實用的保護環境話題作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的保護環境話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境話題作文 篇1
你，聽見地球的低嘆了嗎?
這是一個秘密，天大的秘密，不可告人的秘密——但其實大家都心知肚明。海平面正在上升，蠶食鯨吞，一點一點，升高;萬物正在哀哮，流離失所，一點一點，滅亡;地球正在怒吼，蓄勢待發，停止繼續沉默。
你，知道下一個被鏟除的可能就是人類嗎?
暖化的地球是我們人類自私貪求一己之利所造成的后果，物種慢慢的消失是地球在殺雞儆猴。全球暖化，人類有義務負起此擔，責無旁貸。節能減碳，就從我們開始。
就從生活開始，平常節能減碳即可處處落實。多步行、搭大眾運輸工具，比起人人一輛車除了碳排放減少了，道路交通也就得以抒解，寶貴的時間無須多浪費一分于烏煙瘴氣的車水馬龍中，少了塞車的不耐，自然多了一分愉快;減少使用一些不必要的高耗電量電器，如空調、打電動……除了降碳排放，多走到戶外，離開冷氣房，放下電玩、電視，走進陽光的洗禮，其實可以得到更多物外之趣;少吃肉，盡量把主要正餐改成谷物、青菜，減少不必要的資源浪費，其實也有益于身體，我們何樂而不為?食衣住行中，處處留心，地球相信可以慢慢治愈。
當然，其實也還有政府、官方、民間各環保團體，都在為拯求地球盡心盡力。補助太陽能發電、輕型電動機車，甚至在官網上提供各種節能資訊，也為我們開啟了許多管道愛地球、省荷包;愛心義賣會……環保團體也領著我們學會愛惜生態資源的美好，帶我們發現地球的可愛，我們不能沒有她。
我，身為一個初中學生，雖然沒有多余的時間去參加各類保環活動，但我可以不要浪費資源，不要再加深傷害，我可以在陽臺種幾顆小小的盆栽，我可以天天為它澆一點水，除一下雜草，讓它減少空氣含碳量，取而代之的'是它吐露的芬芳。我知道這份力量很微薄，我知道幾朵小花無法帶給世界什么改變，但我也知道只要每個人都愿意付出，付出那一點點的不同，我們可以攜手弼平地球的創傷。低碳，讓地球不再低嘆。
人類稱霸地球的幾萬年，在宇宙浩瀚洪流中看來也不過是小小的一點，我們只是運用了智慧，在此借宿了幾宿，但也因此，我們必須再運用我們的智慧，還大自然一個平靜舒適的空間——就像當初她借給我們的一樣。
節能減碳，我們讓地球完好如初，永續經營和萬物共生共榮，那就從生活中做起!
保護環境話題作文 篇2
地球媽媽的病——保護環境“不……不好啦，不好啦，地球媽媽……她患了絕癥，已……已經奄奄一息了。”小靈通三步并兩步地走過來，直喘粗氣。“啊，這怎么可能，地球媽媽最近不一直很好嗎?”我驚訝的從沙發上跳下來，一臉困惑。“事不遲宜，你快跟我走，這可關系著你們全人類!小靈通急忙拉著我的手，到機場辦手續。我們搭著最后一班特快火箭飛往浩瀚無際的宇宙，去找地球媽媽。咦?是誰在哭泣呀?莫非是地球媽媽? 我們船上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色越發蒼白，正失聲痛哭。 “ 地球媽媽你怎啦?這白色污染前幾天還剛清理過，怎么會有有堆積如山呢?” “唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我珍貴的資源，到頭來，可還是得不償失，真讓我后悔呀!你看我的頭發――樹林，光禿禿的一片;而我的血液――水，也渾濁不清。人類亂砍亂伐還把污水排到我清澈的'血液中，使得我全身上下沒有一處不是傷。再加上人類發明出來的汽車釋放出來的有害氣體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕癥!嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的說。 如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的身體和資源，那么總要有一天，地球媽媽將會消失，沒有資源、沒有水、沒有食物，那終將沒有人類，沒有一切生命。只要我們每人為環保貢獻一份力量，讓地球媽媽的病好起來，那么她的笑容必將永遠綻放。讓我們都來保護大自然、親近大自然里的一起生命，以為談們都是人類美好的未來!
