好心撞你一下,提醒你別睡了,別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢,不高興的沖我小發火。

      同桌的你,希望你晚上睡好,不要在課堂上走神睡覺。當然,如果你真又瞌睡了,我還是會提醒你的,誰讓我是你的同桌呢!你其實是個很優秀的學生,你身上的優點值得我去學習。新學期,我愿意繼續與你同桌。

    四年級同桌的作文 篇2

      同桌,是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久,在與同桌的日子中,經常會有打鬧、開玩笑等某些事情,但有些事情可能會把她惹哭……

      我調到了她的旁邊仔細地打量了她一番,只見她身材苗條,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,還有一頭瀑布般的長發。

      那次調座位的時候,我被調到了她旁邊,過了幾天我們便熟悉了,又過了兩三天我們便可以互相說話了,有時候我們會為了一些小事而打起來,不過很快便和好了,有時候她也會開些小玩笑,比如那次下課的.時候,她悄悄地把我的鋼筆藏了起來,我回來以后發現我的鋼筆不見了,便知道是她干的了,因為除了她,我實在找不到第二個人了,我偷偷地看了她一眼,只見她一臉嚴肅,喲,裝得還挺像,什么時候可以去好萊塢去演戲了,但是人外有人,天外有天。讓你知道什么叫做厲害,我裝做十分傷心的樣子,趴在桌子上,果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了,算我不對,別哭了。”我想:看來我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆,哈哈大笑,她看見了什么都明白了說道:“竟敢戲弄老娘。”我趕緊說:“看!老師來了!”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法,沒想到老師真的來了,她只好放開我。

      這就是我的同桌,一個可愛的同桌。

    四年級同桌的作文 篇3

      他,個子微高,皮膚略黑。他有很多引人注目的地方:學習、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

      我和他從坐同桌第一天起,就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”,而叫它“分界線”。原因很簡單,人家有國界,我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴重性,叫“分界線”就和國界一樣,哪方出界,就會爆發出一場戰爭。但是,桌上卻有一個缺口,是借東西時的傳遞口。一天,我正在聚精會神的寫著作業,他忽然把我一撞,作業本上立刻出現了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他的'背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

      從此,我們兩個像被冰墻隔著一樣,關系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕過了那條煩人的“分界線”。

      后來,還是我無意間打破了這種氣氛。

      一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發現,沒辦法,我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用,總不能在上課時我寫字不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,下課時,本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉頭不理他了。他發現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆用,他二話不說,就把筆放在我的面前。

      但我可從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,也帶來了憂,還帶來了煩惱。

    四年級同桌的作文 篇4

      我的同桌姓張名璽,是一位男生。中等偏胖,笑起來嘴巴底下肉嘟嘟的,一晃一晃的,弄得我們一直想笑。他一笑,那可亂了,我們前后6個人總是被他“有感染力”的笑聲吸引,再一看,他此時已經笑得像觸電似的了,便哈哈大笑起來。老師一看見我們這組雞犬不寧,就請我去drink tea。老師的口水噴了我一臉,我真恨不得一口把張璽吃了。可氣的是,每次我回來的時候,他都裝得一臉無辜,好像我冤枉了他似的。

      他手氣不怎么好,有一次我們班流行測測你的同桌,他也湊熱鬧,選了一個號“64”。正好是“鐵面”黑皮,我一看,一開始覺得挺好笑的,后來聽說“誰那么倒霉呀?張璽的同桌是?……”此時,在場的所有我們班同學都盯著我,我一想,張璽的'同桌是我,便趕快追上張璽,吸引了許多人的圍觀。

      我最恨的是他的胳膊,我真希望,他那只胳膊不要那么怕癢。上課的時候,他思想不集中,我會輕輕拍他一下,可他就覺得癢了,在那一個人笑,老師問他笑什么,他總是不識好人心地回答一下“陳柔嘉撓我”。全班哄堂大笑。不用說,倒霉的就是我。

      張璽,你也太“壞”了吧,我可真要被你搞得氣暈了,冤!

      ……

    四年級同桌的作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經從那個愛哭的小女孩變成了光榮的少先隊員。在這期間,我有不少的同桌,其中的一位同桌令我印象深刻。

      她是一個聰明、可愛、活潑、愛笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛,烏黑的.頭發,高挺的鼻子,小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來說,我覺得她樂于助人的性格更為她整個人添了幾分色彩。

      她看不慣別人受欺負,看到了她會挺身而出為她出氣。有一次中午數學領讀,當我領讀完回到座位上時,滿頭大汗,我的手還有腿都是抖的,頭還痛。她那擔心我的眼神,仿佛和我一樣痛苦,她貼心的為我擦汗,她那樣的舉動溫暖了我的心。

      當我第二天去學校的時候,見到她第一面,她第一件事就是問我怎么樣了。我說:"已經好了,謝謝。"她松了一口氣說:"那就好,嚇死我了。"

      啊!同桌的你,便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

    四年級同桌的作文 篇6

      我有一個同桌,他長著劍鞘似的眉毛;眼睛有點小,睜開眼就像要看遠方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國寶——熊貓比美了。他的鼻子像個粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都夠他塞牙縫了,他還有一頭烏黑發亮的'頭發,好像是從坑里爬出來似的。

