（優(yōu)）夏令營(yíng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天天氣晴朗，是我參加軍事夏令營(yíng)的第一天。我心里感到非常的激動(dòng)。
在這里有許多和我差不多大小的朋友，我們要一起度過三天三夜。這三天里我們穿的都是迷彩服，既有趣又好看。這三天里我非常辛苦，因?yàn)槲覀冏隽嗽S多運(yùn)動(dòng)。另外，我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，比如劉韻涵和我住在一起，我們玩的非常好。周雨晨也是我們的好朋友，她在文藝匯演上唱了一首歌，名字叫打把歸來，我覺的演唱的'非常好。陳蓉一直站在我的旁邊，我們大家一起學(xué)習(xí)軍歌、軍禮、軍體拳。有了她們的陪伴，我在這里的每一天都很開心。
夏令營(yíng)作文 篇2
這個(gè)暑假我報(bào)名了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)兩天上海一天蘇州，其中，現(xiàn)在還讓我意猶未盡的就是去蘇州樂園了！
夏令營(yíng)的第二天傍晚我們踏上了前往蘇州的路途，到達(dá)蘇州已是七點(diǎn)多了大家拖著疲倦的身軀，洗漱后都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
第三天早晨，太陽(yáng)冉冉升起這證明新的一天從此刻開始。我們整理好一切東西，就坐上了去蘇州樂園的旅游車。途中下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在車窗上匯成了一個(gè)個(gè)小小的瀑布，美麗極了！雖然這是一道奇特的風(fēng)景線，但是這場(chǎng)雨使目的地關(guān)閉了所有的露天游樂設(shè)施。等我回過神來時(shí)車子已停在了蘇州樂園門口，可雨還是無情的下著。
我們走進(jìn)大門，映入眼簾的.就是一座座華麗的宮殿，這是童話故事里才有的。因下雨的緣故，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做太空隧道，我排了很久才輪到，我、楊潔、陳靈欣還有俞老師坐一起。車子啟動(dòng)了，開始車子在軌道上慢速行駛著，我對(duì)陳靈欣說：“怎么行駛得這么慢，可不可以再快一點(diǎn)�。 贝碳ぞ驮诓唤�(jīng)意間發(fā)生了，車子忽然提速，上坡下坡速度越來越快，沒做好心靈準(zhǔn)備的我慌張的情緒里停住了腳步。
確保人數(shù)不缺的情況下我們看了一場(chǎng)立體電影，我的情緒跟隨著電影里的主角，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒緊張，就如身臨其境一般�？赐炅Ⅲw電影走出電影院奇跡出現(xiàn)了，雨居然停了，我們帶著好心情盡情地玩�！搅讼挛缢狞c(diǎn)在導(dǎo)游的催促下我們才肯依依不舍地于這充滿歡樂的地方告別。在回來的汽車?yán)铮蠹叶己芾�。我靠在椅背上仰望著剛下過雨的天空，突然我注意到了天上的云，這些云千奇百怪，大的小的、薄的厚的。它們像溫順的小羊，像飛奔胡駿馬，像調(diào)皮的猴子，像狡猾的狐貍……
啊，這次夏令營(yíng)在我的暑假生活畫上了精彩的一筆！
夏令營(yíng)作文 篇3
暑假里，學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)，去江蘇常洲的恐龍園和春秋樂園，那兩個(gè)地方不但風(fēng)景如畫，景色宜人而且游樂設(shè)施也很齊全，其中，令我印象最深刻的就是恐龍園，下面就讓我來給你們講講我游玩恐龍園里精彩的事吧。
從早上6：00出發(fā)，我們坐上了大巴車，一路上，我們有說有笑的，過了大約3個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了今天的目的地－常洲恐龍園。一進(jìn)門，我驚呆了，大大小小的恐龍到處都是，就連地上的磚上也刻有恐龍，進(jìn)了門我看見一個(gè)噴泉，有許多小朋友在里面嬉戲、打鬧，看得我心里直癢癢，也想?yún)⑴c其中，可惜不能玩，衣服會(huì)被弄濕。我們繼續(xù)往前走，終于到了我們可以自由發(fā)揮的地方，那里玩的東西真多呀！數(shù)都數(shù)不清，有翼飛沖天、金剛、童子軍訓(xùn)練營(yíng)、暴風(fēng)眼等各種好玩的'項(xiàng)目，我們看得目不暇接，我們第一個(gè)玩的是翼飛沖天人趴在上面，綁好安全鎖，游戲就開始了，首先翼龍緩緩上升，接著就開始“飛翔”了，轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)阿，翼龍慢慢升高，到了最高處，我以前一直向往飛翔在高空的感覺，今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，原來飛翔是這么的刺激，這么的爽，我心里得到了滿足。
