勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文1
“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。
坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè)響起來(lái)了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了！
三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話的呢？爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的'每天和它們交流，不停地重復(fù)說(shuō)一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。
盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文2
我看見(jiàn)我外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著我外婆臉頰流下來(lái)，我看見(jiàn)這一剎那，連忙接過(guò)我外婆的掃把說(shuō)：“我外婆，我來(lái)幫你掃吧”我外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅(jiān)持說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！”一邊請(qǐng)我外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái)，我外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說(shuō)：“陳侃是長(zhǎng)大了啊！大家把他養(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的活。我外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云，像一個(gè)笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)，好孩子，助人為樂(lè)，好孩子。”我聽(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。
啊！這次五一勞動(dòng)節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)是快樂(lè)的'，所以大家大家要好好勞動(dòng)哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動(dòng)卻給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文3
快樂(lè)的“五一”節(jié)快樂(lè)的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上，著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè)響起來(lái)了，隨著女主持人的詳細(xì)介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的'，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復(fù)說(shuō)一樣的話和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì)明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文4
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢尵鸵獛胰ラ_(kāi)封游覽名勝古跡。清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走……在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開(kāi)心極了！
時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)又到五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)普天同慶的日子里，我是這樣度過(guò)的。
早晨，當(dāng)我還沉醉在夢(mèng)里的時(shí)候，媽媽就為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼。很不情愿地起身穿衣，洗漱完畢，來(lái)到餐桌前，面對(duì)牛奶、三明治、面包，我一下子來(lái)了胃口。
因?yàn)閶寢屆τ谏猓荒芘阄胰ネ妫瑹o(wú)聊的我只好打開(kāi)書(shū)本做作業(yè)，三天的作業(yè)被我一下子就做完了。接下來(lái)的時(shí)間我用來(lái)看書(shū)，不一會(huì)兒，我就入迷了，整個(gè)人陶醉在知識(shí)的海洋里。
吃好午飯，我可以玩一會(huì)兒電腦啦！我熟練地打開(kāi)電腦，網(wǎng)絡(luò)連接，然后進(jìn)入我的游戲天地摩爾莊園，首先到我的'小屋去瞧瞧，我的小屋里的東西可真多呀！有幸福之花、友誼之樹(shù)、草莓風(fēng)鈴。啊，真是應(yīng)有盡有。我的好友也很多哦！有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢(mèng)……真是好玩極了！
一天的時(shí)間在我學(xué)習(xí)和游戲中過(guò)去了。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文5
今天是5月1日，大家猜一猜今天是什么日子？哈哈，猜對(duì)了，今天是五一勞動(dòng)節(jié)。
