【實用】小學五年級作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
以前，我并不怎么喜歡蠶兒，在我眼中，它只知道吃了睡，睡了吃，整天懶洋洋地，樣子長得也不怎么好看。今年春天，我見同學們都買了蠶，我感到很有趣，就也買了幾只玩兒。
剛買下來的蠶像米粒一般大小，全身黑乎乎的。經過我幾天的培養，蠶兒長大了許多。身上長有許許多多的黑點兒。它的鼻子高高昂起，嘴前的一雙雙“鉗子”正把桑葉弄碎后送進嘴中，還不時擺動身子，裝出一副不可一世的樣子。每一次換桑葉的時候，我都會小心翼翼地拿出被它們咬得七零八落的干葉子，把它丟掉，然后換上新鮮而又美味的`桑葉。有時，我竟會害怕自己的不小心舉動，會把蠶兒連同桑葉丟掉。漸漸地，我對養蠶產生了濃厚的興趣。就又買了幾條蠶兒來養。
于是，我每天回到宿舍后做的第一件事情，就是觀察一下蠶兒，發現它長大了一點，我就十分高興。順便再給它們吃個夠，讓它們快快長大。我發現蠶兒拉下來的坨坨不是黑色的，而是一種極深的綠色，我想這和蠶兒吃桑葉有關吧！
蠶寶寶吃桑葉的時候十分有趣，它們為了能更好地吃到桑葉，有時還會采用“倒掛金鉤”的方法：蠶兒先用自己的小腳緊緊地抱住桑葉的邊緣，嘴朝上，倒懸身子，貪婪地吃著，蠶兒還有一個特點：它會蛻皮。蠶兒蛻皮時會不斷的收縮身體，最后將尾巴用力地甩來甩去。它的這種動作要重復十多次，皮才能完完全全地蛻下來。
時間總是匆匆忙忙地過去。一只只春蠶早已蛻變成蛾，與大自然融合在一起了，可它們留下的蠶繭卻被我們織成了東暖夏涼的衣被。它們為我們做出了巨大的貢獻，卻不問我們索要什么。這時我想起了高爾基所說的一句話：“給”永遠比“拿”愉快。那些春蠶不正是我們要學習的嗎？
點評：
小作者觀察仔細，感受深刻，能從小事中悟出大道理。敘事過程耐人尋味，習作語言清新有趣，是一篇富有童趣的文章。
小學五年級作文 篇2
每一個音符的跳躍奏出了美妙的旋律，我的家庭也在演繹著一篇篇幸福的樂章。
媽媽就像樂曲里的主歌，善良、大方、樂于助人她為我們完美的奏響著主旋律！有一次，媽媽蹲在我的零食柜前聚精會神地翻騰，我悄悄地靠近媽媽，突然把手搭在她的肩膀上，大叫一聲，媽媽嚇得坐在了地上。我的“陰謀”得逞啦！媽媽一副窘態的說：“你不懂人嚇人會嚇死人的！”我大笑著對她說：“媽媽，你這么專注地在翻什么呢?想偷吃？哈哈！被我發現了吧？”媽媽嘆口氣說:“我才沒你那么幼稚呢！給媽媽按摩的.那個阿姨是個單親媽媽，從家鄉到這兒打工，獨自撫養女兒很不容易，也沒有太多錢給自己孩子買零食，你那么多零食都不吃，媽媽想要拿點給她的女兒！”一聽這話，我的好心情立刻被吹散了！皺著眉頭說：“那是我的，憑什么給她？”媽媽語重心長的說:“那孩子挺可憐的，咱們大方點兒，送她點兒零食，可能會讓她開心很久！”媽媽的話，我一個字也沒聽進去，護在我的零食柜前，說道：“我的零食，誰也不給，為什么要用我的東西讓她開心呢？”媽媽有些氣憤，推開我說：“平時媽媽怎么教育你的？贈人玫瑰，手有余香！你自己好好想想吧！”我忍著淚水撲到床上，生氣的大哭起來。接下來的日子，媽媽一如既往的用各種方法幫助著那個阿姨！但我慢慢的發現，每次我和媽媽回到小區門口，都會有個小小的身影站在臺階上，揮動著雙臂，大聲地向媽媽喊著：“阿姨！”媽媽也向她揮揮手，她們倆的笑容在陽光下格外燦爛！我突然醒悟了，媽媽的善良，同樣也得到了回報，那是愛的回報！我堅定對媽媽說:“媽媽，我們一起幫助她吧！”
我的爸爸就是這首樂曲里重要不可替代的動聽副歌。爸爸的工作全年無休，并且還需要早出晚歸，但是爸爸一直堅持地認真努力的工作，不辭幸苦，從來不遲到、早退，十幾年如一日！他用他的實際行動教育我：一件事情，要么不做，一旦做了，就一定要負責任，堅持地把它做到最好，善始善終！
那我呢？我就好像樂曲里的反復記號，使樂曲的優美之處可以反復出現!遇到難題的同學，總會有我的講解；遇到困難的同學，總會有我積極地幫助......今后我也會將主旋律和副歌的美妙之處，不斷再現，讓好習慣、好品德永存在我們這個幸福的家！
讓幸福樂曲永久奏鳴，讓我家的愛永不變......
