圣誕節(jié)作文5篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)作文 篇1
很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。
有一次，我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颉Ｎ規(guī)еフQ老人和一輛裝滿禮物的.汽車(chē)，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè)。
但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人今天會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會(huì)的。只要你今晚睡個(gè)好覺(jué)，圣誕老人肯定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計(jì)劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早上床睡覺(jué)。聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見(jiàn)圣誕老人了。圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣？他有沒(méi)有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開(kāi)窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒(méi)有裝滿禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽(yáng)臺(tái)上為我準(zhǔn)備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線下，他們看起來(lái)很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺(jué)。那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍規(guī)е棠毯蛬寢專(zhuān)瑤е麄兘o全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè)。
今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕PARTY”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì)，PARTY正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“DIY圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的.材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的PARTY會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)作文 篇3
今天回到家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽接了姐姐的電話，我就問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我媽媽說(shuō)：“你姐姐生了。”我說(shuō)：“怎么可能啊，那么快。”媽媽說(shuō)：“你又當(dāng)小姨了。”我這時(shí)比誰(shuí)都激動(dòng)，我就問(wèn)媽媽小孩長(zhǎng)得像誰(shuí)，媽媽說(shuō)還沒(méi)看出來(lái)。我說(shuō)我星期六要去姐姐家看小孩，媽媽給二姐姐打電話說(shuō)：“你妹妹生了，是個(gè)千金，這下好，你家，老大家，再加上你妹妹家，都是女孩，哈哈”我二姐姐說(shuō)：“就是，真好，圣誕節(jié)生的.，起名叫高蛋蛋吧。”我說(shuō)：“不對(duì)，姐姐姐夫起完名字了，男生叫高泰梓，女生叫高梓萱。”爸爸一聽(tīng)，姐姐生了，樂(lè)呵呵的笑了起來(lái)，合不上嘴，大姐二姐生了，爸爸也是合不攏嘴，爸爸，媽媽?zhuān)s忙給親人們打電話報(bào)喜，而我呢，在QQ上發(fā)心情，并給我最好的朋友：李美靜，（她也知道，姐姐懷孕了）我說(shuō)：“喂，李美靜，我姐姐生完了，進(jìn)去只有20多分鐘，就生完了。”她說(shuō)：“恭喜你啊，姐妹，有紅雞蛋，可別忘了我們幾個(gè)姐妹。”我說(shuō)：“忘了誰(shuí)，也不能忘了你們啊。”之后，我們倆在電話里面，笑了。
雖然，外甥女，還未滿月，我想對(duì)她說(shuō)：“外甥女，你媽媽辛辛苦苦，生下了你，你長(zhǎng)大一定好好孝順你媽媽哦。”
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是12月25日，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到了。
今天的圣誕節(jié)，我的媽媽帶我到東風(fēng)廣場(chǎng)去玩。我們一邊散步一邊看，路上每個(gè)商店的.門(mén)口都站著一位圣誕老人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗錾猓粩嘞蚪?jīng)過(guò)的小朋友發(fā)放小禮物。我和媽媽都拿到了禮物，我拿到禮物后愛(ài)不釋手，當(dāng)我們要離開(kāi)商店時(shí)我和圣誕老人握了手。到了東風(fēng)廣場(chǎng)以后，看到廣場(chǎng)上到處都是五彩繽紛的圣誕樹(shù)。廣場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處有過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛。人們都戴著圣誕帽，有些小孩子還蹦蹦跳跳的到處跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、還有的在玩釣魚(yú)。廣場(chǎng)旁邊有買(mǎi)燒烤的，我和媽媽買(mǎi)了許多燒烤，又香又甜的燒烤真好吃!
今天的圣誕節(jié)真快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 篇5
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在偉星營(yíng)銷(xiāo)中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過(guò)一點(diǎn)，我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷(xiāo)中心，我進(jìn)去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹(shù)，可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的`歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡，大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開(kāi)始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人。看著他忽左忽右，前前后后的四處摸索，我們開(kāi)心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩，得意地笑著時(shí)，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語(yǔ)接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后，我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干，由我自己搭配組合，搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤(pán)上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結(jié)，愛(ài)心，圣誕老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過(guò)，真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas！
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