【優秀】年級寫人的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
我有一個好爸爸，他是一個比較幽默，性格開朗的人。他那濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。爸爸的胡子可扎人了，就像鋼針似的`一樣硬！留著短發的他讓人看起來總是那樣的精干。
平時爸爸的工作很忙，可是無論有多忙，他總是每天早上送我去上學，放學時也會準時出現在我們的學校門口。每當我學習上有不懂得問題，他都會及時的幫我輔導，一遍又一遍不厭其煩的給我解釋清楚。每次學校開家長會，爸爸總是準時參加，從不缺席，記得他曾經說過：“無論再忙，孩子的學習是第一位”。記得一次家長會后回家，由于我那次考的不理想，只見他皺緊眉頭，把我叫到跟前，語重心長的對我說：“將來長大了生活當中處處都離不開知識”，讓我一定好好學習！
給我講述了“少小不努力老大徒悲傷的意義”！在寫字臺前微弱的燈光下我輕輕的抬起頭，擦干淚水看著他那往日烏黑的頭發，已有一些銀絲。這時我仿佛才知道了爸爸平時對我的的用心良苦！平時爸爸一直都讓我尊重老師，跟同學搞好團結，教我做人的道理，雖然爸爸對我比較嚴格，有時也會打我，但是我從不恨他！因為我知道那是他在關心我，我也慢慢的和爸爸成為了無話不說的好朋友。爸爸的課外知識也很豐富，經常給我講許多生活常識，還有那有趣的科學故事，平日里他總是想方設法的一次次來鍛煉我，讓我好快快成長。
這就是我的爸爸，是我最愛的人！
年級寫人的作文 篇2
我們在內蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個子較高，說話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，說話時喜歡一只眼閉一只眼開，說話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。
房東家的.哥哥24歲了，個子高高的，胖胖的，每天上班，不常回家，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。
他們一家人說話都愛笑，爺爺說話細聲細氣，而奶奶說話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。
年級寫人的作文 篇3
世界上有很多種人，成功的人更是不在少數；不過，大多數的人都以“事業、家庭、成就”判斷一個人是否成功，并將他們作為崇拜的偶像、學習的榜樣。但是，在社會的角落，也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務、為社會付出；他們的努力與辛勞，更值得我們去學習。
你是否曾經想過，在美麗的市容與整齊的花木背后是誰在默默的付出？看著頂著艷陽修剪花木的夢想者們，我開始感到疑惑。想著想著，我便走向一位面容慈祥的'老先生，問道：“這工作不但辛苦，又沒有薪水，您為何愿意來做呢？”老先生看著我，笑容滿面的答道：“為人們服務就是一種快樂啊！”此時，我頓時恍然大悟；社會中，我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段，使出千方百計來欺騙大眾；但是，像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會上真正的“大人物”！
在這個社會中，有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人，他們都有不同的優點值得去學習；但是，我們常常因為過度的崇拜明星、藝人，而忽略了他們的存在、忽略他們的付出；甚至將一切視為理所當然！
不管是成功的商人、眾所矚目的明星，還是不辭勞苦的平凡人，我們都要以他們的優點作為學習的榜樣、并將他們的缺點作為警惕。其實，每個人都是一位平凡人，努力生活的人，就是一位“大人物”！
年級寫人的作文 篇4
“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。
一次，熊老師讓我和王同學在外墻貼同學們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細地看了看墻，親切地笑著說：“沒關系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。
后來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的'花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！
啊！我敬愛的熊老師！
年級寫人的作文 篇5
我的弟弟希希今年已經兩歲了，他非常可愛，又很調皮，經常做一些讓我發笑的事情。
那天在家里，希希正在練習走路，他一只手扶著墻壁，首先抬起左腳，向前邁出了一小步，接著提起右腳，向前邁了出去，結果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢？肯定會重新提起右腳，向前再邁開點防止摔倒。而此時，希希他直接抬起左腳，結果人失去了平衡，站不穩，摔倒在地上了，馬上就哇哇直哭，樣子太可愛了。
