[通用]抒情作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[通用]抒情作文300字5篇](/pic/00/l/cae3c7e9d7f7cec46_5f06f69c0bc85.jpg)
抒情作文300字 篇1
我一直想知道報紙是怎么制作出來的。今天，我有幸大飽眼福。
首先，我們來到了2樓的印刷機房，在這里，我知道了如何修改新聞上的錯誤，如何排版，還知道了編輯報紙的常用四色藍、紅、黃、黑。但最令我深有感觸的還是參觀印刷車間了。
一進印刷車間的大門，一股濃重的油墨味撲鼻而來，我不禁捂著鼻子問講解員王叔叔：叔叔，這里的.員工要一直在這里工作嗎?，是呀，現在的味道還算輕的，印刷時味道更濃。啊!這里的員工真辛苦啊!
我又看見了五臺大機器，聽王叔叔說，每臺都是從德國原裝進口的，價錢非常高。其中每臺的效率都非常高，每小時印刷的速度讓我震驚：有四臺是平均每小時大約印刷7萬份，效率最高的那臺每小時可印大約15萬份!如果能觀察到內部結構，那會更妙的!真是高科技啊!而且，這些機器非常先進，十分敏捷，可以自動清理衛生、自動檢查錯誤并修改、如果出現故障會自動停止運轉、如有紙張破損，會自動調換新的。真是自動化機器啊!我不禁為這些印刷機的速度和效率而震撼。
這次活動，我不僅覺得車間的叔叔阿姨們很辛苦，還體會到我們的國家越來越富強了!!
抒情作文300字 篇2
沒事的時候，才會想起，某些人，某些事。
孤單的時候，才會想起，某些說過的話，某些走過的路。
想念的滋味，也許就像真的是發現自己孤身一人的時候，突然喝到一杯很久很久沒有再喝的東西一樣。喝到那東西的時候，會突然想起，哪個午后，哪個夏季，哪個晴天，是一個自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣東西。
彼時的感覺，完全不一樣。當時，還瘋狂，還年少。還有幸福的'味道。
此時的感覺，只剩下彼此遠隔天涯，只剩下一個個孤單的影子，孤單的走各自孤單的路。
有一天，會突然發現，當年的人身邊多了個某某，突然自己的身邊多了個某某。
彼此都是幸福著的。大家都在街頭相遇，都在笑。像當年年少。
知道，想念一個人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，經過很長很長的時間，把它變成一滴一滴眼淚……
抒情作文300字 篇3
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽熱忱的撫慰和農人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說冬是無聊的，因為它有雪，潔白的雪，純粹的夢。夢里飽含春的希望、夏的.張揚、秋的豐富，而它自己絕對是一種閱世深沉的睿智和內斂……如果非要將四季擬人的話，那么，是否可能以中國古代神話中的人物來戲說一下：春是美麗又短促的帝子精衛；夏是勇敢追逐太陽的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關的老子相匹敵了。
抒情作文300字 篇4
我喜歡書，愛讀各種類型的書：有豐富多采的漫畫書，知識淵博的科普書，還有讓我浮想聯翩的童話書......聽媽媽講，我很小的時候就熟悉了書。
那時，我看的書都是圖畫，漂亮的圖畫深深的吸引了我。慢慢的我開始看有字的書，但是那時我還只有3~4歲，有些字還不認得，但我仍然看得津津有味，還經常讓媽媽給我講故事。剛上一年級，老師給我們講的`故事我差未幾都能倒背如流，還經常給其他小朋友講故事，不用媽媽給我講故事了。上二年級的時候，我常拿著媽媽給我買的《伊索寓言》，自己讀了起來。盡管有些不識字，但我可以問媽媽或查字典。
現在，我上五年級了，學習越來越緊張，我只能見縫插針地擠時間讀書。當碰到好書，我就會一邊讀一邊做筆記。不知不覺中，我的閱讀能力也進步了，寫作水平，也有了進展。
我為書狂！書香漫漫人生路，我還只是剛起步，還有更長的路等著我走，還有更多的書等著我讀。
抒情作文300字 篇5
柳枝兒長長，河水兒丁冬，小鳥飛回來了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，小草伸了個懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，桃花開心地笑了。
春風柔柔地吹，草芽快快的長。
它們對孩子們說：“我們就是春天。”
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛， 蜻蜓點著水。
西瓜快長大，桃子漲紅了臉，荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，孩子們笑著玩耍。
他們說：“這就是夏天。”
稻谷彎彎，像金色的海洋，為人們送來豐收年。
秋風吹吹，蘋果漲紅了臉，羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說：“秋天來了。”
瑞雪紛飛，雪花一片片，它們是冬天的'天使。
梅花傲雪，它是堅強的化身。
孩子們活潑的身影，是冬天一道亮麗的風景線。
北風爺爺呼嘯而過，它對我們說：“冬天到了。”
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