寫自然景觀的作文（精選8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫自然景觀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自然景觀的作文 篇1
五臺山，又稱清涼山，位于山西省東北部，它是我國四大佛教名山之一。五臺山佛教歷史之長，寺院規(guī)模之大，在國內(nèi)首屈一指。五臺山主峰高度都在海拔3000米上下。五臺山主峰區(qū)域的五座臺頂氣魄宏大，頂天立地。五座臺頂環(huán)圍的腹地，寺廟林立，殿宇層疊，閣樓崢嶸，佛塔對峙。五臺山，高山以古寺作幽雅的飾品，古寺憑高山添雄渾的氣韻……
俗有“海濱城市”之美稱的大連，是祖國北方的一顆“明珠”。在大連這塊美麗的土地上，到處都被綠色所擁抱，放眼望去，人民仿佛置身于綠洲之中。那片片綠地似大大的`地毯，地毯上盛開著朵朵鮮花，紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇斗艷。藍(lán)色的海洋與綠色的草坪相映生輝，真讓人美不勝收。小草們不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，令人陶醉，微風(fēng)吹過，小草擺著身姿為這個城市增添了無限生機(jī)。
大連不但白天美，夜里更美，每當(dāng)夜幕降臨，大街小巷的路燈、花燈、霓虹燈，流光溢彩，簡直就是燈的海洋。在形形色色的燈中，一種叫“滿天星”的最神奇。它纏在路旁的大樹上，就像彩龍?jiān)诒简v;它掛在高樓上，仿佛、瀑布直流而下，壯觀極了!大連的山美、水美、人更美!
西塘，古名斜塘，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就是吳越相爭的交界處，故有吳根越角之稱。“九里彎頭放掉行，綠柳紅杏帶啼鶯，”正呈現(xiàn)了西塘這個江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光。西塘地勢平坦，河流密布，自然環(huán)境十分幽靜。有九條河道在鎮(zhèn)區(qū)交匯，把鎮(zhèn)區(qū)劃分成八個板塊，而眾多的橋梁又把水鄉(xiāng)連成一體。古稱“九龍捧珠”、“八面來風(fēng)”。
西塘在全國同列的古鎮(zhèn)中頗具特色，以橋多、弄多、廊棚多而聞名于世。比如說西塘的宅弄吧!它們深淺各一，宅弄深處，曲徑通幽，不知深幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天……
悠久的歷史，創(chuàng)造了不朽的文化。翰墨書香，詩詞金石，締造了西塘濃郁、寬廣的文化氛圍。在明清四二七年里，有進(jìn)士十九名，舉人三十一名。鳥瞰全鎮(zhèn)，薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影。傍晚，夕陽斜照，漁舟唱晚，燈火閃耀，酒香飄溢，整座水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)如詩如畫……
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寫自然景觀的作文 篇2
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎?浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會感到孤獨(dú)，一位它是整個大自然的相融。這是：自然的笑聲。
聽到了嗎?由于人類活動的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋�地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學(xué)會聆聽自然的聲音。
天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動;當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊唬烊坏牧魉⑷坏氖鍢洹⑻烊坏木用瘢�有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的.便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒有重視，僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。
寫自然景觀的作文 篇3
細(xì)河——家鄉(xiāng)的母親河，我愛您，。因?yàn)槟写饶傅牟⿶郏泻⒆拥念B皮，有勇士的堅(jiān)毅。廣西招生網(wǎng)
若從高處鳥瞰，您似一條銀龍蜿蜒向前，如母親守護(hù)著子女和家園。夏天，兩岸草木茂盛，百花爭艷，您仿佛穿上了漂亮的花裙子，引來了彩蝶、蜜蜂，引來了老人、小孩兒。他們在您的懷抱里盡情地享受著生活的快樂。健身、游戲，應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行，小舟蕩漾，清爽的風(fēng)從面頰上浮過，似醉、似夢，十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母，孩子會更茁壯、健康。有了您——慈母，家會更富有、溫馨，有了您——慈母，一切會更充實(shí)、卓越。
雖說您是母親，可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí)，您似幼童，仿佛被精彩的故事所吸引，全神貫注，一動不動。可是，轉(zhuǎn)眼間，您又是波瀾壯闊，像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無常。
您有母親的溫柔，孩子的頑皮，更具勇士的奔流向前，永不言敗的高尚品質(zhì)。無論風(fēng)雨兼程，無論暗礁險(xiǎn)灘，您都會一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟?頑強(qiáng)，孩子們也學(xué)會了堅(jiān)毅、執(zhí)著。
您只知付出，不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時(shí)候，您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣，為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí)，您欣慰;當(dāng)您接納了無數(shù)的溪流，使他們有家可歸時(shí)，您快樂。
