堅(jiān)持的作文3篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的堅(jiān)持的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![堅(jiān)持的作文3篇[合集]](/pic/00/l/lm2429.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
在人生的各個(gè)階段中,我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人,而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中,她的存在是我的修來(lái)的幸運(yùn),她的耐心,正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我,面對(duì)陌生的環(huán)境和跨省份語(yǔ)言上的障礙,這讓我很排斥那時(shí)的生活,那時(shí)的我感受不到快樂(lè),當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的'人。而她的存在,仿佛像是一個(gè)天使般的降臨,讓我堅(jiān)持下去,并且必須堅(jiān)持下去。
英語(yǔ)課上,每一次點(diǎn)到起來(lái)回答問(wèn)題都讓我感到厭煩,我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面,這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了,我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級(jí)同學(xué)的嘲笑。
然而,這次很不巧,老師叫我起來(lái)示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答,但還是硬著頭皮念了下去,念著拗口的英文,耳邊也傳來(lái)同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷,我能感覺(jué)到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來(lái),那一刻,我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌眩蠋熡X(jué)得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對(duì)不對(duì)。”英語(yǔ)老師的反應(yīng)讓我感動(dòng),那一刻我甚至覺(jué)得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語(yǔ)課,我也積極的起來(lái)示范英文發(fā)音,我不想讓她失望,也不能讓她失望。
英語(yǔ)老師課下耐心的指導(dǎo),讓我也漸漸的自信了起來(lái),英語(yǔ)發(fā)音和成績(jī)也逐漸的優(yōu)秀起來(lái),但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語(yǔ)老師,沒(méi)有她的耐心和閃亮的性格,就沒(méi)有默默堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成,只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路!
早上,我伸了個(gè)懶腰,爬下了床,我不經(jīng)意地朝窗外望了望,哇!有一朵小花正在努力的展開(kāi)花瓣呢!它是淡淡的紫色,與花壇邊四周的小草相比,它是那么的引人注目,那么的.與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò),我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事!
放學(xué)之后,天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡,后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的烏云擠壓著天空,陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái),整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的,十分冷,在回家的路上,看到路邊種植的小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí),小草承受著各種考驗(yàn),當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí),路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面,可是小草卻毫不遮掩,一片片,一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著,雨似箭一般射來(lái),但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的,暴風(fēng)雨終于消失了,可是小草卻更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃了,大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力!
小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去,總有一天我們會(huì)成功!
堅(jiān)持的作文 篇3
最近4個(gè)月來(lái),幾乎每天課余時(shí)間,在五年級(jí)三班的教室里,總閃現(xiàn)著幾個(gè)女生忙碌的身影。在做操、升旗,或者大家離開(kāi)教室時(shí),她們總是落在最后。是因?yàn)樗齻儾辉敢庀聵菃?不是!是因(yàn)槊看卧诖蠹译x開(kāi)以后,她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書(shū)本都放到桌洞里,然后把椅子推進(jìn)去,再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后,她們輕輕一笑,才肯離去,才肯去追趕自己班級(jí)的隊(duì)伍……
我,就是這幾個(gè)女生中的一個(gè)。
每次,我和幾個(gè)伙伴在下課后,都會(huì)大聲提醒大家收拾好桌面,每當(dāng)我們異口同聲地喊出:“把桌面收拾干凈!椅子推進(jìn)去”這句話的時(shí)候,總會(huì)彼此相視著,然后會(huì)心一笑。
把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞,再把椅子推進(jìn)去,第一次。把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞,再把椅子推進(jìn)去,第二次……每天,我們重復(fù)做著這樣的動(dòng)作,雖然把大家的桌子椅子都擺整齊,非常疲勞,但是我們還是愿意這樣為大家服務(wù)!為班級(jí)服務(wù)!因?yàn)橹挥羞@樣,教室才會(huì)變得整潔,同學(xué)們才會(huì)有好的心情去學(xué)習(xí)和生活。
一些同學(xué)看到了我們的'做法,會(huì)主動(dòng)把自己的東西整理好;還有些同學(xué)主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)和我們一起整理,如今,我們的教室已經(jīng)變得越來(lái)越整潔和有次序了。
幾個(gè)月時(shí)間里,我們幾個(gè)伙伴一直都在默默地做著這件看起來(lái)并不怎么吸引大家眼球的平凡小事,寂寞、單調(diào)、費(fèi)力氣,但我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
因?yàn),我們知道,?jiān)持才會(huì)成功,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持,就是永遠(yuǎn)的成功。
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