有關(guān)初中敘事作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初中敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1
為期七天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多的有趣的事，此時(shí)，就讓我來(lái)當(dāng)一名攝影師，來(lái)拍一拍我們的軍訓(xùn)吧！
鏡頭一教官好
在馬主任驚天動(dòng)地，泣鬼神的吼聲中，軍訓(xùn)的開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了。
馬主任先說(shuō)了一些話，如“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”之類(lèi)，大意就是讓我們要聽(tīng)教官的話，要刻苦訓(xùn)練。接下來(lái)，就到了教官展示的.環(huán)節(jié)，看著武警們一個(gè)個(gè)撲倒在地，同學(xué)們不禁大聲喝彩。
表演完了，教官們紛紛入班，別的班的教官看上去都十分活躍，我們班的教官看上去有些靦腆。班主任問(wèn)我們應(yīng)該說(shuō)什么，我們才一起喊道：“教官好！”
鏡頭二1，2，1
學(xué)完了稍息，立正之后，教官開(kāi)始教我們踏步。“踏步的時(shí)候，”教官對(duì)我們循循善誘，“腿要抬高，咱們?cè)囈淮危液?，抬左腿，喊2放左腿，抬右腿。”
“1”教官喊道，一條條腿整齊地抬了起來(lái)。
“很好，這樣很好，”教官說(shuō)，“堅(jiān)持一小會(huì)兒。”
“什么？What?”眾人的慘叫聲此起彼伏，但也不能說(shuō)些什么，就只好這樣立著！
過(guò)了漫長(zhǎng)的五分鐘后，教官終于讓我們換腿了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就好像是來(lái)自天國(guó)的福音，我們趕緊放下腿，換上了另一條腿。
抬腿練習(xí)完了，我們開(kāi)始練習(xí)擺臂，和抬腿一樣，都要定格，就是一動(dòng)不動(dòng)的定在那里，練完之后，兩條胳膊都麻了。
踏步練完之后，教官開(kāi)始教我們走齊步，“要重重的磕腳跟，”教官教育我們，“像這樣，1，2，1，”全班哄堂大笑，實(shí)在是太好笑了！
過(guò)了一會(huì)兒，教官讓我們一排一排地走，在教官的教導(dǎo)下，有個(gè)人徹底喪失了走路的能力，在齊步走的時(shí)候，兩條腿崩得直直的，好像兩條木頭，又直又粗又長(zhǎng)，全班笑得前仰后合。
尾聲
七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，就像校長(zhǎng)所說(shuō)，這是你們?nèi)松蠞饽夭实囊还P。這不，剛過(guò)了一天，我就開(kāi)始懷念軍訓(xùn)了。難忘那整齊的口號(hào)，難忘那嘹亮的軍歌……
初中敘事作文 篇2
上課是我的主線生活。業(yè)余時(shí)間，我的生活由音樂(lè)，廣播，文字，網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個(gè)很注重生活品質(zhì)和生活感覺(jué)的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開(kāi)心的事而辛苦。從小到大，我一直喜歡廣播，迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué)，我的業(yè)余愛(ài)好一直在這塊，從學(xué)校廣播站到省電臺(tái)，一直在努力用自己的聲音和語(yǔ)言去勾勒一個(gè)讓自己舒服，讓別人舒服的視聽(tīng)世界。除了在學(xué)校上課，一般我都在電臺(tái)或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂(lè)，文字，網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材，在做廣播的日子中，我喜歡上了搖滾音樂(lè)，喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂(lè)，到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂(lè)和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個(gè)人主頁(yè)里。我覺(jué)得，每個(gè)人都不應(yīng)該虧欠自己，所以對(duì)于自己喜歡廣播的愛(ài)好，我也打算給自己一定的時(shí)間，讓自己充分得在這行發(fā)展，努力完善自己，享受自己在作廣播的過(guò)程中的美好感覺(jué)。在畢業(yè)之后，如果有可能，我也會(huì)盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè)，所以這要求我必須在倒的同時(shí)多注意自己的補(bǔ)水工作，用平常心觀察周?chē)囊磺校靡魳?lè)用文字捕獲生活中的每一個(gè)有價(jià)值的片段。 同時(shí)，因?yàn)楣ぷ鞯?關(guān)系，經(jīng)常需要去各個(gè)小店尋找做節(jié)目的素材，所以我比較喜歡逛街，一個(gè)人逛街，去尋找各種新鮮的事物，去因?yàn)楦鞣N新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥(niǎo)的師傅聊聊天，聽(tīng)他們講一些很有意思的小知識(shí)，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無(wú)比愜意，無(wú)比舒心。除此之外，業(yè)余時(shí)間，我也喜歡坐公車(chē)，我喜歡投一塊錢(qián)的硬幣，坐在車(chē)上，看車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景，靜靜得過(guò)濾自己一段時(shí)間自己的生活，不去思考，讓公車(chē)帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人打擾，盡情得享受自己的時(shí)光，同時(shí)又因?yàn)樯磉叺臒狒[從心底里感到溫暖。 我的業(yè)余生活就是這樣，簡(jiǎn)單但讓我放松，讓我享受，讓我充實(shí)。
