我敬佩一個(gè)人作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我敬佩一個(gè)人作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩一個(gè)人作文 篇1
如果你問我你最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地說:是我們班的沈老師,她長著長長的'頭發(fā),小巧的嘴,一雙炯炯有神的大眼睛,看上去英姿颯爽。
她為了我們早上能好好的讀書,顧不上給家人做飯,更顧不上自己吃上幾口飯,就早早地來到教室,等待著同學(xué)們的到來。她為了我們能遵守紀(jì)律,把嗓子喊破了,但她還是說話盡量大聲些。
我想,她雖然不像白求恩、諾貝爾那樣被授予稱號,但已經(jīng)擁有了我們所有人的敬佩,她永遠(yuǎn)是我心中最敬佩、最敬愛的老師。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
在我的記憶中,要問我最敬佩的人是誰,我會很干脆的告訴你,那就是我的李老師。他是一個(gè)帥氣的男老師,嗓音挺大,常常把和藹的微笑寫在臉上。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,別看他平時(shí)說話的聲音如洪鐘,可是上課的時(shí)候卻非常的溫柔。但是,誰如果把他惹怒了,李老師就會像老虎一樣發(fā)脾氣。因此,我覺得李老師表面看起來像一只小羊,其實(shí)暗地里就像一只兇猛的老虎,隨時(shí)都有可能撲出來咬人似的。
李老師除了上課以外,最大的愛好是打籃球,在我們學(xué)校堪稱“喬丹”。
有一天,我無意中聽見同學(xué)們說,下午我們學(xué)校要和新興學(xué)校進(jìn)行籃球比賽。下午一放學(xué),我回家放下書包就迫不及待地往籃球場跑去。
我來到球場一看:嗬,真是人山人海。球場上的運(yùn)動員正在做熱身運(yùn)動,籃球在球筐上快樂地跳舞;周圍的看臺上圍滿了學(xué)生,有的還準(zhǔn)備好了吶喊的旗幟,上面寫著“雄起”兩個(gè)大字;搞后勤的老師準(zhǔn)備好了茶水……一場激烈的“戰(zhàn)斗”即將打響。
裁判員一聲哨響,比賽開始了。只見李老師高高地躍起,一個(gè)懷中攬?jiān)掳鸦@球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷中,然后就像離弦之箭向?qū)Ψ降那蚩鸨既ァ@顒趲熍龅搅藢Ψ降淖钄r,他左手運(yùn)著球,不斷和對方周旋,忽然他一個(gè)背轉(zhuǎn)繞過對方球員迅速沖去。看看已經(jīng)大功告成了,對方的第二名后衛(wèi)又?jǐn)r住了李勞師的去路
。李勞師還是顯得那么胸有成竹,他不慌不忙地運(yùn)著籃球,心里卻在盤算著怎樣越過對方。就在一剎那之間,李老師的籃球從跨下運(yùn)到了另一只手上,然后再來一個(gè)假動作,突破了對方的攔截。李老師飛奔到罰球區(qū)內(nèi),一個(gè)非常有藝術(shù)性的`勾手投籃,球進(jìn)了。球場上立刻不約而同地傳來了震耳欲聾的聲音:“李老師,雄起!李老師,雄起!”隨即一片熱烈的掌聲淹沒了整個(gè)賽場。
球賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,李老師依舊像一只機(jī)靈地猴子在球場上穿梭著,讓對方的球員不寒而栗。
“李老師又搶到球了!”一個(gè)同學(xué)興奮地大喊起來。我聞聲望去,只見李老師已經(jīng)把球控制在自己的手上了。可是對方的球員也不是省油的燈,一起上來兩個(gè)人把李老師的球奪走了。我的心情開始緊張起來:“這次沒有希望了,要輸一個(gè)球了……”正在我滿懷失望的時(shí)候,李老師的隊(duì)友劉老師像一只獵豹,飛過去把球又奪了過來,接著迅速地把球扔傳給了李老師。李老師又來了一個(gè)“遠(yuǎn)程發(fā)炮”,籃球就像李老師喂乖的寵物的一般,在空中劃出了一條絕妙的弧線,聽話地投入了藍(lán)筐的懷抱。
“球進(jìn)了!”全場的人大聲地歡呼起來。我翹起大拇指,興奮地贊嘆:“太好了,又進(jìn)了一個(gè)球。”我信心十足地說:“這次贏定了。”后來李老師發(fā)揮十分正常,投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)漂亮的球,博得滿場觀眾的掌聲,李老師的臉上綻放出了一朵又一朵如云霞般絢爛的笑容。
這樣一個(gè)球技高超的老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣,
他讓我佩服的五體投地。難道不值得我敬佩嗎?
