【精選】分享作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的分享作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

分享作文300字 篇1
我有一個(gè)可以說(shuō)是返老還童的奶奶。
別看她67歲高齡?伤纳碜庸怯怖实暮堋:诎l(fā)間漸漸生了些許白發(fā)。她鼻子上架著的一副近視眼鏡。給她添了不少光。越看越有些知識(shí)分子的味道。紅潤(rùn)的臉龐上帶著和藹的笑顏。她雖有些胖,但在我看來(lái),她是吃了知識(shí)的大餅才長(zhǎng)胖的。常言道:胖是福嘛。于是有了她健康的身體,人民教師的成分。我喜歡我可愛(ài)的奶奶。
這胖胖的奶奶可關(guān)心咱們了。平時(shí)為咱們準(zhǔn)備周到。還施舍點(diǎn)小費(fèi)。這樣,咱們便加筆加零食--雙項(xiàng)接收了。對(duì)于弟弟。奶奶為了他健康成長(zhǎng),個(gè)倍兒高。奶奶消費(fèi)了兩大瓶"安利蛋**“”"鈣片"他十分高興的飲用。我挺愛(ài)我的奶奶。
和藹的奶奶有時(shí)也會(huì)來(lái)個(gè)晴轉(zhuǎn)陰。在一瞬間變的嚴(yán)肅起來(lái)。那就一定是我的小弟因貪玩延誤了學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí),他會(huì)不自覺(jué)的的.低下頭,紅紅的臉,燙燙的。我還是喜歡晴天,奶奶恩賜的晴天。我經(jīng)常得到奶奶的鼓勵(lì)。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)情有獨(dú)鐘。
奶奶就像我形影不離的,無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我愛(ài)我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心咱們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)咱們的奶奶。一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶。
我想我的奶奶永遠(yuǎn)快樂(lè)健康。
分享作文300字 篇2
盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)終于回來(lái)了。當(dāng)那一本本整齊的書(shū)放在講臺(tái)桌上時(shí),班里沸騰了。
在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的一些變化,看來(lái)一定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的心情也激動(dòng)了起來(lái),我把書(shū)拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的.翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出,真是令我喜出望外!
你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫(xiě)著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書(shū),讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動(dòng)。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語(yǔ),我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著,是那么溫暖,是那么快樂(lè)。隨后我又打開(kāi)了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。
這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的喜悅。原來(lái),分享也是一種快樂(lè)。
分享作文300字 篇3
巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)沒(méi)有任何生物,叫死海,一個(gè)又各種各樣的水生植物和魚(yú)類(lèi),叫加利利海,為什么會(huì)有這樣的差別呢?因?yàn)樗篮<{入上游的水之后,沒(méi)有出口,無(wú)法把水分出去,導(dǎo)致水中存積了大量的鹽分,因而沒(méi)有生物能存活。而加利利海承接水源之后,將分給了下游,形成了活水,充滿了活力。 海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟袒露;分享,是一種心靈的交融
請(qǐng)以“懂得分享”為話題,寫(xiě)一篇600至800字的文章,立意自定,文體自選。這個(gè)“分享”帶有一定哲理意味
且具有豐富內(nèi)涵,加上“懂得”兩個(gè)字含義又顯得意味深長(zhǎng)。“這是一份感悟,也是一份心情,是一種境界,也是一種幸福。文章的構(gòu)思可從‘分享’的內(nèi)容、‘分享’的對(duì)象、‘分享’的.意義等方面來(lái)展開(kāi)!
題目是“懂得分享”,而非僅僅是“分享”,有必要點(diǎn)到“分享”的意義,即“為什么要分享”“怎樣分享“,或結(jié)合自己的
成長(zhǎng)故事敘述自己成長(zhǎng)感悟,或穿插引用自己的聽(tīng)聞,談?wù)撟约旱囊?jiàn)解。
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