四年級同桌的作文

[熱]四年級同桌的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級同桌的作文1

　　我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩，她的名字叫陳唯嘉。

　　她長的很漂亮，彎彎的眉毛，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪大眼睛明亮有神，紅通通的嘴唇，甜甜一笑，可愛極了！

　　我的同桌愛幫助別人，我和她有時會因為一些雞毛蒜皮的.小事而發生爭執，可是她從不計較，過一分鐘就忘得一干二凈。有一次，我尺子不見了，鋼筆沒墨水了，在班級里都沒有借到，陳唯嘉看見了，她主動把她的鋼筆和尺子借給我，我連忙道謝，她說：“沒關系，幫助別人是我應該做的。”每當我有什么不懂的題目，她總是一遍又一遍，很有耐心的給我講解，直到我弄懂為止。

　　我的同桌上課認真聽講，積級舉手發言，做作業時又快又好，每次考試成績都名列前茅。有一次，她的數學考了99分，而我只有91。5分，別的同學都笑我考得太差了，我默默的安慰自己，一定要向陳唯嘉學習，爭取下次取得好成績。

　　我很慶幸我有一個樂于助力、積極向上的好同桌，你對學習的認真度，無時無刻都感染著我，你是我學習的好榜樣！

四年級同桌的作文2

　　同桌，我剛和你做在一起的時侯，我們總是友友好好的，你要用我的橡皮，我就讓你用；你的修正液也讓我用，我們一起聽課，一起寫作業。

　　可是，你是因為昨天的事，和我鬧了矛盾。我超過一下，你就打我一下，如果我超過不動，你就不停的打我。有時你要打我的時候，我就閃一下，讓你打在了桌子上，把你惹哭了。然后你去告了老師，讓老師訓斥了我一頓。讓我站到了后面。可你卻不問我我是不是故意的。同桌，我知道是我的錯，那時給你說過，提醒我一下，我就不超過了。可是給你說了你也忘了許多次。

　　可是，我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起，就不用換座位了。現在我換了新的.座位，但是我和你的好朋友坐在一起，我一定努力克服自己身上的壞毛病，和新的朋友更加友好，好好學習，共同進步，爭取在期末考試后考出好的成績，不給老師丟臉，為班級增光，我希望老師在調座位時，還和你坐在一起，好好學習。

　　親愛的同桌，這是我對你說的心里話，你聽見了嗎？

四年級同桌的作文3

　　我的同桌是一個小胖子，他有一個有點扁的鼻子，還有一個不怎么好看的小嘴，最重要的是他有一對大大的眼睛，這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態，襯的他看起來特別有神兒。

　　剛和他做同桌時，我討厭他，討厭她上課時不專心聽講，在那里玩；討厭他每天身上都有的.臭汗味；討厭他總是丟三落四的性格；還討厭他的脾氣很差。

　　但是他接觸久了，我才發現，他其實也挺好的，比如在運動會的時候，他跟著那些要比賽的同學，一圈圈的跑著給他們加油打氣，即使累得大汗淋漓。再比如哪個同學哭了的時候，他總是會急急忙忙地跑去安慰那個同學。而且有時同學向他借東西，他絕對會毫不猶豫的借給同學們。

　　這就是我的同桌，一個三心二意的人；這就是我的同桌，一個成績不好的人；這就是我的同桌，一個可以鼓勵別人的人；這就是我的同桌，一個熱愛團體，無私奉獻的人!

