【精華】快樂(lè)的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文600字 篇1
早晨一起來(lái)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，來(lái)到教室里看見(jiàn)里面人山人海，同學(xué)們都背著包帶著菜，不一會(huì)，鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缋算C的箭一般來(lái)到操場(chǎng)集合。
輕輕的輕輕的，走在山間的小路上，我們大家盡情的歡笑著，歌唱著。小花開(kāi)遍了山間地頭，小樹(shù)的陰涼遮遍了大地，眼球被飛舞的雨蝶所吸引住 ，長(zhǎng)著斑斑青苔的巖石上留下我們歡快的腳步。到了打靶場(chǎng)，那已經(jīng)是車水馬龍，同學(xué)們都在觀看著這里的美景，一只只小蟲(chóng)在那金黃的蘆葦上，蘆葦旁，蘆葦之間飛來(lái)飛去，形成了一大片歡樂(lè)祥和的景象，蘆葦對(duì)面是一棵棵高大而又翠綠的的松塔，像是一位位戰(zhàn)士扛著鋼槍保衛(wèi)著這里。同學(xué)們抬頭仰望天空，碧藍(lán)的天空上掛著一個(gè)個(gè)云朵，好似一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的棉花糖。
我們那一組先放上塑料布旁邊掛上了一口鍋，再鍋底下放上柴火，我們有次序的添柴，不一會(huì)水開(kāi)了，我們便把面和菜一股腦得到進(jìn)去，然后又蓋上了鍋蓋不知多會(huì)一顧傾人心脾的香味沖出鍋里，呀，面熟了。這著我們又拿出烤架，也是在下面放上柴點(diǎn)上火，再把蔬菜，火腿腸一起穿在鐵釬上放在上面拷，在烤烤腸的同時(shí)，我們又開(kāi)始做炸肉丸，先把肉餡揉成球，裹上一層面，用鍋里的油去炸，炸成金黃就可以出鍋，這時(shí)候串串燒也好了，我們開(kāi)心的'吃了起來(lái)。吃完之后，我們又去參觀了被人做的飯哇真是人外有人談外有天。有的人做了紅燒肉，有的人做了西紅柿，有的人在做了回鍋肉，有的人做了壽司，有的人做了涼面，還有的人做了糖醋排骨。
從這次春游中，我不僅有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理自由辛勤勞動(dòng)之后，才會(huì)有收獲。
快樂(lè)的作文600字 篇2
當(dāng)太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹(shù)梢、操場(chǎng)的任一個(gè)角落時(shí)，操場(chǎng)上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來(lái)今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏，望著沒(méi)有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了�？粗蠹遗吭诘厣袭�(huà)風(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫(huà)了什么，好給自己找靈感。
��！真美。有個(gè)穿著格子衣的孩子畫(huà)了兩只kt貓，白花花胖乎乎的.臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫(huà)筆竟勾出了一只大鳥(niǎo)！那只大鳥(niǎo)十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開(kāi)翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng)，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫(huà)筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫(huà)；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ�，可身后的風(fēng)箏不爭(zhēng)氣，挨著她，像個(gè)害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會(huì)兒沖向花壇，一會(huì)兒沖向操場(chǎng)，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒(méi)能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開(kāi)心。
快樂(lè)的作文600字 篇3
“六一”是我們最喜歡的節(jié)日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)。
就比如我們年級(jí)吧。每個(gè)班都有自己的活動(dòng)，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚(yú)”；我們班是吹乒乓球……
瞧，同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規(guī)則：把四個(gè)杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子就可以獲勝，得到獎(jiǎng)品。如果中途掉下來(lái)就算輸。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先來(lái)。”只見(jiàn)他擺好姿勢(shì)，鼓足氣，用力吹，吹到第二個(gè)杯子，可怎么也吹不過(guò)去了，他有點(diǎn)慌了，再一吹，球掉下來(lái)了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時(shí)，輪到我了，我深吸一口氣，找準(zhǔn)角度，不費(fèi)吹灰之力連過(guò)了四個(gè)杯子，過(guò)關(guān)了。我喜出望外，領(lǐng)著獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備去參加別的.班級(jí)的活動(dòng)。
我一個(gè)一個(gè)班的看過(guò)去，還是覺(jué)得五（3）班的“釣魚(yú)”最有意思。它是把桌子圍成一個(gè)大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁著線香的小竹桿去點(diǎn)燃爆竹。我覺(jué)得有點(diǎn)難度，決定試試身手。我一開(kāi)始很有信心，可那竹桿好像故意和我過(guò)不去，我一下子不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來(lái)，告訴自己，別急，要穩(wěn)。終于被我點(diǎn)著了一個(gè)爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎(jiǎng)品。