早晨，我早早起了床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們要到晉城游玩，你高不高興呀？”我聽(tīng)了興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，我們出發(fā)了。路上，我們看到了許多美景：有一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，五彩斑斕的花兒、直插云霄的`高山。這一切的一切使我陶醉在其中。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了晉城的游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)真壯觀啊！有刺激的過(guò)山車(chē)、好玩的碰碰車(chē)、雄偉的海盜船……我玩了很多好玩的：海盜船、蹦蹦床、天旋地轉(zhuǎn)。
走著走著，我和媽媽走到了有很多鴿子的地方。原來(lái)，這是一所專(zhuān)門(mén)養(yǎng)鴿子的地方。我向媽媽要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一袋玉米就去喂鴿子了。鴿子的嘴巴尖尖的、紅紅的，弄的我手心直癢癢。
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我們過(guò)得真開(kāi)心！
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文6
五月一日勞動(dòng)節(jié)，顧名思義，這里為勞動(dòng)者而過(guò)的節(jié)日了，在這個(gè)節(jié)日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在鄉(xiāng)下的表弟、表姐們都可以來(lái)和我玩，而且，在這放假的期間，我喜歡玩的.網(wǎng)游里面總有活動(dòng)，讓我過(guò)得很開(kāi)心。
今年的五一節(jié)只有兩天，不過(guò)我也知足了，知足常樂(lè)嘛，我打算放假第一天，陪父母到處玩一下，因?yàn)樯险n期間，一天除了中午吃飯可以和他們說(shuō)話，其余的時(shí)候都在學(xué)校，所以應(yīng)該趁這段時(shí)間和他們好好培養(yǎng)一下感情，第二天，再去讓自己放松一下，換句話說(shuō)，就是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，像DNF、QQ飛車(chē)、倩女幽魂大型網(wǎng)絡(luò)游戲都會(huì)有活動(dòng)。
本人各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲都略懂一二，我算一下時(shí)間，大約有10來(lái)個(gè)小時(shí)可讓我玩游戲，一種游戲可將近玩兩小時(shí)，像DNF出的人偶工廠，我就花一個(gè)小時(shí)對(duì)四十來(lái)分鐘玩，再比如QQ飛車(chē)，下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)八倍經(jīng)驗(yàn)，所以我打算在那個(gè)時(shí)間段玩飛車(chē)，其他游戲再訂其他時(shí)間了。不過(guò)書(shū)還是要看滴，要不然就落后別人了，我打算這二天花十五個(gè)小時(shí)看書(shū)，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫惨偶伲阅翘煳也煌嬗螒颍瑢?zhuān)門(mén)拿來(lái)看書(shū)，余下兩天時(shí)間再分點(diǎn)過(guò)來(lái)。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文7
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，我們一家都非常高興。今天我們起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円タ赐夤?/p>
外公家在___，這是一個(gè)綠樹(shù)掩映的秀麗村莊，在__湖畔。外公見(jiàn)到我們很高興，摸著我的頭笑呵呵地說(shuō)：“__長(zhǎng)大了，懂事了!”夸得我心里甜滋滋的。
碧空如洗，湖面風(fēng)平浪靜，湛藍(lán)的湖水像平鋪的`大塊絲綢。站在外公家門(mén)口就能看見(jiàn)時(shí)光棧道上的游人來(lái)來(lái)往往。坐在家門(mén)口，吹著涼爽的海風(fēng)，吃著水果，聽(tīng)著外公給我們講__湖古老的傳說(shuō)，海浪有節(jié)奏的拍打聲給我們伴奏，真希望時(shí)光不要過(guò)得太快。
在我們玩的同時(shí)，媽媽和姨媽開(kāi)始準(zhǔn)備早飯了，看著她們忙碌的身影，我們幾個(gè)小孩也去幫忙了。我和表哥撿菜，表姐和姐姐洗菜。不知不覺(jué)，飯菜就做好了，開(kāi)飯了，看著一桌子的菜，一家人圍聚在桌子旁吃著，談?wù)撝戎χ葎澲瓪g快的說(shuō)笑聲在屋子里回蕩。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文8
今天我和爸爸到北京去玩兒，路途可真遠(yuǎn)啊！早晨四點(diǎn)從家中出發(fā)，中午才到北京。
我們首先來(lái)到了北京的景點(diǎn)——長(zhǎng)城，站在長(zhǎng)城上往下一看，各種景色盡收眼底，山啊，樹(shù)啊都是那么美麗！我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城上面有許多小孔，我問(wèn)爸爸：“這是干什么用的？”爸爸告訴我說(shuō)：“古代不像現(xiàn)在科技這樣發(fā)達(dá)，沒(méi)有飛機(jī)、導(dǎo)彈，只有弓箭、大刀、長(zhǎng)矛，這些小孔是用來(lái)射箭的。”我又問(wèn)爸爸：“這是什么朝代修建的.？”爸爸回答說(shuō)：“這時(shí)秦朝建造的。”我知道秦朝的帝王是秦始皇，是他逼迫勞動(dòng)人民建造了長(zhǎng)城。我還知道，長(zhǎng)城能保存到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了好多次修建了。