　　我的同桌啊！你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學們做了這么多，感謝！

四年級同桌的作文4

　　我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。

　　我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：

　　有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經地說：“不多，就是內容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這么幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業時不管同學們怎么吵鬧，他總會認認真真的'把作業寫完。

　　班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因為他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，后來他終于踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！

　　雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因為他有很多優點值得我去學習。

四年級同桌的作文5

　　我和同桌杜丹丹是敵人，一見到她，我的心就發慌與生氣，因為杜丹丹她不僅比我高半個頭，力氣也比我大許多。

　　我經常被杜丹丹欺侮，古人說“君子動口不動手”，凡動手的是小人，但杜丹丹偏是君子動手不動口。有一次我不小心超線了，“別超線！”杜丹丹氣勢洶洶地說。“超線又怎么了？”我說，“這又不是你的`地盤，也不是你的桌子。”我倆說著說著就吵了起來，情急之下她擰了我一下，果真是君子動手不動口，之后我就轉頭不理她，任她怎么說。

　　那次上數學課，我找不到尺子，向她求助，她冷冰冰地說：“不借！”連小手指想也不想。不一會兒，機會來啦，她要向我借鉛筆，我也冷漠地回答她，“No……”我心理想，你沒借我尺子，我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個輕蔑的眼神，她回報我一個憤怒的表情。

　　雖然杜丹丹人高馬大，但跑步依然不如我，經常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子，總是哈哈大笑，并不時地對她做幾個鬼臉。我和杜丹丹就像對小冤家一樣，倆人間的戰事雖還繼續，但只要同學岳浩天在一旁看我們表演，嘻嘻地笑，我和杜丹丹就立馬一起對付岳浩天。

四年級同桌的作文6

　　告訴大家啊，我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊，我還要在補一句，更是我最大的敵人。

　　說到“作文王”這個稱號，她可不是徒有虛名的。每次寫作文，她都能被老師表揚，她寫的作文字好看，主題鮮明、語句還非常通順、優美。她還經常交同學們怎樣寫才能得高分。大家知道我為什么說她是我最好的朋友，也是我最大的敵人嗎？敵人是因為她每一次期中，期末三科的總分加起來都比我高一兩分，害得我總是得不了全班前五名。現在來說“看書王”這個稱號吧。她為了看書可以忘記吃飯的時間，連上課鈴聲都可以聽不見。還有，她現在都敢在數學課上看語文書。就是膽子大。大家看，她有這些稱號沒錯吧，這就是我的.朋友，直到現在大家肯定非常想認識我這個朋友吧，她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認識她吧！

四年級同桌的作文7

　　我和同桌常常發生“戰爭”，這不，今天又發生了一場“戰爭”。

　　起因是因為她總是沒事找事，趁我不注意偷襲我。可今天，她竟然換了種方式襲擊我，太可惡了。

　　“嗖！”正在聽課的我突然看到一個影子，我還以為是什么呢！可是，這是什么不好，偏偏是同桌的手。果然，她偷了我的手表，下課她把我氣得追了她三條銜。終于我倆都跑不動了，可她卻趁我不注意一把抓住我，想拖走我，好在我學過搏擊，及時自衛，不然被他拖得滿學校跑，那太沒面子了。她沒成功，就用拳頭來打我，我趕緊閃開，我被嚇得面如土色，心都提到嗓子眼兒了，因為我一旦慢半拍，我就會被打落花流水。終于我發起了反擊，轉眼間，我變得靈活起來，我先故意讓她打我，在她出手的那一刻，我“嗖”的一下躥到她后面，踩了她一腳，她很惱火，不管三七二十一就追了上來。終于，救命的'上課鈴響起了，我們之間的“戰爭”結束了。

　　更好笑的事實是這樣的：下課后，她微笑著跟我說，她把話寫在紙上。剛剛的一切似乎都沒發生。

　　我和同桌之間的小矛盾，給我的校園生活添了一份精彩，這或許是至今最令我難忘的事。

四年級同桌的作文8

　　我的同桌是張小姚，他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長一些的頭發，有點兒像女生，總之，他長得酷酷的。