小學五年級作文 篇3
我經常從外面抓一些螞蟻回來觀察，終于，我發現了一個螞蟻的秘密。
有一次，我在放學的路上，突然，發現了幾只小螞蟻魚貫而出，成群結隊的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準備出發了，強烈的好奇心驅似著我。我喜愛那個看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會下雨呢？它們就是語言家嗎？……我的心里充滿了疑問？
一連串的問題使我迷惑不解，于就是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
我發現螞蟻搬家的.事可真有趣啊！讓我們留心觀察身邊的每一個事物，也許他也會成為你的發現啊！
小學五年級作文 篇4
下午閑來無事，隨手拿了一根鐵絲在那里擺弄。
忽然我看到了螞蟻正拖著它的戰利品“米粒”準備回巢。我心里想：“如果把鐵絲橫在它面前，螞蟻會不會像劉翔一樣跨過去呢？”我一邊想一邊把鐵絲放在了螞蟻面前。我隱約感到這只螞蟻有點吃驚了，怎么面前來了這么一個東西呢？這是什么物件呀？慢慢地的我看到它用前面的`兩只“手”拉住鐵絲，兩只腳再慢慢地翻過去，但是在翻的同時嘴里面的“戰利品”也快掉了，這時它可真有點著急了，停在了鐵絲上又費了九牛二虎之力才又把米粒重新銜到嘴里，慢慢地跨過了欄。這時我又起了“壞主意”想再看一次，我就又把鐵絲放在了它面前。螞蟻看到鐵絲這時，我感覺到它頓了頓，想：“今天咋這么多欄呀，難道有人想訓練我，讓我學劉翔跨欄得世界冠軍嗎？這是個好差事，不如碰碰運氣試試。”螞蟻又像剛才那樣慢慢的翻了過去，可能這次它有點僥幸了，欄雖跨過了“戰利品”卻丟了找不到了。“唉，這年頭干什么都不容易，想學劉翔跨欄去參加奧運會掙點錢也不行，還把食物給丟了，餓肚子怎么學跨欄呀！”螞蟻大哥搖搖頭，“走了不學了，填飽肚子是第一需要，我還得去尋覓吃的去。有誰給我點吃的嗎？”我想剛才還是我把它的食物給弄丟了我應該賠它才對，我便把媽媽做的米飯給它了幾粒米。
螞蟻跨欄上奧運不知行不行，這個想法也真奇特。如果行我就創辦一個“螞蟻奧運俱樂部”專門訓練它們，再為它們舉辦一個“螞蟻奧運會”，你說行嗎？
小學五年級作文 篇5
夜晚，“咔嚓，咔嚓”的開門聲剛過，只見爸爸著急地把門關上，連燈也沒開，就摸索著沙發，躺在了沙發上，然后從包里掏出自己的寶貝——煙，又掏出了自己兩號寶貝——打火機，然后蹺起了兩條腿，點燃煙后，深吸了一口煙，再大大地呼了一口氣，“真爽啊！”爸爸感嘆著，悠然自得地“享受”著難聞的煙味……
這就是每天晚上爸爸的必做的事，白天，爸爸還不知道抽了多少的煙呢！每天，爸爸都把媽媽給我的零花錢“搶”了，拿去買煙。這下可苦壞了我們這些“平民百姓”，不但零花錢沒有了，還得天天聞著這難聞的尼古丁味。于是，我和媽媽決定組成一個家庭戒煙組，幫助爸爸戒煙，我還查了一些資料：香煙里含有的毒素高達20多種，每年因吸煙死亡的人數高達250萬人之多，而且一條普通的煙中含有的毒素可足以毒死一只健壯的白鼠……看著這些觸目驚心的數字，我和媽媽都在為爸爸身體健康擔心。于是我們把正“吞云吐霧”的爸爸叫了起來，讓他看了看這些資料。但爸爸卻不以為然，仍然我行我素，天天一包煙，于是我和媽媽決定開始第二項計劃：貼標語。首先，我先把一大堆寫著有：“吸煙有害健康”，“一天一包煙，早到太平間”，“吸煙和吸毒一樣”等等標語貼在了家里的一個個角落，讓爸爸看見這些標語就感到吸煙的'害處，讓爸爸在心里上對煙產生一種反感，最終把煙戒掉。但爸爸還是不改，家里不吸，到小區、街上吸去。現在爸爸的牙齒都黑了，前幾天去檢查肺，肺上都有毛病了，手上也被煙熏起了老繭，真希望爸爸能夠戒煙，成為一個健康的人。
唉！爸爸，趕快戒煙吧！這可是為了你的健康和我們的健康著想啊！
小學五年級作文 篇6
今天，我非常倒霉。在上美術課時，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時，被旁邊走過的同學撞了一下，結果導致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買的`新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說：“你是不是沒長眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學害怕地說：“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒完沒了地去責怪對方。只怪我平時養成了毛手毛腳的習慣，經常惹事。通過這次教訓我一定要把平時的一些很粗心的壞習慣給改掉，重新做一個認認真真的好孩子。老師說：退一步海闊天空，今天我學會了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
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