初中敘事作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，我會(huì)很高興地說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
媽媽，您還記得嗎，當(dāng)年的我是那樣弱小，小的就像咱家門(mén)前的那棵小樹(shù)。你們出去打工以前我害怕一個(gè)人睡覺(jué)，害怕老鼠，害怕沒(méi)有人陪我玩……到現(xiàn)在你們出去了整整五年，這五年中我學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了照顧年邁的奶奶，也學(xué)會(huì)了捉老鼠、蕩秋千。每天我最快樂(lè)的是就是臨睡之前看著我們的全家福照片聽(tīng)奶奶講你們的故事。
我敬愛(ài)的爸爸，您還記得嗎，當(dāng)年你們出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)我抱著你的腿沒(méi)命的哭著，哭著要跟著你們闖蕩世界。真的，當(dāng)時(shí)我是那么的離不開(kāi)你們，甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都適應(yīng)不了你們遠(yuǎn)行給我留下的孤獨(dú)。院里的大黃狗是我傾訴的對(duì)象。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)抱著大黃狗說(shuō)上大半天的悄悄話。在那些孤獨(dú)的日子，她是我最好的朋友。有一件事你們是不知道的：有一天那只大黃狗不知什么原因死了，我好傷心，那時(shí)我真想到奶奶說(shuō)的.“天堂”去看看她到底過(guò)得怎么樣。這個(gè)愿望我真的實(shí)現(xiàn)了：有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我隨著天使去了天堂，在那里我見(jiàn)到了我最最想念的大黃狗，他生活的很幸福，居然生了六個(gè)狗崽子呢！
爸爸、媽媽，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。也許你們哪一天回來(lái)，突然之間會(huì)認(rèn)不出我來(lái)。就像咱家門(mén)前的那棵小樹(shù)。五年前還沒(méi)有我高，就是這五年，現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。夏天一到，樹(shù)蔭幾乎遮住整個(gè)院落。每天晚上吃了晚飯，我就和奶奶坐在樹(shù)下數(shù)天上的星星。一直數(shù)到眼睛再也睜不開(kāi)了，奶奶就會(huì)讓我回屋睡覺(jué)。而我也總是睡得那樣香甜，腦袋一沾枕頭就睡去。還有，我要告訴你們一件事：上次期末考試，我取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，老師把我的照片放到宣傳欄上，我覺(jué)著好幸福。
爸爸、媽媽，你們?cè)谕饷婧煤玫墓ぷ靼桑疹櫤米约旱纳眢w。我相信能照顧好家里的一切。我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，到你們打工的地方看看用你們的雙手建造的那個(gè)城市。她一定是最美麗的。收卷的時(shí)間快到了，我就寫(xiě)到這里吧。
此致
敬禮
您最心疼的女兒：云云
初中敘事作文 篇4
一陣陣春風(fēng)吹綠了大江南北，春姑娘踏著風(fēng)兒悄悄地來(lái)到人間，在這美好的春天里，我決定去采集樹(shù)葉，做樹(shù)葉標(biāo)本。
午后，暖暖的陽(yáng)光騷著我的臉。我來(lái)到附近的公園里，開(kāi)始搜尋一些比較特殊的'樹(shù)葉。不一會(huì)兒就采集到了好多。有的形狀是五角形的，一片綠色里面帶一點(diǎn)黃色，非常好看；有的像帆船似的一片嫩綠的小葉子，特別精致；有的形狀特別大，好像一把撐開(kāi)的大傘，顏色是那么綠……
我拿著新鮮的樹(shù)葉回到家，小心翼翼地拿出電熨斗，又選了幾張吸水性較好的紙，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)工！
我先把樹(shù)葉抹平夾在幾層吸水紙的中間，把電熨斗開(kāi)低溫在吸水紙上輕輕熨燙。我笨拙地把電熨斗在紙上來(lái)回移動(dòng)，沒(méi)想到一不小心，把吸水紙燙出個(gè)洞來(lái)。糟了，樹(shù)葉也被損壞了。唉，沒(méi)辦法，我只好重新試了。
這一次，我小心極了，慢慢地，一步一步地熨燙，生怕再出差錯(cuò)。終于，功夫不負(fù)有心人，第一張樹(shù)葉熨燙好了。我把它夾在一本厚厚的大詞典里。
就這樣，我越來(lái)越熟練，一張，兩張，三張……做得不亦樂(lè)乎。
哈哈，搞定！大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我從書(shū)中拿出標(biāo)本，一張張精致的樹(shù)葉標(biāo)本像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)在我的眼前，我把它們作為我的書(shū)簽，雖然“其貌不揚(yáng)”，但這里可傾注了我好多心血呢！
做樹(shù)葉標(biāo)本真有趣！
初中敘事作文 篇5