您的偉大、質(zhì)樸，是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。
寫自然景觀的作文 篇4
我一直認(rèn)為，秋是個奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的'太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會湮沒于自己放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
寫自然景觀的作文 篇5
內(nèi)蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀，豐厚的文化內(nèi)涵，再現(xiàn)了蒙古民族波瀾壯闊的歷史和世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門，我便被氣壯山河門景所震撼了。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個刻滿浮雕的三角形建筑，共同組成一個大大的“山”字，代表了成吉思汗開天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過氣壯山河門景，來到了鐵馬金帳，它完整地展示了成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當(dāng)然少不了英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦!這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異，有的騎在馬上，手握利刃;有的拿著弓箭，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;有的神情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)行宮……繞過金色的行宮，便是一幅巨大的亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。
走過亞歐版圖，一個以蒙古文“汗”為造型的`建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見一幅巨大的油畫，這是世界上最長的油畫，全長206米，反映了公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結(jié)束的全部歷史。館內(nèi)還展出了各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內(nèi)容之一。
走過博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開的歷史巨著，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成了成吉思汗中心廣場。
走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫卷，它向我們展示了一代天驕成吉思汗的英雄事跡和輝煌的一生。此次之行，給我留下了深刻的印象。
寫自然景觀的作文 篇6
我愛那廣闊無邊的天空，我愛迷人的日出，但是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊，天是那么藍(lán)，云是那么白，太陽是那么圓，放出萬道光芒。多么美麗的景色呀！
不好，太陽不見了！哦，原來太陽被一層薄薄的云擋住了，它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒，云朵連綿起伏，好似一座座山峰，再看這朵云，真像一個正在玩雪橇的小男孩，這些原本平淡無奇的云，在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的.，太陽那金燦燦的色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌，那淡紅變深了，出現(xiàn)了一個熟透了的大紅蘋果，光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來，映著旁邊那些“生物”的身影，在天際形成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當(dāng)我正欣賞景色時(shí)，太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍(lán)藍(lán)的天空被夕陽染成了紅色，宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來，太陽只露出了半邊臉，但顏色變得越來越深，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻(xiàn)給人間。
這真是“夕陽無限好”，你說，不是嗎？
寫自然景觀的作文 篇7
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的`神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。
草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的風(fēng)景，所以我們選擇了徒步。一路上我們看到了許多的馬、牛在吃草，有高山，漂亮的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
寫自然景觀的作文 篇8
今天，我和媽媽去南湖游玩，南湖風(fēng)景特別的漂亮，吸引了好多的人來這里游玩。南湖的四周環(huán)繞著綠樹，湖邊有乘涼的涼亭，涼亭旁邊有十米左右的.石龍頭，從石龍頭里噴出“瀑布”般的水流，湖中央人們坐著小船，慢悠悠的在水中飄蕩。
不遠(yuǎn)處有一座石孔橋。在南湖的遠(yuǎn)處建起了一棟棟的高樓。涼亭， 石孔橋，清澈的湖水，湖邊的高樓大廈，人們在南湖邊拍照留影，把美景留住。這就叫——人與自然。
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