（實用）游戲作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游戲作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
星期一下午，我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：老師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的.尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動詞。”其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住 了，不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局，說：“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會。”周欣璇想了一會兒說：”享受。”李琪鈴說：“音響的響，不是享受的享。”老師說：“可以說諧音。”李琪鈴這才無話可說。其他同學一 個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝！
游戲作文300字 篇2
又要上作文課了。今天玩的游戲是：搶筆。經過一番討論后，我和小尹決定用我的打記筆作為“武器”。
這是一枝漂亮的筆。它穿著一件紫色的外套，長方體，只不過八個角都是圓的。它也非常粗，像一個壯小伙。聞起來嘛，幾乎所有的人都聞得出它有一股濃濃的葡萄味，香得不得了，似乎它就是一顆熟透了的葡萄，散發出誘人的香味。再說說它的長短。經過我的仔細測量得出來的結論是：我的`中指加大指的長度正好是它的長度。
即將搶筆了。我的手懸在半空中，緊張得都不敢放下了，還在微微顫抖呢！
開始了。我迅速地把筆搶到手啊！真是快極了！那枝筆像被施了隱身法一樣，一眨眼就不見了蹤影。我想小尹一定抓不到。果然，不出我所料，她撲了個空，右手重重的拍在桌子上。哈！我贏了！
第二輪快開始了。我心里像揣著一只小兔子似的，像十五個吊桶打水——七上八下。小尹的手在空中徘徊，像面包師傅揉面團一樣。老師下命令了。我用迅雷不及掩耳的速度搶到了筆，然后像凱旋大將軍一樣連聲高呼：“耶！搶到啦！搶到啦！”小尹沒搶到，所以只有坐在位子上傻笑的份。
今天玩的兩輪游戲我都贏了。我的心比吃了蜜還甜。
游戲作文300字 篇3
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場臺誰是游戲王的游戲項目。
我玩的第一個游戲就是蛙跳水，規則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在后面排隊排的有點不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊的劉理爽說：“哈，這應該破紀錄了吧!”。可正當我高興地時候;不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的.話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀錄了。
活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的;因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
但是過了節日我們也要收心了，要迎接考試了。
游戲作文300字 篇4
今天，我又一次去瑪鋼公園做陶藝，這次是和班里的同學們一起。
因為我們是一個集體，組織老師在活動開始之前，讓我們做了兩個游戲。第一個生死扣，六人一組，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老師會發令“花開――花落――”。“花開”時我們一起往后仰，“花落”時我們一起蹲下，每個人的手都緊緊抓著，彼此信任，我們做得很開心。
第二個仍然是考驗團隊合作。每隊成員從后往前依次抓住前面一人的腳腕，一起前行，過程中不能松手，看哪隊先到指定終點。開始啦，我們一起邊喊“左，右，左，右，左，右”，邊走。因為是第一次做這樣的.，我們每個隊都出現了小失誤。
小小的游戲，讓我們體會到，團隊合作精神，人與人之間相互信任，是我們同學之間最寶貴的。
自然筆記，陶藝手工開始了。因為我參加過一次，更是因為媽媽還要上班，我很快就完成了，隨后我們就提前離開了。
游戲作文300字 篇5
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。”我和爺爺在邊上竊竊私語：“這個字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫了出來，一對照謎語中的話，頓時高興地叫了出來：“是‘貓’字”。”爺爺拍著手連聲說道：“對，對，還是小寶腦子轉得快。”
接下來我出謎語：“八十八，猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說：“請你們想一想，什么字有兩個八，還有一個十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫著，比劃著。一會兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個‘米’字吧？”哈哈！對了，爺爺聰明。
“你們兩個都出了謎，那爺爺來出一個簡單的謎，看看誰猜得又快又準，‘一個人’，打一個字。”爺爺話音剛落，我搶先說道：“大！”媽媽卻說：“是‘個’字。”
爺爺笑而不語，我急了：“爺爺，你看看，個是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個人，我是對的.。”看著我自信滿滿，爺爺向我豎起了大拇指……
游戲作文300字 篇6
哈哈哈我們的教室傳出一陣陣笑聲。知道這是為什么嗎？告訴你們吧，我們上作文課，玩拼句游戲。
游戲的規則是這樣的：老師先把我們班里的同學分為四個小組，每人發一張紙條。然后第一組的同學在紙條上寫時間，第二組的同學寫地點，第三組的同學寫人物，第四組的同學寫干什么。最后，老師把紙條都收上去，分別從四組中抽出一張讀出來。
老師讀的第一句是，上課時，貝貝在教室里洗澡。我們頓時哄堂大笑。
老師開始讀第二句了，中午，明明在宇宙吃烤地瓜。我們又笑得前仰后合，有的同學都要鉆到桌子底下去了。
老師又讀了第三句：星期日，菲菲在云朵上寫作業。每個同學都笑得樂開了花。
老師又讀了許多，教室里已經成了歡樂的`海洋。下課了，同學們還在回味著玩游戲時的情景，有的同學忍不住又笑了起來。
這節課太有意思了！不過，這節課也告訴我們一個道理：寫作文時，要有條理，不能亂寫，不然就會鬧出大笑話的！
很期待下一節作文課的到來！
游戲作文300字 篇7
今天早上語文課，李老師帶我們去操場上玩了“老鷹捉小雞”的這個游戲，我們首先排成整齊的一條隊伍，有韓雨軒當雞媽媽，付馨冉當老鷹，而我和剩下的人呢，當然就是小雞了。
游戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的身后，個個惶恐不安，一副驚恐萬狀的`樣子，“老鷹”付馨冉左突右沖，而我們的“母雞媽媽”一會兒左擋，一會兒右擋，生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面，像一條舞動的蛇。
過了一會兒，“老鷹”突然向我們沖來，嚇得我們都尖叫起來，“母雞媽媽”喊了一聲：“散開。”我們立即散開了。
就在“老鷹”束手無策的時候，“母雞媽媽”又說：“集合。”我們立刻排成整齊的隊伍，我們在歡樂的海洋里不停地笑著，瘋玩著……
直到最后，“老鷹”沒有抓著一只小雞，一個同學笑著說：“老鷹飛飛，不抓小雞，只好吃垃圾！”讓我們大家笑得前仰后合。
游戲作文300字 篇8
“啊，要滿出來了，一個投影儀可要好幾萬塊錢的喲!”在大家的恐嚇聲中，成老師局促不安地走上了講臺桌。“成老師，賠錢!成老師，賠錢!”就在成老師即將把那第五十枚回形針投入水中的那一瞬間，我們異口同聲地大呼小叫起來，我的心早早地提上了嗓子眼。說時遲那時快，只見成老師松開了拿著回形針的`手，輕輕地，回形針在水中劃了一條美麗的銀白線，便悄無聲息地落在了燒杯底。“呼，呼——”我輕輕地為成老師長舒了口氣。五十五枚啦!我想：燒杯先生能有胃口把回形針全部“吃”完嗎?
“下面的時間，你們自己來放回形針。”說著，成老師輕輕地把一枚冰涼的回形針放在了我的手上。我緊緊地拿住回形針，輪到我了，我心懷忐忑地看著燒杯，生怕到時候回形針一不小心從我手里滑落并掉入燒杯，濺起紅墨水，把投影儀弄臟。我三步并作兩步地走上前去，提起捏著回形針的手，猛地一松，只見一枚小小的回形針，鯉魚似地一擺身，沉入了水底。“98枚啦!”在大家激動的大喊聲中，我回到了座位，可心卻還在跟著那回形針轉。
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