我的讀書故事作文

[集合]我的讀書故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文1

　　在我書的海洋，有很多知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過，’讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書很多知識(shí)也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書的海洋。這里是1號(hào)遨游，這里講我是怎么開始讀書的過程。

　　我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字，和很多拼音，上了一年級(jí)，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見了又送我一大堆書。

　　上二年級(jí)后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

　　上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的'秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等。現(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》<

　　這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識(shí)。

我的讀書故事作文2

　　古人劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是人類的成長(zhǎng)伴侶，我作為一個(gè)小學(xué)生也非常愛看書，但是有些時(shí)候媽媽不會(huì)讓我看，比如說(shuō)那次看《笑貓日記》。

　　記得有一次，我從同學(xué)那里借了一本《笑貓日記》，我非常想看，但是當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)是睡覺的時(shí)間了，不能再看課外書了哦！可是好奇心驅(qū)使著我，所以我還是偷偷的把書藏進(jìn)衣服里，溜進(jìn)了房間，我打開了手電筒，迫不及待的看了起來(lái)。

　　我看的如癡如醉，忘記了休息的時(shí)間。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，忽然聽到一聲房門打開的聲音，我心想：會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)檢查我有沒有睡著呢？我趕緊關(guān)掉手電筒，把書藏進(jìn)被子里，裝著已經(jīng)睡著的'樣子，漸漸的腳步聲沒有了，我就又拿出書，再一次沉迷到書的世界里去了，終于在不知不覺中讀完了這本書。

　　第二天早上做“賊”心虛的我還是主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。是呀！書的確是我們的朋友，但是我們也要合理安排時(shí)間和它交朋友。

我的讀書故事作文3

　　人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。

　　那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒有看過星星。后來(lái)，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽(yáng)的`光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星。看著看著，我竟然忘記寫作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。

　　還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊！

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。

我的讀書故事作文4

　　在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂，因?yàn)槟軓臅�中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X得書很無(wú)聊，有些人很開心，因?yàn)樗�很愛看書，有些人又很難過，因?yàn)樗�不喜歡看書。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事。

　　每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X得書有什么好的，那么多字，煩死了。可是一次偶然的機(jī)遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書。”老師聽了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的.話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。

　　高爾基說(shuō)過：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂趣！

我的讀書故事作文5

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據(jù)了最高的地位，我和她締下了不解之緣。

　　我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書了，一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級(jí)的`時(shí)候，我轉(zhuǎn)到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書。剛開始我極不情的拿起課外書，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書里的內(nèi)容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書，這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買回去一看，覺得這些書還蠻好看的，之后我越看越著迷，每天都可以看一小時(shí)了。現(xiàn)在我五年級(jí)了，只要一本書看完了，我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了讀書。

　　我在今后一定會(huì)努力讀書，因?yàn)樽x書使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書，我快樂！

我的讀書故事作文6

　　書是一縷陽(yáng)光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的.太重了，孫悟空不過就是頑皮了一些，愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書里把孫悟空救出來(lái)。

　　五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　同學(xué)們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋�的書海里，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！

我的讀書故事作文7

　　人們都說(shuō)魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。

　　一年級(jí)開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的.景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......

　　記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿面......。

　　我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的讀書故事作文8

　　我有很多愛好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書，其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書讀多了，自然文章和故事就寫好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！

　　有一次，我寫完作業(yè)沒有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書的時(shí)候特別用心，所以導(dǎo)致沒有聽見媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話，大概說(shuō)了三四遍媽媽的'話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過來(lái)呢？”我害羞的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書太投入沒有聽見您說(shuō)的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺自己讀書好投入呀！

　　我想，自己怎么讀書能這么投入呀！連別人說(shuō)的話都聽不見了，自己實(shí)在太喜歡讀書了呀！

我的讀書故事作文9

　　窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書，望一片書的花海，獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚遨游在書的花海，自由自在，如一只小鳥翱翔在書的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和那本書相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著他應(yīng)該很刺激吧！當(dāng)我翻開第一章，就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn)，可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，通過自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的.時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛上了閱讀。

