【精品】讀書的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
記憶是一個(gè)大匣子，里面有顆顆珍珠，載著美好回憶，我的讀書生活作文。但我要說的，卻是那段往事。
懵懵懂懂之時(shí)，為讀書興趣時(shí)。大家興趣不同，“仁者樂山智者樂水”，我也就和書結(jié)下了不解之緣。
讀書，是我快樂的源泉。記得有一年，我在姐姐家玩的不亦樂乎時(shí)，一陣讀書聲傳來，聲聲入耳。原來是姐姐在讀《格林童話》，故事講的抑揚(yáng)頓挫，我聽得津津有味，我仿佛身臨其境，入了迷。媽媽叫我了好幾聲，我才如夢初醒，卻仍回味無窮。從此每天兩個(gè)故事變成了家常便飯。初入書籍的我就這樣迷上了書。
隨著時(shí)光飛逝，我已漸漸長大。媽媽為了讓我更上一層樓，買來了字典。漸漸地，我開始自行讀書。遇到難字就翻翻“葵花寶典”，一時(shí)間它成了我的良師益友，也是我受益匪淺。一次，我讀了魯迅的《孔乙己》，發(fā)現(xiàn)許多句子都難理解，可我沒有放棄，繼續(xù)讀著，一下子我茅塞頓開，我想這也是應(yīng)了“讀書百遍，其義自現(xiàn)”吧。
再大時(shí)，我差點(diǎn)因?yàn)樗鼥|窗事發(fā)。一天，我吃過飯就捧起了神往已久的《儒林外史》，時(shí)間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼要上學(xué)了，可我仍忘我的讀著，一下子我意識(shí)到了，天哪！我狂奔到學(xué)校，卻仍在書的海洋里津津樂道。這下我可和他是患難之交！我們的'深情厚誼也永遠(yuǎn)抹不掉！
書，我的良師益友！你，可以陶冶情操；你，可以讓我汲取精神食糧；你，給我生活的希望！冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，多讀書。”那我們就攜起手來，和書一起成長！
讀書的作文 篇2
人們常說：腹有詩書氣自華。一想，又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人只要飽覽群書，就一定能收獲許多知識(shí)，氣質(zhì)也肯定大大提升，他的言談舉止一定是不凡的。
比方說，你走在大街上，見到熟人很禮貌地問好，一定會(huì)使別人對你的好感大增；與朋友聊天所用的詞匯豐富，講出的道理也一定能讓別人容易接受。為什么呀？那還用說，這就是你讀了那么多書后所呈現(xiàn)的效果。
再比方說，要是一個(gè)人沒讀過什么書，一問三不知，無論在單位還是朋友圈，你說這個(gè)人還混得下去嗎？與朋友也一定是無話可聊，除非他走進(jìn)一個(gè)像他一樣的圈子，可這又有什么用呢？
因此，黃老師特意把每周三下午的托管課改為閱讀課。閱讀什么呢？第一本是現(xiàn)代作家蕭紅寫的《呼蘭河傳》。
黃老師說，閱讀書本，能培養(yǎng)我們的`專注度，擴(kuò)大我們的知識(shí)容量，提升我們的閱讀理解能力，語文成績也一定能有所提升。
我也是這樣認(rèn)為，也就是開始說的話。
讀好書的作用太多了，實(shí)在說不清。總之希望黃老師能一直保持閱讀課，我們都是很喜歡。
讀好書，好讀書！
讀書的作文 篇3
今天早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，媽媽給我講了一首詩的故事，這首詩的名字叫《絕句》，是大詩人杜甫寫的。
媽媽說這首詩還是一道菜。怎么回事呢？這道菜就是荷包蛋，再放上青菜，黃黃的蛋黃就是黃鸝，白白的蛋清就是白鷺，綠綠的'青菜就是柳樹，方方的碗就是窗戶，學(xué)唐詩真有意思呀！
讀書的作文 篇4
性命因享有讀書而精彩紛呈。一件事而言，讀書就和用餐一樣，早已變成我生命中最重要的構(gòu)成部分，一餐不要吃感覺餓，一天不讀書感覺慌。
當(dāng)我們還是兒童時(shí)，對讀書一無所知，一般全是媽媽拿著書念幫我聽。但我滿不在乎，由于那時(shí)候的我只對小玩具很感興趣。
直至三、四歲的情況下，我便剛開始獨(dú)自一人讀第一本歸屬于自身的書。我依舊還記得那本書是《唐詩三百首》。那本書界面精致，那時(shí)候?qū)κ俏曳浅４蟮恼T惑力了。盡管那時(shí)候也沒有悟懂詩句的意思，可是每一次醒來媽媽喂我吃早飯時(shí)，我都是會(huì)把書拿出來看一下。
上一年級，我剛開始接觸《十萬個(gè)為什么》這類的科普讀物。那時(shí)候的我早已對讀書有更加深入的'了解了，什么叫讀書，為何要讀書，讀書的目地是啥等著我統(tǒng)統(tǒng)知道。還記得一次去超市，媽媽幫我拿了一本《兒童簡筆畫》訓(xùn)練，但我一不小心放入了書柜。我圍住書柜往前走，看一下有木有自身心愛的書，最終，我看到了一本《十萬個(gè)為什么》。但是那本書放的太高了我夠不到，因此父親把抱了上來，總算，我取得了這部朝思暮想的書。
來到三年級，我的食欲越來越大，家中之前買的書早已不可以考慮我的要求了。因此，我又剛開始接觸一些歷史書籍。一開始我書報(bào)亭看一下有木有，但是來到多家也沒有找見。這時(shí)候，媽媽喊話了，“書不一定非要買回去看，確實(shí)不好就去圖書館借。”第二天爸爸和我就要市圖書館借閱，轉(zhuǎn)了很久很久，總算，大家找到一本《中華上下五千年》。
進(jìn)到四年級，媽媽為了更好地不許我再明確提出大量規(guī)定而把全家人瞎折騰來瞎折騰去。便把全部名篇都買回去了。哪些《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的需有的都是有了，這才考慮了我的“大胃口”。