今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起來(lái)，十個(gè)姑娘隨著音樂(lè)節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。
當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，無(wú)聲的世界，沒(méi)有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的'手語(yǔ)。
我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒(méi)有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來(lái)快樂(lè)。
伴隨著掌聲，迎來(lái)一位雙目失明的阿姨，一首《中國(guó)喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來(lái)她自我介紹，原來(lái)她一生下來(lái)就無(wú)緣與光明見(jiàn)面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開(kāi)成功的大門(mén)，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說(shuō)，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒(méi)有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽(yáng)光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”這時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。
從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。
初中敘事作文 篇6
這是一位老態(tài)龍鐘的老人，已有滿頭白發(fā)，腿不好，坐著輪椅，沒(méi)有人推車(chē)，他只好用雙手滾動(dòng)輪子，很吃力。
這天，他推開(kāi)單元門(mén)出去。出去干嗎？買(mǎi)菜？散步？說(shuō)不清楚。推鐵門(mén)是件麻煩事。單元門(mén)為了防盜能自動(dòng)關(guān)閉，做得很重。他需要向前探著身子，用手解開(kāi)鎖，得馬上向前滾輪椅，然后全身盡力抵住門(mén)，再滾輪椅出去。而這天，一位與他同單元的少年在他扭鎖時(shí)，連忙跑過(guò)去，伸手推開(kāi)了那扇重得不得了的鐵門(mén)。
“小朋友，謝謝啦。”
“爺爺，您腿不好，幫幫您應(yīng)該的。”
“謝謝，謝謝！”老人一邊道謝，一邊滾動(dòng)輪椅的輪子。
“大爺，今天是周末，我也是出去玩的，就讓我推您散會(huì)步吧。”
“小朋友，那可麻煩你了。現(xiàn)在的.小朋友真乖。”老人聽(tīng)到孩子的話時(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，孩子聽(tīng)到老人的贊美，心里也像喝了蜜一樣甜。
出了單元門(mén)，陽(yáng)光很明媚，這是初春的早晨，花兒仿佛一下子全開(kāi)了。“小朋友，你看這花多好看呀！”“是啊，是啊！”他倆就這么走著，邊走邊聊幾句。路過(guò)一處小店，孩子突然說(shuō)：“爺爺，我約同學(xué)打籃球，在這兒見(jiàn)面，對(duì)不起，我不能陪您散步了喲。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實(shí)，老人自己“行走”很吃力。
老人搖著輪椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般，寒喧了一陣后，小姑娘推著老人走，也與剛剛那少年一樣，對(duì)老人又尊敬又很親昵。
到了一個(gè)十字路口，迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前，“爸，你怎么又獨(dú)自出來(lái)散步啊？不是叫你呆在家里，待會(huì)我們一起出來(lái)的嘛！”“你們那速度慢，我心急，多曬曬太陽(yáng)身體好。” 老人笑著答。“那你多累啊！”“不累，這樣可以鍛煉鍛煉。再說(shuō)，有這么多懂事的小朋友，我怎么會(huì)累呢？”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘。“喲，小朋友真乖！來(lái)！” 婦人說(shuō)著，從蔬菜籃子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手：“阿姨，老師說(shuō)了……”婦人打斷了小姑娘的話，“老師說(shuō)的算什么啊，你拿著！”婦人說(shuō)得不容辯解。“謝謝！”
婦人推著老人走了，小姑娘停了下來(lái)，目送著老人和他的女兒漸行漸遠(yuǎn)。
初中敘事作文 篇7
“愛(ài)”一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼。“愛(ài)”是偉大圣潔的卻又是渺小的。在生活中的每一處都有愛(ài)的存在，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字眼每個(gè)人都有不同的`感想，有人說(shuō)愛(ài)真誠(chéng)，也有人說(shuō)愛(ài)虛假，但是有一種愛(ài)是毋庸置疑、不可否認(rèn)的。那就是“親情之間的愛(ài)”。
我到現(xiàn)在還模模糊糊的記得一件事情，大概有七八年了吧！那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我突然發(fā)了高燒，我的體溫高達(dá)39.6度，喝了藥仍遲遲不肯退去，媽媽慌了，爸爸什么都沒(méi)說(shuō)，給我裹上大衣便執(zhí)著的向雪中沖去，要知道爸爸當(dāng)時(shí)只穿了一件單薄的毛衫，媽媽緊緊的跟在后面，我感受到了寒冷的氣息，而爸爸抱著我，更是凍得瑟瑟發(fā)抖，我后來(lái)就什么也不知道了，那時(shí)我好像是燒暈了吧！爸爸同樣感冒了。我躡手躡腳的走到爸爸身旁，在他的耳邊輕輕的說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