緊接著，我們?nèi)ネ媪吮╋L(fēng)眼，這個(gè)游戲項(xiàng)目是考驗(yàn)我們的平衡能力，游戲規(guī)則是：先找人坐到中間那個(gè)圓盤里，然后圓盤開始旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)的過程中，如果人掉下來，挑戰(zhàn)就失敗。我們挑戰(zhàn)幾次了，其中有一次，同學(xué)們起哄說讓方老師上去挑戰(zhàn)一下，方老師爽快的答應(yīng)了，方老師上去之后，也有其它幾個(gè)同學(xué)也一起上去玩，剛開始轉(zhuǎn)，就有3個(gè)同學(xué)掉了下來，后來速度越來越快，緊跟著，又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)掉了下來，最后只剩下方老師一個(gè)人，游戲結(jié)束了，挑戰(zhàn)成功！耶！
轉(zhuǎn)眼間， 一天就過去了，我們?cè)诳铸垐@里玩了很多好玩的游戲，我們依依不舍地離開了恐龍園，我心里默默地對(duì)恐龍園說：“恐龍園，你等著我，我會(huì)再來的，再見”。充實(shí)的一天，玩得真開心。
夏令營(yíng)作文 篇4
今年，我體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的暑假——我參加了夏令營(yíng)尋禮活動(dòng)之旅。雖然夏令營(yíng)只有短短的四天，卻給我留下了深刻的印象。
這次夏令營(yíng)中的活動(dòng)五花八門：有參觀孔廟、孔府，有射藝活動(dòng)，有夜游鼓樓……其中，令我印象最深的還是南京生存大挑戰(zhàn)中的找人活動(dòng)了。
在生存大挑戰(zhàn)中，我們完成了前幾項(xiàng)任務(wù)后，老師看了看任務(wù)表，說：“下一個(gè)任務(wù)是……找人！”聽到這個(gè)消息后，我們?nèi)缤獾搅饲缣炫Z，找人？那不就要我們和一些陌生人交流了嗎？我們哪兒敢��！可是為了完成任務(wù)，我們只好勉為其難地上街與人打交道。
我們先鎖定目標(biāo)——身高一八零的'大哥哥。我們東張西望，四處尋找。很快目標(biāo)出現(xiàn)了！“找到啦！找到啦！”我們歡呼雀躍�？沙鲇诤π撸覀兺苼硗迫ィ褪菦]人愿意主動(dòng)上前找大哥哥說。最后我們達(dá)成共識(shí)：一起說！我們靦腆地走到大哥哥面前，用細(xì)小的像蚊子一樣的聲音說：“請(qǐng)問……你……多高？”大哥哥一臉疑惑地說：“一八零呀，怎么啦？”“你能……配合我們……讀《弟子規(guī)》嗎？”我們支支吾吾地說�！皩�(duì)不起。”大哥哥一臉為難，“我還趕時(shí)間呢�！闭f完他急匆匆地離開了�？粗h(yuǎn)去的背影，我們覺得離成功越來越遠(yuǎn)了，心情頓時(shí)一落千丈�？墒牵覀�?cè)趺茨芤驗(yàn)榘l(fā)生了這么點(diǎn)小事而灰心喪氣呢？我們重拾信心，不再害羞，繼續(xù)找人。
經(jīng)過不懈努力，我們一個(gè)接著一個(gè)地找到了符合要求的目標(biāo)。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人，可是就算我們使出三寸不爛之舌，那位老人也無動(dòng)于衷。就在這時(shí)，另一半人急匆匆地對(duì)我們說：“我們找到人了！”聽到這個(gè)天大的好消息，我們高興得一蹦三尺高，立即以百米沖刺的速度直奔那兒，一起誦讀了一遍《弟子規(guī)》。
雖然夏令營(yíng)生活只有4天，卻給我留下了深刻的印象。
夏令營(yíng)作文 篇5
“加油，加油，加油 ——” 這是哪里傳來的聲音呢？原來是大家為正在爬勝利墻的伙伴們加油。那墻大約有三米高，用一條一條的細(xì)木條組成。要爬上去我們才能畢業(yè)。
我是第一區(qū)的`，我們?cè)谙旅?努力地頂著上面的人，想把人給頂上去，第一次我們失敗了，因?yàn)槲覀儧]有把手舉高，而且沒叫“加油”所以失敗了。第二次，大家商量了一下都說先把個(gè)子高的先弄上去，因?yàn)楦叩牧獯螅先ブ笤倮〉摹６沂窃谥虚g上去的，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，就上不去了，教官 一直在邊上喊：“用腳蹬，要靠自己。”可我一直上不去，最后才在教官的幫助下爬上去，心里激動(dòng)極了，朝下面正在努力往上爬的伙伴們大叫“加油，加油。”眼看著一個(gè)一個(gè)上去了，心里還在想著大家能不能全部爬上去，最后大家都成功地爬上來了，我們歡呼著：“我們畢業(yè)了！”
今天我很開心，因?yàn)槲覀冺樌厴I(yè)了。
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