讀書是一段很悠長的路。你能一步一步地深層次讀，最先讀一些小書找尋一下興趣愛好，隨后再漸漸地接觸一些名篇這類的書。就像我一樣，一切干什么必須慢慢的來，那樣無論干什么都一定會(huì)搞好的。讓我們一起和書交友吧！讀好書，好讀書！
讀書的作文 篇5
同學(xué)們平時(shí)一定很愛讀書，的確，讀書對我們提高自己的成績很有益處，下面我來講講吧！
多讀書，可以提高我們的閱讀能力。讀書時(shí)遇到讀不懂的詞語和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類的題目，就好做多了。
多讀書，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識(shí)，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書，可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新字新詞，這樣以后寫作文不會(huì)寫的.字就少了，讀課文時(shí)也不會(huì)有認(rèn)不識(shí)的字了。
多讀書，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說話時(shí)能用得上，在寫作文時(shí)，也可以用得上，使我們的作文寫得更加生動(dòng)有趣。
多讀書還有個(gè)好處，就是能豐富我們的感情，我們越是讀得多，體會(huì)的含義就越深，我們就會(huì)成為一個(gè)有愛心、善良的人。
我國唐代著名的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書越多，得到的益處就越多，成績自然會(huì)提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書吧！
讀書的作文 篇6
我是一個(gè)愛讀書的人，書，是我的精神食糧。為了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險(xiǎn)，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經(jīng)歷吧！
當(dāng)我還在幼兒園小班的時(shí)候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的.小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個(gè)圓和一個(gè)角，那時(shí)可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！
隨著年齡的增長，我開始認(rèn)字、認(rèn)拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關(guān)注，平時(shí)頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！
我讀小學(xué)了，很多喜歡的書不帶注音，于是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當(dāng)時(shí)猜的也八九不離十啊！書是那么的讓我如癡如醉，以至于上課偷偷看書啦，回家不做作業(yè)先看書啦，叫了不應(yīng)啦等等，為此可沒少挨批啊！不過那是那時(shí)的我！
時(shí)間過得很快，我已經(jīng)變成了高年級的學(xué)生了，我漸漸學(xué)會(huì)了如何選書，如何安排好看書的時(shí)間，我開始傾向于看國際大獎(jiǎng)小說、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、探險(xiǎn)類小說，它們讓我學(xué)會(huì)了愛人、愛環(huán)境、被愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)各種求生技能。偶爾我還會(huì)翻閱《國家地理》、《宇宙探秘》等雜志，了解國內(nèi)國外的風(fēng)俗文化及神秘的外太空。當(dāng)然也少不了《林漢達(dá)歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》了解一下我們中國博大精深的文化底蘊(yùn)！
希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！
讀書的作文 篇7
我是一個(gè)書迷，每天中午放學(xué)和晚上睡覺的時(shí)候我都要看一會(huì)書。我很喜歡看書，我有故事書、漫畫書、還有四大名著，還有科幻書。看書能增長我的知識(shí)，開闊我的眼界，看書會(huì)讓我變得聰明 ，懂事。我要把讀書這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓自己掌握更多的知識(shí)，然后把看電腦的'壞習(xí)慣改掉，做一個(gè)愛看書的孩子。
讀書的作文 篇8
從我在媽媽肚子里時(shí)，爸爸媽媽就是教師，當(dāng)我一歲時(shí)，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時(shí)起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊，那時(shí)候，“讀書破萬卷”是我的特長。