　　說實話，我以前不太喜歡張小姚，因為他愛打人、罵人，班里許多同學都被他欺負過，所以，同學們也都不怎么喜歡他。不過，現在的他已經改掉了打人的壞毛病，更多的同學都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他大的優點就是愛幫助別人，每回不管是哪個同學借用他東西時，他都會痛快地答應。有一次上課時，我的鋼筆沒有墨水了，因為是考試，所以我小心地問他借，他毫不猶豫地說：“給，拿去用吧！”

　　有一天上數學課時，張小姚故意往我書上亂畫，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來，老師讓后面幾排的同學回答問題，當我轉過頭往后看的時候，張小姚拿著他的水筆就往我的'眼睛戳過來，幸虧我們坐在第一排，被數學老師及時制止了。做課間操的時候，我們把這件事說清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂的小鳥一樣，用快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。

　　他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后，我還會繼續和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過每一天快樂的校園生活。

四年級同桌的作文9

　　我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——小得。

　　小得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，小得總能馬上舉手，并能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，小得總是悶悶不樂，英語老師每當讓小得回答問題，小得總是一言不發。這并不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，小得英語成績非常不好。

　　其實小得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為小得體育好。記得有一次，小得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。小得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。

　　小得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。小得走過來，安慰我說：“沒關系，我幫你復習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的`心情瞬間變好了。

　　小得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。

四年級同桌的作文10

　　我的同桌是一個優秀的小女孩，她的名字是小墨。她長的胖胖的，個子不太高，但是看上去非常有趣。

　　她寫的子非常漂亮，經常收到老師的表揚。有一次，四二班的語文老師，要拿幾本我們班的作業給他們班的同學看，挑到了小墨的作業，我們班的語文老師表揚了她的.子體好。她的學習也非常優秀，每次考試總是名列前茅，就在去年她還得了三好學生呢。

　　她上課總是聚精會神的聽老師講課，積極發言不做小動作，從不搗亂課堂秩序，不和前后左右的同學說話和不傳小紙條。

　　她報的課外班好幾個，有英語、數學、舞蹈、美術、作文、游泳、音樂、各科班都學的非常扎實。特別是音樂和美術學的最好。比如；音樂，當她唱起歌來聲音優美動聽，清脆響亮，句句入耳。更別說是美術了，她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。

　　這就是一個非常優秀的同桌。

四年級同桌的作文11

　　愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個子，一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光，小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會道的嘴。她一笑，雪白的`牙齒，像小鏡子一樣一閃一閃的。

　　她特別愛學習，上課愛舉手發言，課上沒明白的問題，下課后同學都去玩了，她還在座位上冥思苦想。有時我去找她玩，她說不是要去書城看書、就是去上補習班。在她的影響下，我也提高了不少呢。

　　她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書，常常在書的世界里、知識的海洋里遨游。一個學期下來，她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次，她正在津津有味的看書，我走近她的身邊，她似乎沒有察覺到，完全沉浸在書中了。看到她那么認真，我也不好打擾，我心想：怪不得她作文寫得那么好，把東西描寫的活靈活現的，常常讓我們有身臨其境之感，讀后也回味無窮，原來奧秘在這里….

　　這就是我的同桌，她不是天才，因為她的成績是她付出“百分之九十九的汗水”換來的，你說，她能不是我學習的榜樣嗎？

四年級同桌的作文12

　　你的同桌可能性格溫和，也可能非常暴躁，但你永遠不會想到：我的同桌是一只狼！是的，你沒有聽錯，它就是沈石溪筆下《狼王夢》的主角：紫嵐！

　　好吧，令人不得不說的是：它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里，每當上無聊的課時，就給“黑仔”，那只漂亮的純黑狼崽喂奶，每當這個時候，那只叫“藍魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響，不斷掏挖兩個桌肚間的隔板，天長日久，那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎，到最后，它甚至膽大包天的鉆進我的桌肚，肆意撕咬我的數學作業，在這里，我想向數學老師聲明：如果我交的.作業只剩幾篇“殘尸”，不要見怪，一定是我家的“小狗”吃了作業。