      他,是一個普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質;他的“特殊”我就來說一說吧。

      我看過他小時候的照片,他小時候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現在他長大了,頭變得小了,四肢卻大了,長了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎么頭變小啦!”他總給我一個白眼:“給你一個眼神,自己體會。”他那眼神加上那賤賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個外號“老唐酸菜”,因為他說的話有的會令人哭笑不得,他的笑容會給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。

    四年級同桌的作文 篇7

      生活中,總有許多人與我們相伴,有朋友,有家人,有老師;他們或是聰明的,或是可愛的,或是和藹的。而我的同桌孫漢,卻是個愛管閑事的.惹人煩惱的人。

      記得那次放學時,我故意把自己腳下的土踢到了后桌同學那里去,這樣就不用拿抹布擦了。可沒想到被孫漢看見了,他大聲阻止我:“哎呀,不行啊!邵梟宇,這樣做不公平,你怎么能把土往人家那里踢呢?”后桌同學警覺了,“你把土踢我這來了?”“沒有啊!”我邊說邊把孫漢的嘴捂上,怕他說出來。唉,攤上個這么愛管閑事的同桌,真是倒霉呀!看來,不讓他管閑事,就得改掉這投機取巧的毛病啊!

      我覺得,這個同桌好像專愛和我作對是似的。星期天,我去公園玩,恰巧碰上了孫漢,我們就一路同行。在游樂場,我渴了,把帶來的水一下都喝光了,隨手把空瓶子扔在了地上,恰巧被孫漢看見了,他就指責我說:“你這樣可不好,如果大家都亂扔東西,那公園會變成啥樣子了?你這是不講公德!”得了得了別說了,真煩!唉,沒辦法,我只好去把瓶子撿起來扔進了垃圾箱,誰讓我理虧呢!你說又沒人看見,他怎么就那么多事呢!蒼天哪,大地呀,世上沒有絕對完美的人,我更是毛病多多,快把孫漢從我身邊帶走吧,否則他還不把我管死呀!

      但是回過頭來仔細想一想,我們的生活,就是因為有了像孫漢這樣愛管閑事的人,才變得和諧又美好啊!

    四年級同桌的作文 篇8

      我的同桌是一個調皮可愛的女孩,那水汪汪的大眼睛,猶如夜空中閃閃發光的繁星,彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子,雪白的牙齒,小巧的嘴巴,俏皮可愛,瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

      她是一個非常卡哇伊的小女孩!我們正準備午休,沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都這么大了,還跟小孩子一樣玩耍,那一臉呆萌樣,愛死你啦!

      同桌的你不但是個小可愛,而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這么熱的天,我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩說:“你妝花啦”。同桌摸了摸臉,她的'眉毛一下子變得好長好長妝都花了,同桌俏皮的說你的雙眼花啦,我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼,又把我的眉毛也畫得好長好長,天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

      我的同桌中給我帶來了歡聲笑語,她就是我的開心果!

    四年級同桌的作文 篇9

      我的同桌是一個女生,扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說會道,別看她長得一副溫柔可愛的模樣,性格也是變化多端。

      她高興的時候,對我非常友好,問她借東西時,她也會爽快地答應;如果她不高興的時候,你激怒了她,她就會追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱:飛毛腿),要不然呀,我準會被她打得落花流水。

      有一次,我走進教室,見她在和同學在玩,我故意走上前去,對她說了幾句好玩的話,沒想到,這幾句話居然讓我倆之間發生了一場“世界大戰”。她用她最快的速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當時就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對我窮追不舍,我已經被她追的沒勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當我進去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過一劫。該說說她的優點了。

      她是一個樂于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的,都盡力去幫。還記得有一次要寫作業了,我翻來覆去地在書包里找我的鋼筆,可翻了個底朝天也沒找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的`從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學有一道題不會,來請教她,她耐心的給那位同學講題,一絲不茍,直到他聽懂為止。

      她就是我的同桌—張許曼,一個既可愛善良又有點古怪精靈的女孩。

    四年級同桌的作文 篇10

      今天,我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌,還等什么,快來聽一聽吧。

      我的同桌,那簡直就是一個奇葩,他的性格分別為三種,第一種是奇葩型,第二種是冷淡型,第三種是裝酷型,也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現。第一種奇葩型,總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情,總在我覺的'煩惱的時候他都會露出奇葩的表情,我來掩飾一下她奇葩時的話:哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀,這是什么表情啊,挺厲害呀!第二種是冷淡型,總是在上課的時候露出,當然,他是在模仿班長。但是班長愛回答問題,我同桌不愛回答問題。好的,那么下面就是最后一種的表情:裝酷型。說到裝酷型我就想笑了,因為他一天換一次衣服,但在星期六和星期天他兩天都不換衣服,我問他為什么,但是他回答這說:因為星期一到星期五都在上學有人看我,而星期六和星期天都放假,又沒人看我,所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣,反正又沒人管著我,我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

      或許你們也有像我這樣的奇葩同桌,要是你們沒有,我的也可以送給你啊,我的奇葩同桌很奇葩吧,哈哈哈,再見啦。

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