二歲時(shí)，在那些掛圖上的A、B、C、D我認(rèn)得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在媽媽的言傳身教下，已經(jīng)會(huì)說一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國語”。
三歲時(shí)，媽媽又給我買的連環(huán)畫讓我讀，還有那唐詩三百首讓我背誦。
四歲，我已經(jīng)可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學(xué)，可是媽媽就是不讓我去上學(xué)，我每天背上書包，在院子里走來走去，想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方。
六歲，我還是沒有上學(xué)堂，可我已經(jīng)會(huì)唱歌了，因?yàn)槟菚r(shí)姐姐在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說我唱得好，我甭提有多開心。
七歲，我還是跟著媽媽混，看著那么多的孩子在教室里讀書，我心癢癢的，總是模仿著他們的'樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……
八歲，連升三級，媽媽把我直接發(fā)送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規(guī)軍。
十二歲了，長成了一個(gè)帥小伙，現(xiàn)今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現(xiàn)在，我的家中藏書我也數(shù)不清，我很高興讀書，每次讀書都會(huì)先找一個(gè)本子，把文中優(yōu)美的詞句抄下來，不分心，所以我現(xiàn)在寫一點(diǎn)都不愁，也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長，讀書給我?guī)砹嗽S多快樂！
十三歲、十四歲……我是吃飯長大的，也是讀書長大的，讀書的路還很長，我相信我會(huì)堅(jiān)持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
讀書的作文 篇9
書，給予人知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時(shí)無刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。
從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的`更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。
讀書的作文 篇10
爺爺一直說我不喜歡讀書，多次對我說要讀萬卷書，行萬里路，才能學(xué)好語文，直到這學(xué)期，我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的，這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天，老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí)，我從其中聽到了一句話：《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里，又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢？放學(xué)回到家我問爺爺：“《水滸傳》真的那么好看嗎？”爺爺告訴我：“《水滸傳》是我國四大名著之一，寫了一百零八位梁山好漢的故事，寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的'《水滸全傳》出來，告訴我：“你可以自己看，但要愛護(hù)書，不要在上面用鋼筆勾畫。”
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》，小心地翻開，開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇，但看了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午，我和爺爺去買東西，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店，急忙走進(jìn)去，在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》，分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。回到家，我急忙翻開一本讀了起來。啊！真有趣！書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力，讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差，而影響成績的毛病也有了改變，我的成績也提高了。
讀書不僅讓我增長了知識(shí)，而且受到了表揚(yáng)。讀書真快樂，我要堅(jiān)持讀書，讓這個(gè)好習(xí)慣，一直保持下去。
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