我們要去的第二個(gè)景點(diǎn)就是某，某紅墻黃瓦，非常莊嚴(yán)。城樓上有毛主席的畫(huà)像，對(duì)面有一張大大的孫中山的頭像。
北京真美呀，我喜歡北京！
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文9
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我和妹妹到瑞安圖書(shū)館看書(shū)。我們的心里別提有多高興了，因?yàn)榭磿?shū)已成為我生命的一部分。
天雖然下著毛毛的細(xì)雨，可我們還是很早就到了圖書(shū)館，圖書(shū)館里的人比平時(shí)多了許多，大多數(shù)都是大人帶著小孩來(lái)看書(shū)、借書(shū)的，原來(lái)現(xiàn)在的'人越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
我們小孩的書(shū)在一樓，我跑到一樓閱覽室迫不及待地尋找自己喜歡的書(shū)本，今天的書(shū)也比以前多了，一本本的課外書(shū)整整齊齊的擺在書(shū)架上，好像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵似的筆直筆直地站在那里，這些都是工作人員每天都辛辛苦苦地把它們整理好的，所以當(dāng)我要拿書(shū)時(shí)，我先那個(gè)書(shū)牌放在那里，做個(gè)記號(hào)，若不需要這本書(shū)，可以把它很快放到原來(lái)的位置。
我找呀找，忽然有個(gè)我喜歡的作者映入了我的眼簾——楊紅櫻，我特別喜歡她的作品，一下子選了三本，對(duì)它愛(ài)不釋手，后來(lái)又選了兩本，一共5本書(shū)，就依依不舍地回家了。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文10
今天是五一節(jié),風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門(mén)口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門(mén)口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱(chēng)牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的`大葡萄。許多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座清澈明亮的湖。魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去，泛起一層層浪花，在陽(yáng)學(xué)映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹(shù)木、房屋。這里可以說(shuō)是鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺(jué)到春天不但在大自然里，也在人們心中！
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文11
五一節(jié)，我爬上一個(gè)小竹籃，高高興興地和爺爺去地里摘豌豆。
我選了一個(gè)東的，一個(gè)西的。爺爺說(shuō)：“摘豌豆會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。”“每一粒都是辛苦的.”，放不下一條“漏網(wǎng)之魚(yú)”。我仔細(xì)觀察了爺爺?shù)氖謩?shì)。他那雙長(zhǎng)著粗糙樹(shù)皮的大手像刺繡一樣干農(nóng)活。他摘得又快又干凈，是個(gè)老農(nóng)。我左手拿著豌豆莖，右手從上到下疊起來(lái)，真的是又快又準(zhǔn)又省力，一舉兩得。我學(xué)會(huì)了摘豌豆的技術(shù)，有點(diǎn)得意忘形。我大聲向全家宣布：“我要挑戰(zhàn)爺爺，和老農(nóng)來(lái)一場(chǎng)摘豌豆大賽。”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，時(shí)間在流逝。我努力工作，與時(shí)間賽跑。當(dāng)我的手機(jī)定時(shí)響起時(shí)，一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，我的父親，一個(gè)公正的裁判，宣布挑戰(zhàn)失敗。“我沒(méi)輸，我可以挑滿一籃子！嘻嘻……”爺爺還夸我是個(gè)合格的小農(nóng)場(chǎng)主。
回家的路上，我提著一個(gè)裝滿“勝利果實(shí)”的籃子，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣唱著：“勞動(dòng)真美好，勞動(dòng)真快樂(lè)，豆子裝滿籃子，豆湯又香又香。”
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文12
以前我總以為學(xué)習(xí)是最辛苦的，我經(jīng)常抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，有時(shí)也跟媽媽說(shuō)，能不能換一個(gè)角色，我來(lái)做家務(wù)，媽媽去讀書(shū)。
這個(gè)五一節(jié)，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽給我布置了勞動(dòng)內(nèi)容——整理車(chē)棚。周一一大早，老爸就叫我起床，然后就帶著我去整理車(chē)棚了。車(chē)棚里有大量的廢報(bào)紙，還有很多塑料瓶，紙箱等等，放得亂七八糟。老爸讓我先想好，做什么，怎么做。我看了一下，覺(jué)得應(yīng)該先把報(bào)紙疊好，放到門(mén)口，這樣車(chē)棚的空間就大了，然后再把廢紙箱打開(kāi)壓平，一個(gè)一個(gè)疊上去，這樣占得位置就少了，最后再把塑料瓶放到一個(gè)大的袋子里，也拎到門(mén)口，這樣把車(chē)棚里不要的東西都打包好了，老爸去叫來(lái)賣(mài)廢品的人，這樣我們就把任務(wù)完成了。