　　紫嵐用不知哪兒偷來的肉填飽肚子，它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉，用令人發指的牙齒將其撕得粉碎，那鮮血不時落到我這，它還一點沒有悔改的意思，邊甩著頭將肉撕下，邊呲牙咆哮著，威脅我：“不準告訴老師！”

　　說實話，有匹狼做同桌，又何嘗不是件好事？紫嵐護崽，不允許任何人靠近這張桌子，有一次，我的東西差點兒被偷，還是它憤怒地把那人的臉抓破了。

　　這就是我的“同桌”，他是只狼，可不要忘記了！

四年級同桌的作文13

　　同桌，我想說，你其實是一個非常聰明的男孩，只是在上課時聽講不太認真，所以考試的時候不能取得優異的成績。畢竟跟你坐了這么長時間的同桌，我非常清楚，當你看到摟著優異成績不肯放手的同學，你心里是多么的難受，我非常理解你。

　　那次表彰大會后，領到獎狀的同學一個個神采奕奕、手舞足蹈的。我也領到了獎狀，恨不得一個箭步飛奔回家給媽媽看看我的優異成績。可你呢？就像大街上流浪的.小貓小狗一樣，沒人注意，一個人坐在座位上，眼巴巴地看著別人領獎狀，眼里充滿了羨慕的神情。看到你那唉聲嘆氣的樣子和痛苦的眼神，我也替你感到悲傷。

　　領到獎狀，不是因為你不聰明，而是你沒有正確的學習態度。上課時你不是玩你的汽車橡皮，就是東張西望，這樣怎能學習好呢？還有你的作業，不是丟家了，就是寫錯了，沒有一次是全對的。我們應該在課堂上認真聽講，回家認真完成每次的作業。只有這樣，我們才能取得優異的成績。

　　同桌，努力學習吧！爭取下次取得好成績。

四年級同桌的作文14

　　我的同桌是我們班的學習委員，她是一個樂觀開朗，又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果，有時候又把我們氣地牙根癢癢的。

　　我的同桌單名一個琪字，我們都叫她小祺子。小祺子負責收作業，總是很準時，估摸著作業本該發下來了，她馬上就跑到辦公室去抱作業本。每次發書，她也是一馬當先，積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇，我們這些爸爸媽媽管的嚴的，不到周末沒法看電視，于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的`途徑。而且她講得活靈活現的，讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸，講義氣，有時候不小心惹她生氣了，她也不計前嫌，過一會氣消了，就什么事都沒有了。

　　可是，有的時候卻真讓人生氣。有一次，我不小心上課睡著了，流的口水把書都濕了，小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬，覺得自己更丟臉了，我生氣了，準備先不理她一段時間，過了一會，還是被她的笑話逗笑了。

　　我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。

四年級同桌的作文15

　　我的同桌常子怡是我學習的榜樣。她非常的善良和能干，同學們都很喜歡她。

　　有一次課間活動時，我和她正在玩“木頭人”的游戲時。忽然，看到有位小女孩不小心年摔倒了，大概摔得很厲害，一時半會兒起不來。常子怡正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管她呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費我們寶貴的時間。”哪知她生氣地對我說：“別的`班的你就不管了是不是？她也是我們學校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良？

　　記得有次大掃除時，我怕新鞋子被弄臟，不愿意擦地。可是她不但干得歡，還凈找臟活、重活干。只見她拿著個大拖把，從前面拖到后面，又從后面拖到前面，好像拖拉機在耕地一樣。突然，她發現有個桌子底下有個泡泡糖污點，就用力擦了幾下還是擦不掉，就從自己的盒子里拿出老師剛獎勵給她的小刀，蹲下去，手緊緊地抓住小刀使勁地刷，一下，兩下，三下…終于把污點除掉了。她真能干，以后我也要向她學習。

　　這就是我善良又能干的同桌，你喜歡她嗎？

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