實用的六年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的？你也許沒注意過這個“小丫頭”，現在讓我帶你們來了解一下吧！
這個星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時，看見了一群螞蟻，它們在干什么？只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著。看起來，第一只螞蟻是它們的頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍。“所以說，請不要輕易打擾它們前進的隊伍！”
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會兒，發現螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的`、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動不動，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物動了起來！為什么呢？一只螞蟻搬不動一群螞蟻就輕松搬了起來。這可能就是我們常說的“團結就是力量”這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協力的口號聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責讓我們為美好的家園出一份力吧！
六年級作文 篇2
今天，沙老師給我們班的同學做了一個小測試：互批作業。結果使同學們大為震驚：自己的作業本上，已是或圈或點，面目全非。這樣的結果不得不讓我們產生一個疑問：自己細心檢查過的作業，怎會出現如此多的錯誤？
這個結果是我們偶然發現的，但它的產生是必然的。
為何我們看不見自己作業里的錯誤，別人卻能查出來？為何我們看不見自己卷子上的`漏洞，老師卻能找出來？為何我們看不見自己身上的缺點，家長卻能指出來？這一切的矛盾，起源于我們不會檢查自己。
不會檢查自己，是由于我們太過自信。
其實，有自信是好事，可太過自信，就會變得驕傲，高傲，甚至——孤傲。所以，我們要撇掉多余的自信，變為一個善于檢查自我，鼓勵自我的人，這樣，才不失為一個學生。
只要在檢查自己的作業、卷子時，把它們當成是別人的，抹去上一次的印象，拋開多余的自信，再一次重新過目，就能夠檢查出自己的錯誤。只要找出了自己的錯誤，就等于為正確鋪開一條路，為成功架起一座橋，為進步找準了方向。
學會了檢查自己的錯誤，成績自然會提高。
找到自己的錯誤并改過，便是人生最大的成功。
六年級作文 篇3
一說起瓜丁，我就會垂涎欲滴，它可是我們家鄉響當當的名片，是潮汕地區最有名的一道小吃。
瓜丁清香可口，甜而不膩，有排毒去火的藥效，是居家旅行的必備佳品。下面我就想大家介紹瓜丁的制作過程吧。
首先，要挑出上好的冬瓜，把冬瓜皮削掉，把冬瓜肉切成小長方體，再把切好的冬瓜丁放進熱水里洗個熱水澡后出水瀝干，再把冬瓜丁裝在竹筐里，在清涼的泉水里浸泡上三天三夜，再瀝干，接著就是敷糖水了，把上等的甘蔗糖和薄荷葉熬成水狀，把瀝干的冬瓜丁倒進糖水里，均勻地著糖，最后放在竹匾上晾干，就大功告成了。成品后的瓜丁白中泛青，晶瑩剔透，像一個個精美的翡翠，令人愛不釋手，拿上一塊，輕輕一咬，清脆爽口，一股清香令人回味。
由于家鄉的瓜丁是原生態的綠色食品，所以深得海內外朋友們的喜愛，現在的.瓜丁，不但暢銷全國各地，而且走出了國門，一塊小小的瓜丁，凝聚著潮汕人民的智慧和熱情，一塊小小的瓜丁，傳遞著濃濃的鄉音鄉情。
我愛你，家鄉的瓜丁。
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