精選再見了母校六年級作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再見了母校六年級作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,在小學的生活馬上要結束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的.校園。
母校為了讓我們全面發展,舉辦了“六一賽”,同學們都積極參加,踴躍參與,老師和家長非常支持。因此,培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會;語文節出現了一位位小作家,一篇篇優秀習作在語文之窗展現;數學節又涌現出許多數學小博士,同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節使小小科學家大展身手,豐富有趣的小制作、優秀的科技論文,體現了同學們的知識面;小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會,五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的樂聲,整個校園都洋溢著歌聲;體育節讓運動員們一展身手,拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學們的課余生活,還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會更美。
再見了,我親愛的母校!
再見了母校六年級作文 篇2
母校,您是那么的美麗,那么的無私?墒,再有一個月我就該離開這里了,不能在這里學習,玩耍了。
母校,您是那么的美麗。我坐進母校,首先映入眼簾的是一個銀白色的旗桿和紅色的旗臺,還有一個潔白的`雕塑,雕塑上面刻有希望之星,這是我們的渴望。它們旁邊是一個化痰,里面有標語牌,還有月季花、動情。南邊是教師住室,還有一個大操場,大操場里有許多體育器材,可以讓同學們鍛煉。北面是一幢教樓,每個教室里都有兩個磁性黑板和幾十套桌椅供學生上課。后面是學生寢室,每當冬天來臨時,同學們就會住在這里。再后面是餐廳,同學們中午就在這里就餐。呵!母校您就是這么漂亮。
母校,您是無私的。您的身軀共我們學習和玩耍。母校您讓我在快樂中成長,您記錄了我六年的學習生活,我的一舉一動您都看在眼里。母校,您為我們打造了學習的天地,我們在您的身上蹦蹦跳跳,而您卻不跟我們計較,您的無私更是增添了我對您的喜愛。
再見了母校,您的美麗,您的無私,我會永遠記住的。再有一個月我們六年級就該畢業了,再也不能在這里學習了。再見了母校,再見了母校的一草一木。
再見了母校六年級作文 篇3
在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點點滴滴,舍不得我的同學,舍不得我的老師。曾經我是多么想逃脫這里,現在竟然會舍不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂,我不得不承認其實我老早就愛上了這所學校。
我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學們一個也不出聲,好像是在留戀著這個教室!“零零“下課了,同學們陸陸續續的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細細的看著教室里的沒一個角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來。同學們再見了,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的'回憶我會保存在記憶的最深處。
再見了老師,還記得當我不懂什么問題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止,F在我們即將踏進中學的校門,去迎接新的環境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂,我多舍不得離開你。此時我覺得天空無比的蔚藍,白云無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。
再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學。你們將是我最寶貴的記憶!
再見了母校六年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,小學的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前,我第一次進入學校的情景。
六年前,我第一次步入小學,看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。看著陌生的大樓,看著一個個陌生的教室,我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學,我想跟他們到招呼,可又發不出聲兒。
隨著時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的'面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經和母校血肉相連,難以分開。
依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中,我慢慢地書寫著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,仿佛覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動極了。
白駒過隙,六年的小學生活馬上就要結束了,我們即將離開學軍小學,同學們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了,我的母校。
再見了母校六年級作文 篇5
再見了,我深愛的母校
五年的時光緩緩流去,我的小學生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。
還記得第一眼看到校園的模樣,和現在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經在二樓上課了,對這個底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的'石刻的小兔子,小矮人說一會兒悄悄話,那么短暫的時光,也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。
現在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發,軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準備的。隨著年紀的變化,樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時,那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級同學,都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見了,我的母校,我永遠深愛著的母校!
再見了母校六年級作文 篇6
再見了,母校!再見了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏,掙不脫細長的線繩,牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個轉學生,再清楚不過了。
我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的.時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那個讓我經歷了八年時光的校舍!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學后揮灑著激情汗水的足球場;那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了,同學們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最后一段時光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說最后的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……
再見了母校六年級作文 篇7
真的是時光如飛,轉眼間,畢業在即,我們將沖出小學的懷抱,邁向人生的另一個階梯。回想起剛剛踏進校園的情景,至今都歷歷在目。那時候,我第一次進入校門,偌大的學校像迷宮一樣,我則如嬌小的鳥兒,在迷宮里好奇的飛著。
不一樣的環境,陌生的面孔,使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的,不經意間的,老師的'和藹,同學們的可愛,和學校特有的安全感,讓我卸下了面具,還原成最真實的自我。
教室里瑯瑯的讀書聲,操場上嬉戲地身影,多么平凡的一切!兩個月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧?或許,只有那園子里的紫荊花,還依稀記著有那樣一群可愛的孩子在樹陰下玩耍過;可能,那高高飄揚的五星紅旗還記得曾經有過一隊隊稚氣未脫的少先隊員,對著它舉起那神圣的右手,大聲地唱著莊嚴的國歌。
我站在教室的門前,環顧著可愛的校園,內心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗,那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長、讓我快樂的地方,我要將母校深深地烙在我內心的最深處!
我埋怨老天的不公,為什么讓人要經歷離別的痛苦?為什么只剩下兩個月與母校相處的時間?為什么,總是到了臨近離別才懂得珍惜?
別了,我親愛的母校,別了。今天,我為母校而感到驕傲;明天,您將以我們為榮!
再見了母校六年級作文 篇8
那翠綠的拱門,散發著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術氣質,在空中劃出一個優美的弧度,矗立于學校門前。
大門內,首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園,我們經常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺,這是老師莊重地宣布告之地,更是同學們的'自豪地,曾經驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!
司令臺后,有三棟宏偉的教學樓,那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學,從簡單的數字到深奧的難題,從基本的音標到語法詞匯,還有做人道理、藝術才能,以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當我們生病時,老師會來慰問,并給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的年中,我們結交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!
啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級作文 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
時光易逝,轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!
回首往事,小學六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開;六年后,我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了
在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
我們就像一株小草,被老師精細呵護著長大。灌溉我們的是知識,沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關懷傳遞著力量,您教會了我們淳樸、自然、充實;老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識,帶著我們去開啟通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識廣的導游,帶著我們去知識王國遨游
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的`海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好!
再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學們!我會永遠將你們銘記于心!
再見了母校六年級作文 篇10
轉眼間六年過去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。
對我來說,我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠也默不掉的記憶,它將永遠珍藏在我的內心深處,是任何事物都無法替代的。
六年前的一天,我的爸爸領我跨進了這一道學習之門。然而在這個學習的過程中我結識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳;假小子聶珍;書呆子曹金瑤……我認為我在我的小學生涯中就能認識到這么多的知心朋友這對我來說已經很滿足了,不敢再有任何的奢望。
同時在這個多姿多彩的校園里也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。
我將永遠把這些無價的回憶珍藏在我的心中。
再見了我親愛的母校;再見了我敬愛的老師;再見了我的校園;再見了我的小學生涯。你們將永遠是我心中的一塊里程碑。
我愛我的母校。因為這里不僅有我的'快樂回憶,也有我曾經撒下的理想的種子,我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實現我的藍天白云夢。去尋找我的寫作生涯,正如人們常說的,世上無難事,只怕有心人。
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