可是，我現(xiàn)在的天真無(wú)邪呢？被誰(shuí)給偷了去？我想起小時(shí)候的種種糗事，便會(huì)忍不住噴笑。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)，我小時(shí)候喜歡騎爸爸的脖子，竟在爸爸的脖子里撒了兩回尿，爸爸氣喘吁吁的跑回來(lái)把我的一切安頓好以后便去洗澡了，聞了騷尿味一個(gè)上午，我不禁又噴笑了，我還在詫異，老爸為啥不把我扔下來(lái)？？？
愛(ài)無(wú)言，卻有行動(dòng)，媽媽愛(ài)嘮叨，從早晨嘮叨到了中午，又從中午嘮叨到了晚上，真煩，可是有一次媽媽說(shuō)去姥姥家有事，一天不回家，我頓時(shí)覺(jué)得心里空落落的。晚上，守著毫無(wú)生氣的大房子我潸然淚下，終于……媽媽回來(lái)了，我迫不及待的撲進(jìn)媽媽的懷里，嚶嚶哭泣。我才知道我離不開(kāi)媽媽的嘮叨……
通常，父母的一個(gè)眼神都會(huì)給人某大的鼓勵(lì)。父母的一句話都會(huì)給人莫大的勇氣……
雖說(shuō)“愛(ài)無(wú)言”，可是我終究忍不住的喊出來(lái)：“爸媽，我愛(ài)你們！”
初中敘事作文 篇8
初中生活人生路上，苦樂(lè)交織。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒(méi)有光明。
當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的.那么的有聲有色。
可是，這一切都隨著半期考成績(jī)而改變。因?yàn)椋肫诳汲煽?jī)是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果埃
但是，路總不能停止，風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來(lái)些什么。
自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
在從半期考以后，我的生活便變的有序起來(lái)了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。
那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡覺(jué)。
就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧?kù)o。也許，我就是被這一聲給震醒了。
突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)該說(shuō)到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。
我迅速爬了起來(lái)，揉了揉睡眼。開(kāi)始早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。
至今，我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最后的沖刺。
“失敗乃成功之母”，我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去，直到永遠(yuǎn)。
初中敘事作文 篇9
陳彥霖是我們班一個(gè)比較特殊的學(xué)生。他一生下來(lái)就患了輕微的腦癱，手腳沒(méi)什么力氣，智力跟四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們從不嫌棄他，經(jīng)常幫助他，十分關(guān)心他。
那天下午下著小雨，我打著傘正往家趕。突然，看見(jiàn)我的同學(xué)包智文和應(yīng)沁拉著陳彥霖的手一起走著。我趕緊追上去，好奇地問(wèn)：“你們家跟陳彥霖不在一個(gè)方向，怎么一起走啊！”他們異口同聲地說(shuō)：“我們送陳彥霖回家。”
我心里微微一動(dòng)，陳彥霖的家與我家在一個(gè)方向，又離得很近，我……想到這里，我對(duì)他們說(shuō)：“讓我送他回家吧！”他們聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)不放心。我拍著胸脯說(shuō)：“放心吧！我保證把他安全送回家！”他們倆相互看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，再三叮囑我：“你可不能開(kāi)玩笑哦！一定要送到他家樓下哈！”說(shuō)完就把陳彥霖交給了我。
我一手拉著陳彥霖，一手打著傘，和他并肩走著。由于他比我高出半個(gè)頭，手腳又沒(méi)有力氣，走路時(shí)，幾乎是我拖著他走，所以非常吃力。一會(huì)兒工夫，我舉傘的'手也又酸又軟了。于是，我丟開(kāi)陳彥霖的手，說(shuō)：“陳彥霖，你自己走，不拽著我，好嗎？”可他哪里聽(tīng)得進(jìn)去，非拽著我的胳膊，還說(shuō)：“哥哥，我喜歡拉著你走。”我假裝責(zé)怪他：“還叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他極不協(xié)調(diào)地蹦跳著，還傻乎乎地笑著。看著他那單純天真的樣子，我咬著牙，拉著他的手，繼續(xù)往前走。就這樣，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，終于把他送到了家。
那天，我比平時(shí)回家晚，但我感受到了給予的快樂(lè)。
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