這樣簡(jiǎn)單的`任務(wù)我們花了兩個(gè)小時(shí)，我才意識(shí)到以前的想法有些錯(cuò)了，勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的付出汗水就可以了，它還要我學(xué)著去動(dòng)腦筋。勞動(dòng)能帶給我們?cè)S多課堂內(nèi)學(xué)不到的東西。勞動(dòng)是快樂(lè)的，是付出汗水、收獲智慧的快樂(lè)；勞動(dòng)也是光榮的，是得到媽媽爸爸贊許的光榮。
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文13
前幾天，我去了學(xué)校，參加了一個(gè)勞動(dòng)，這個(gè)勞動(dòng)像六一勞動(dòng)節(jié)一樣累，所以我們商量著給這個(gè)活動(dòng)起了一個(gè)叫“六一勞動(dòng)節(jié)”的外號(hào)。
勞動(dòng)地點(diǎn)NO．1：學(xué)校菜地
我們到了菜地后，鋤草的鋤草，撒種的撒種，采摘的采摘，一片忙碌的景象。我和最最最最最要好的朋友——白琪雯，也忙碌開(kāi)了，我們找到了趴在葉子下面的小蟲(chóng)子（花大姐，學(xué)名二十八星瓢蟲(chóng)），把它踩死，然后我們又鋤草，澆水……可忙了。
勞動(dòng)地點(diǎn)NO．2：學(xué)校樹(shù)林
我們?cè)诓说貏趧?dòng)完了，然后我們?nèi)チ藢W(xué)校樹(shù)林勞動(dòng)。主要任務(wù)就是把那里面的野草（野菜）連根拔出來(lái)，誰(shuí)拔的歸誰(shuí)。一聽(tīng)這個(gè)，我們可來(lái)勁了。因?yàn)楝F(xiàn)成的.野菜擺在眼前，誰(shuí)搶到是誰(shuí)的，不花錢(qián)，還能吃，所以我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)樹(shù)林，開(kāi)始“掃射”這些野菜。不一會(huì)兒，野菜就被我們掃光光了。
今天的勞動(dòng)讓我真開(kāi)心，我以后也要更多的參加這些活動(dòng)！
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文14
星期天，學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)到校外掃垃圾，老師說(shuō)：“小剛和小明一組”。
你看吧！勞動(dòng)中，同學(xué)們情緒高漲，爭(zhēng)先恐后，有的用鐵鍬鏟，有的用掃帚掃，有的用肩膀挑，似乎都忘了垃圾的臭味。小剛和小明挑著扁擔(dān)一搖一擺的向前走著……一筐又一筐，小明和小剛都累的`得氣喘吁吁，小明放下扁擔(dān)說(shuō)：“真累呀！我實(shí)在走不動(dòng)了，也不想挑了。”小剛說(shuō)：“做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功”。聽(tīng)了小剛的話，小明大有感觸的說(shuō)：“好！我們一起喊口號(hào)，這樣我們會(huì)更有力氣。”這時(shí)小明拿出手巾擦擦汗說(shuō)：“我們走吧！”小明和小剛繼續(xù)向前走，半路上遇到了老師，老師說(shuō)：“你們慢點(diǎn)，別累壞嘍！”小明和小剛齊聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師，別擔(dān)心我們，不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱里，他們倆個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，臉上露出勝利的微笑。
通過(guò)這次勞動(dòng)，小明和小剛悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！勞動(dòng)最快樂(lè)！
勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)到了。
這一天我可高興了，因?yàn)槲覀兗疑稀皠趧?dòng)課”了。
我負(fù)責(zé)打掃院子的東北角，媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來(lái)。
開(kāi)始我覺(jué)得很快樂(lè)，為父母孝一份力，誰(shuí)不高興……過(guò)了一會(huì)，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來(lái)不起來(lái)，搬不動(dòng)我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實(shí)說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我又把精力投入到了工作中。啊！功夫不負(fù)有心人，一顆顆一粒粒大小不一的'石子還有那一對(duì)對(duì)的泥土被我舒適的一干二凈，我顯得十分自豪。
不光我家有勞動(dòng)課，街坊鄰居也上了勞動(dòng)課。
看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國(guó)的朋友們，讓我們期盼明年的五一吧！
【勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文05-14
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)趣事作文02-28
(優(yōu))小學(xué)勞動(dòng)節(jié)作文03-27
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文10-16
(精)小學(xué)勞動(dòng)節(jié)作文01-20
小學(xué)勞動(dòng)節(jié)作文優(yōu)秀作文03-09