保護環境話題作文 篇3
自古以來，環鄱陽湖生態經濟區的歷史文化名人群星薈萃，名人筆下的文化勝地名揚天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下，悠然見南山”，還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山，還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓，有修水的詩人黃庭堅開創了“江西詩派”，還有撫州臨川的明清時期戲劇學家湯顯祖“臨川四夢”……可以這樣說，風姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底蘊很深厚。
鄱陽湖口山水文化（如：廬山牯嶺一夏都）、旅游文化（如：鄱陽湖國家級候鳥自然保護區）、美食文化（如：籬蒿炒臘肉）、民俗文化（如：鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場）、農耕文化（如：萬年稻作文化）等。可謂種類繁多。
環鄱陽湖生態經濟區的原生態文化盡管豐富多彩、千姿百態、形式多樣、風格各異，但還是存在一定的共性，主要表現為：
繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特征，積淀著不同歷史發展階段的文化因素。如：湖口開湖儀式是在每年的冬天，船只聚集在港口，老者敲三聲銅鑼，殺雞滴血，跪拜湖水，燃放鞭炮，船只開向湖面，捕魚作業開始了；武寧的種禾更為實在，幾十個人一字排開，鼓匠師傅擊鼓發歌，眾人相和，循序前進。這些儀式都是古代生活的形象縮影。
群眾性。它們都是江西鄱湖區域勞動人民群眾在長期歷史進程中的集體創造。如：贛劇由于長期演出于鄱陽湖區域的廣大農村和城鎮，其舞臺藝術形成的歌舞結合、歌啟舞動、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實、親切逼真、富有生活情趣的.地方風格，是當地勞動人民集體智慧的結晶。
自娛性。它們都是鄱湖廣大人民群眾自娛自樂的藝術表現形式，來自人們心中最真摯的情感流露。如：九江地區的燈彩久負盛名，是廣泛流行并富有群眾性的一種自娛性舞蹈形式，它是農村每年元宵節的傳統活動節目，也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動。
即興性：它們不強調表演程式的規范性，藝術表現因人而異，隨情而發。如：廬山號子、九江山歌（三聲腔）等，一般為口頭產生，傳承和傳播途徑不是依據于樂譜，而是通過口傳心授，或是以口傳心授為主、樂譜為輔。口頭發展使這些原生態文化更具有不確定性、變遷性、創新性、即興性。
適應性：它們以歷史時代為背景，適應著潮流與發展，有著與時俱進的特點。如：江西民間十分敬仰與崇拜許真君，他們興建了許多以許真君崇拜為內容的道觀，如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的游帷觀等，把萬壽宮當成是精神寄托的神秘殿堂。而今，萬壽官廟會更多的賦于了經貿的內涵。
地域民族性：它們受地域和自然環境的影響，具有鮮明的民族風格特點和地域文化色彩。如：鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統漁業生產習俗、萬年稻米習俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江采茶戲、進賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等，都是這樣。象萬年傳統貢米有著明顯的區域局限性，致使種植推廣難。其他地域的農民不顧地理條件限制，盲目種植貢米，致使一些質量和色味差的冒牌貢米充斥市場。
保護環境話題作文 篇4
地球是人類共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類根本不在乎，把有些資源都白白的浪費掉了，有的人把水籠頭關不緊，干凈的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多；有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環境受到了污染，還影響了美觀……
這時，我的腦海浮現出一個故事：
陽光明媚的星期天，一大群的同學在河岸邊游玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進河里。此時，住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時它們的生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆，于是聚集在一起召開緊急會議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事，這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們如此的無辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴厲的'懲罰。神仙想到托夢給前幾天把包裝袋扔進河里的同學，讓他們幫小魚們拯救家園。
果真，同學們都做了一個奇怪的夢，夢見了一條可憐巴巴的小魚對他們說：“請你們救救我們吧！由于你們人類把河水給污染了，我們生存在臟水里，現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的話，我們會非常感激你們的！”同學們見小魚可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚的請求。