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
“你上學(xué)的新書包,有人給你拿;你愛吃的三餡餃,有人給你包……”一聽到這一首歌,我就想起我的媽媽,媽媽是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛,上面有一對柳葉眉,一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴,顯得十分慈祥;白皙的皮膚,黑色的短發(fā);媽媽還喜歡穿深色的衣服,這顯得特別精神。
媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ荒芙?jīng)常陪我做功課,但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過,她關(guān)心我的方法和別的家長不一樣。
媽媽從來不會主動逼我的學(xué)習(xí),全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵(lì)我,很少批評我,特別是考試考砸了的時(shí)候,我心里特別地難受,她會安慰我,希望我下次努力。有這樣的安慰,感覺就像喝了雞湯一樣溫暖。
放松,可能有些孩子的家長不會給孩子的。可是媽媽就不一樣,會給我放松的時(shí)間。比如星期六,帶我出去玩玩(在做完作業(yè)的前提下),有這樣的`生活,我真是感到幸福極了。
媽媽熱愛工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真,她的工作要是沒做完,她就會加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班,所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次,她加班加到早晨7點(diǎn),一個(gè)晚上沒睡覺,可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年,媽媽被評為全國巾幗建功標(biāo)兵,到北京領(lǐng)獎(jiǎng),我在電話里聽見媽媽這么對我說,我很高興。她回來的那一天,我捧著鮮花去機(jī)場接她,看到了很多媽媽的同事也來接她,我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我,但我一點(diǎn)也不怪她。
和其他同學(xué)比,我真的覺得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽,是我這一輩子最大的榮幸,下輩子我還跟著這個(gè)媽媽做女兒,我敬佩我的媽媽。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
世界上的人形形色色,有我喜歡的,有我討厭的,也有崇拜的,也有我鄙視的。但我要講的是我最敬佩的人—曾國藩。
對于這位晚清名臣曾國藩,大家應(yīng)該對他有所了解。曾國藩,初名子城,字伯涵,號滌生,宗圣曾子七十世孫,中國近代政治家,戰(zhàn)略家,理學(xué)家,文學(xué)家,湘軍的建立者和統(tǒng)帥。道光十八年,曾國藩中進(jìn)士,入翰林院,為軍機(jī)大臣穆彰阿悶聲,累遷內(nèi)閣學(xué)士,禮部侍郎,署兵,工、刑、吏部侍郎,與大學(xué)士倭仁、徽寧道何桂珍等為密友,以“實(shí)學(xué)”相砥礪。
曾國藩理論中最觸動我的是穩(wěn)字訣,曾國藩的'穩(wěn)字訣真派上了用場。當(dāng)時(shí)曾國藩的弟弟被困太平天國的都城南京城下。那時(shí)候,李秀成帶領(lǐng)二十萬大軍,一下就把曾國荃帶領(lǐng)的兩萬湘軍包了餃子。曾國荃一下子就慌了手腳,連忙向他的哥哥也就是湘軍主帥曾國藩要求派兵增援,可曾國藩沒有多余的湘軍派遣給他。萬般無奈下,給他弟弟曾國荃回了一封奇怪的信。曾國藩就在這封信里提出他的穩(wěn)字訣。他說:“靠別人不可能總靠得住,危急時(shí)刻,靠自己才穩(wěn)。”曾國荃收到這封信后,果然穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后逃出生天。
我認(rèn)為,穩(wěn)字訣在現(xiàn)在都不過時(shí)。就像有些同學(xué),寫作業(yè)很快,但是錯(cuò)誤百出,這就是不穩(wěn)。曾國藩作為一代圣賢,給我們立的穩(wěn)字訣將會讓我們受益終生。曾國藩是一個(gè)笨小孩,但他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔,最后成為一代大儒。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
以前我一見到清潔工人,就想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,因?yàn)樗麄兛偸窃诖驋咧l(wèi)生,身上很臟而且還有一種怪味。可是現(xiàn)在我已經(jīng)改變想法了,他們雖然干的是臟活累活,但心靈確是美麗和質(zhì)樸的。記著是有一次,我去千佛山的公共衛(wèi)生間里洗手,看見一位清潔工人正在彎著腰打掃衛(wèi)生,我立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。只見她皺著眉頭像是在打量著什么,我仔細(xì)一看:原來是衛(wèi)生間漏水了,大量的臟水不斷的涌了出來,她順著水的來源用掃帚清掃起來,很快就發(fā)現(xiàn)是下水口被一些腐爛的報(bào)紙給堵塞了。清潔工阿姨拿來一條水管走向前去用水想沖掉它,誰知道堵得很結(jié)實(shí),水一沖反而更多的臟水倒涌了出來。我好奇的站在門口,想看著她怎樣才能把水止住呢。
清潔工阿姨又在外面的車子上拿進(jìn)來一只皮搋子,她站在臟水里面彎下腰,用力的.在下水口上搋了起來,隨后還伸手把一大塊臟乎乎的報(bào)紙團(tuán)掏了出來扔在了門口,她又彎腰搋了幾下,隨著一聲悶響下水口終于通暢了,清潔工阿姨顧不上休息一會兒就開始清掃地上的污物,最后又用水管子沖刷地面了,很快衛(wèi)生間里就清理如新了,清潔工阿姨這才站直了身子,微笑著捶著自己的腰。我看著阿姨額頭上的汗水,我被她的這種執(zhí)著、認(rèn)真又負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感動了,她們從事的雖然是臟活累活,但是她們的敬業(yè)精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的。
今后我在學(xué)習(xí)中也要認(rèn)真仔細(xì),學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。
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