　　書如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我?guī)椭�；書如一個(gè)路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導(dǎo)。

我的讀書故事作文10

　　我讀書的故事有很多，因?yàn)檫@些故事，讓我和書成了形影不離的朋友。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常安排晚上讀書，我在讀的時(shí)候也沒有什么目的`，總覺得讀書只是用來(lái)消磨時(shí)光的。直到有一次，我們學(xué)習(xí)日積月累的時(shí)候，我讀到了一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不明白，為什么書籍能成為人類進(jìn)步的階梯呢？這個(gè)問題困擾了我很久。終于有一天，我上網(wǎng)查讀書的名言時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)讀書的名言竟那么多，有莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”；還有杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……這么一查，我終于知道了那個(gè)問題的答案。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能使人進(jìn)步，是人類通往成功的路，能使人精神豐富，凈化心靈，豐富知識(shí)。

　　因?yàn)檫@句名言，讓我端正了讀書的態(tài)度，讓我知道了書的價(jià)值，也讓我永遠(yuǎn)記住了這句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

我的讀書故事作文11

　　書，是一把打開智慧的鑰匙；書，是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。因?yàn)檫@些，所以我喜歡讀書。

　　從武漢搬過來(lái)住的我，有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我，只能看書消磨時(shí)間了，我拿起一本書，不情愿的.看著，看著看著，慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：

　　當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

　　我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，怎么變成了一個(gè)愛看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對(duì)吧，母親長(zhǎng)人？”我這話剛說(shuō)出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。

　　有一次，我正在房間里看書，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見，媽媽生氣了，拿走了我的書，還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒合眼。

　　書改變了我對(duì)人生的態(tài)度，是它引導(dǎo)我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實(shí)。

我的讀書故事作文12

　　書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……

　　在我的心目中，書也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。

　　一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會(huì)兒書。一會(huì)兒，媽媽睡著了，可我被書中的內(nèi)容深深的吸引，一點(diǎn)兒睡意也沒有。

　　過了好一會(huì)兒，我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的時(shí)候，媽媽迷迷糊糊地說(shuō)：“不要看了，睡哇。”我一下子從書中的世界回到現(xiàn)實(shí)，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應(yīng)了，其實(shí)我心里在說(shuō)，等媽媽睡著我繼續(xù)看。

　　媽媽又睡著了，我又偷偷地開始看書了，正當(dāng)我看的津津有味的`時(shí)候，媽媽又醒了，看見我還在看書，對(duì)我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧！

　　在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險(xiǎn)的地方，我會(huì)大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候，我才依依不舍地離開了可愛的書。

　　因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變的如此多姿多彩！

我的讀書故事作文13

　　我是一個(gè)小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。

　　小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺時(shí)間了，媽媽才把我的.魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。

　　三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”

　　讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！

我的讀書故事作文14

　　我是一個(gè)愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。

　　小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。

　　轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書。現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。

　　星期日的`早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來(lái)。過了一會(huì)，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說(shuō)。“好的，馬上就來(lái)”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)養(yǎng)均衡哩。

我的讀書故事作文15

　　“要吃飯啦，快回去。”“我還沒挑好呢！”咦？新華書店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書店買書，看著茫茫書海，我嘀咕著：“買五十本還是買六十本呢？”最終我定下結(jié)論：為了省點(diǎn)錢，只買五十本。“說(shuō)什么呢，只準(zhǔn)買五本！”媽媽說(shuō)道。“五本！！！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書樓層的.時(shí)候，一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽，再讓我多買一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。沒辦法，只好買五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿著一本書說(shuō)：“這本不錯(cuò)！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，我還沈浸在書中，直到媽媽發(fā)飆拉著我走，我才戀戀不舍的離開。

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