第二天，同學們把夢里和前幾天的事情給家長講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動；有的家長想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力；還有一些經過同學們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志愿者也參與了進來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝，一個月過去了，誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的這一幕，人們都驚呆了！所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長的責備。
神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了；人們見小魚恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了；小魚們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。
夜里，熟睡的人們又夢見了那條小魚，小魚微笑著說：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓，呼吁所有的人保護環境，不然的話動物不僅無法生存，到時候人類的生命可能也會受到污染的威脅！”
保護環境話題作文 篇5
自然給了我們生存的空間，給了我們生生不息的精神；自然給了我們創造的意識，給了我們不斷進化，不斷完美的本領：自然給了我們世界的真情，給了我們生死輪回的法則。它的一切充滿活力！ 但是近幾年，全球時常發生一些自然災害，使得部分物種已瀕臨滅絕。是誰讓天公不作美？是誰讓萬物受此煎熬？是誰讓地球如置火海？
是人類！是人類讓地球不再擁有防熱外衣：是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發展，時代的進步，人類不斷地摧殘著自己的家園，自己的朋友。 當干旱的河里，躺著翻白的.魚兒，人類是否注意過？當森林不再繁茂，只剩樹樁，人類是否關心過？當土地沙化，黃河斷流，人類是否反省過？ 環境在一天天惡化，人類也在一天天失去良知。或許，人類也反省了，也在重新拾起丟棄的良知，逐步為地球著裝。但是，覆水難收啊，釘子從木頭里拔出，痕跡猶在。人類闖下的禍留下的疤痕依然醒目，人類縱有回天之術，也無法回到過去。 還記得鳥語花香的時候，我們曾在草地上放風箏，在花叢中抓蝴蝶。
今天，草地早已不復存在，取而代之的則是人工大道，那些快樂的時光也只剩下了回憶。近年來頻發的大地干旱，洪澇，泥石流，這都是大自然在懲罰，在訴說，在哭泣。好像在對人類說：“你們聽見了嗎？你們感受到了嗎？你們的劣跡已讓我傷痕累累，你們也會付出應有的代價！” 未來是否會依然美好？眼前何時才能出現一道道亮麗的風景呢？
當下，我們應該熱愛大自然，保護生態，改善環境，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植林護綠。使人類與自然的關系得到良好的解決。
保護環境話題作文 篇6
時光飛逝，日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個不會說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸?人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個地球，保護我，是他們義不容辭的責任，可又有誰關心過我的容顏，體諒過我內心的苦楚?有誰會用心傾聽我一訴衷腸?
一枯藤老樹昏鴉
春風吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯想到春暖花開，老樹新枝，萬物復蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，干枯的枝椏上，依舊結滿了蜘蛛網?你看，在不遠的地方，還有一只不知昏睡了多時的烏鴉，不知它為何變得這樣?它何時才能醒來?醒來之后，它到哪里才能找到充足的食物?
二小橋流水人家
看過了許多名川大山，閱歷了許多古跡名勝，沉浸在都市的喧囂之中，有誰還習慣小橋流水人家?有誰還熱愛小橋流水人家?你是否知道，那靜靜的小河早已發臭了，早已出離憤怒了?誰能讀懂它的憂傷?如果還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的.工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家?
三古道西風瘦馬
人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠方，久久佇立。遠方，到底還有什么呢?寒風迎著它的老臉，鋪天蓋地而來，到底哪里才是它的歸宿?你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達出了它內心的絕望?它是否還在遙想自己當年的英姿颯爽?
是的，這些就是我——地球的憂傷。不管時光經歷了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心一直惆悵。是的，也許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們早已做好打算，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天涯”的慘劇?
唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心?
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