希希現在除了愛走路，還喜歡學說話。有一次，我教他喊媽媽，你們知道他說什么嗎？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是氣死我了，氣的'我使勁地收拾他一回。結果他跑到媽媽那里去告狀了，此時媽媽正在看小說，媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她，結果肯定又被媽媽罵了，樂得我心里開了花。
你們看我的弟弟可愛嗎？
年級寫人的作文 篇6
我有一個既可愛又幼稚的好朋友，她姓林；因為她的個子不高，所以我和同學們給她取了個綽號——矮冬瓜，以前她有著一頭烏黑光亮的秀發，現在的發型讓我想到了電視節目里的“金龜子”，看到她的人都忍不住要笑出來。
她是一個很特別的人，記得前幾天，她穿了一件有著美羊羊圖案的`衣服，笑嘻嘻地對我說：“你看我這件新買的衣服漂亮嗎？”我用諷刺的口吻對她說：“漂亮，真漂亮。”她以為我在夸她，高興得一蹦三尺高，說：“你真有眼光啊，我也是這樣覺得的。哈！哈！哈！”突然發現，她翻臉比翻書還快，生氣的說：“可我媽總說不好看，連我妹妹也這樣說。嗚~嗚~嗚~”我說：“你這么幼稚，穿這件衣服挺配的！”
現在你們也覺得她很特別了吧！
年級寫人的作文 篇7
我常為兩種人的經歷所感動，第一種人的一生轟轟烈烈，被世人樹碑立傳；還有一種人一生平平淡淡，默默無聞地奉獻，卻無怨無悔。我想老師應該屬于后者。她如同潺潺流水，滋潤著我們的心田。
我印象最深刻的，是我的第一任小學老師束歆。束老師并不算是特別漂亮，她頭發微卷，眼睛里常常流露出深遂的目光，可以說是其貌不揚，但是卻是那樣和藹可親。給人的第一印象就非常親切舒服，有種似曾相識的感覺。
記得剛入學的第一天，我們對這個陌生的環境還不太適應，不免都有些拘束，束老師似乎一眼就看穿了我們的想法，笑著說："你們別不好意思，我們雖然是第一次見面，但是我想我們一定能成為好朋友。"幾句真摯的話語，使我們的.所有顧慮都煙消云散了。
一天放學，天空中電閃雷鳴，下起傾盆大雨，我站在學校門口等媽媽來接我，五分鐘過去了，十分、十五分鐘又過去了。我左顧右盼，卻始終不見媽媽的身影。校園里空蕩蕩的，只有我一個人站在校門口的門衛值班室里。瑟瑟的冷風吹來，我都不由得有些發抖了，肚子也有些餓，真是"饑寒交迫。"由于年紀很小，心里很害怕，又緊張，卻無計可施，眼淚都快要急出來了。這時束老師正好下班回家，推著自行車走了出來，見我一個人站在校門口，關切地問："聶琨，你怎么還不回去啊，你媽媽沒來接你嗎？"我點了點頭，束老師拿出手機，撥通了我家的電話，但是沒有人接，束老師又陪我等了一會兒，對我說："這樣吧，你先到我家去吃飯"。
于是我坐上了束老師的自行車，在車后，我突然發現老師烏黑濃密的頭發中居然出現了幾根白發，我想，都是因為老師為我們過度操勞啊。想起我們平日里還那么不守紀律，那么不讓老師省心， 老師為我們付出了那么多，我們卻不曾體諒她。我突然產生了一種內疚感。豆大的雨點打在我和老師身上，我們的衣服都打濕了。老師家不一會兒就到了，進了門，束老師自己都沒來得及換身衣服，就先翻箱倒柜找出了一身她女兒的衣服幫我換上，說："濕的外套要脫下來，著涼感冒了可不好受。"
然后老師熱情地端出水果給我吃，有說有笑，我一下子感到像在自己家里一般。接著，束老師怕媽媽找不著我著急，又往我家打了個電話，媽媽開完會已經回來了，束老師叫媽媽放心。吃飯的時候，老師一邊不住往我碗里夾菜，一邊和顏悅色地說："今天你碰上啥就將就著吃啥吧, 別急, 慢點吃"。坐在老師身旁，吃著束老師親手燒的飯，聽著束老師親切的話語，我心中格外溫暖。
從此，束老師和我的師生之間的感情更近一步加深了，我也更加理解老師對我們的一番苦心了。 束老師是那樣可親可敬，她關心我們、愛護我們，把我們當作她自己的孩子。遺憾的是束老師在我們讀三年級時，不幸出車禍去世了，但是束老師的形象永遠留在我們記憶深處，揮之不去。
年級寫人的作文 篇8
在地球這個美麗的大家庭中，我們和一群可愛的家人生活在一起，它們就是各種各樣的動物。我們同樣來自海洋，我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關系密不可分，我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關愛來對待我們的家人。
也許有人說了，我們都吃了那么多動物，不要虛偽地大肆宣揚愛護動物。可是這并不是一回事，我們在保護生態平衡的情況下，從動物身上獲取動物蛋白，這是生物鏈上一種自然的循環。動物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個平衡那就是十分不可取的`，比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動物，這就是典型的破壞平衡了。
動物和我們的關系其實更類似于一個整體，我們都生活在大生物鏈的一環，我們不可大殺特殺，破壞這個生物鏈，那就是害人害己了。我們和動物是家人朋友，別讓我們的朋友遠離我們。
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