今年的“六一“真是與眾不同�。〗o我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)！
評(píng)語(yǔ)：這是一篇周記，小作者寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事情，娓娓道來(lái)，讓人有身臨其境的感覺(jué)。抓住“快樂(lè)”，寫(xiě)出了自己參加游戲的過(guò)程，體驗(yàn)了游戲的樂(lè)趣，感受到了游戲的快樂(lè)。“它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。”喜悅之情，溢于言表。指導(dǎo)老師：李水英
快樂(lè)的作文600字 篇4
一朵花，一棵樹(shù)，一本書(shū)……總能勾起人們的回憶。
一束陽(yáng)光，一片空地，一間小屋，一段快樂(lè)的日子。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè)的。早春的寒冷還未散去，但雪已有些融化。早晨，金色的陽(yáng)光透過(guò)屋檐，灑在雪地上，迸出閃耀的光芒。奶奶在屋里忙著給我做飯，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一縷香氣從屋里溜出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔。我躲屋前的棚子里，坐在沙發(fā)上。手里捧著一本厚厚的書(shū)，借著早晨的一縷陽(yáng)光，細(xì)細(xì)讀著。主人公的故事深深吸引著我，使我流連忘返。我沉迷于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，對(duì)站在門口喊我吃飯的奶奶卻全然不知。那段在奶奶家的日子是快樂(lè)的。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè)的。剛下過(guò)雨，泥土散發(fā)芳香。屋前圍著一小片土地，里面有長(zhǎng)了半米高青椒秧子，也有趴在地上打著卷兒的黃瓜苗，但最吸引我的卻是那一株株傲人的小草莓。一個(gè)個(gè)紅紅的草莓上，滾動(dòng)著晶瑩的'雨珠。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，輕咬一口，汁水順著口腔流進(jìn)嗓子里，那酸甜的感覺(jué)直涌上心頭，此刻空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，站在門口的奶奶是慈祥的。
那段在奶奶家的日子是快樂(lè)的。用來(lái)當(dāng)倉(cāng)庫(kù)的小屋里，有陳舊木頭的特別氣味。地上，散散放著一堆小土豆。房梁上，吊著一個(gè)大籃子，里面不知裝了什么。再看看鑲著彩色玻璃的衣柜，打開(kāi)瞧瞧，里面放著一堆雜物，還有———還有一小塊造型奇特的木頭。把小木頭塊拿在手里，拉開(kāi)一個(gè)抽屜。抽屜里放著很多看不懂意思的紙和一些不用了的小東西。把手里的東西放到一邊，好奇地翻著那些舊東西，盼著找到“寶物”。
“寶物”有可能是一小塊磨損了的橡皮，有可能是一盒殘缺不全的撲克牌，也可能是幾張皺皺巴巴被丟棄的紙……而我卻把它們當(dāng)寶一樣看待，每次找到“寶物”，我都快樂(lè)無(wú)比。
那真是一段快樂(lè)的時(shí)光，陽(yáng)光、空地、小屋，都藏著我美好的回憶。
快樂(lè)的作文600字 篇5
人生再苦，也有甜的時(shí)候;人生再失敗，也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂(lè)的日子，永不會(huì)忘懷，那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無(wú)憂無(wú)慮的'童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當(dāng)回憶起童年，每個(gè)人都會(huì)不禁地會(huì)心一笑——童年的魅力。當(dāng)然，對(duì)童年，我也有自己獨(dú)特的回憶!
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽(yáng)踏入幼兒園的門檻，開(kāi)始了新的一天。
“同學(xué)們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事，然后我們一起拍出來(lái)!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開(kāi)始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下，每天老師們都會(huì)以飽滿的熱情迎接我們的到來(lái)，與其說(shuō)是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著，在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì)蕩漾著我們童稚的面龐�！半S臉饋贈(zèng)一個(gè)燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝�，只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒(méi)，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開(kāi)了，話語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來(lái)玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家，無(wú)聊。”“好啊，老地方集合。”
于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著屬于她們自己的快樂(lè)，玩游戲、聊天……直到大人來(lái)拆臺(tái)，再依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)……
無(wú)憂無(wú)慮的童年，是多么的快樂(lè)啊!時(shí)光總匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，童年已離我遠(yuǎn)去，可每當(dāng)回想起那一段日子時(shí)，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂(lè)的日子啊!
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