[優(yōu)選]實(shí)用的六年級的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優(yōu)選]實(shí)用的六年級的作文4篇](/pic/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
六年級的作文 篇1
“歡歡”走和媽媽一起趕集去，“這農(nóng)村的小集市有什么可看的，可買的，”我不耐煩地說。“你會見到許多沒見過的，快走吧！”媽媽說。我極不情愿的跟媽媽出了門。
我們剛走出礦區(qū)大門口，“呵，”人還挺多。先是門口兩邊許多提籃子賣雞蛋的，那些雞蛋沒有超市里的大，顏色也不一樣，聽媽媽說是農(nóng)戶自家養(yǎng)的雞下的蛋，無污染，有營養(yǎng)。再往前走有許多賣煙花爆竹的，賣水果和蔬菜的。而且人也越來越多，我和媽媽也被卷在熙熙嚷嚷的人群里。街上不斷傳來各式各樣的叫賣聲。“香香甜甜的糖葫蘆，絕不粘牙，”“香蕉、蘋果大減價了，機(jī)不可失失不再來，快來搶購”……好不熱鬧呀！
我看到街邊的一對中年夫婦，用力把手里的盆子搖來搖去，我好奇地湊上前，只見他們把各種顏色的'小方塊放進(jìn)水里又馬上撈出來，放在盛有白面的盆里，然后就用力地?fù)u起來，像滾雪球一樣，一會兒成了白白的小圓球，“噢”原來在做湯圓呀！我真的是開眼界了。
我們隨著人群繼續(xù)向前走。路邊擺著一捆捆樹苗，從他們的叫賣聲中我知道了，纖細(xì)筆直的是楊樹苗；不太直的是柿子樹、石榴樹苗；又矮又彎的是葡萄樹苗。我忽然想到春天來了，正是植樹的好時節(jié)。如果現(xiàn)在買幾棵果樹苗種在地里，幾年以后就能吃上自己種的果子，那該多好啊！只可惜我們家沒有地方種它們。
這時街上的人慢慢得少了一些，大家臉上都帶著滿足的微笑，手里提著大包小包的。最后我和媽媽也都帶著各自的收獲向家走去。
六年級的作文 篇2
俗話說：“你不理財，財不理你”對于現(xiàn)在的人而言，理財至關(guān)重要！《最富有的球星最易破產(chǎn)》就告訴了我們。
在我們的生活中，有很多人在不知不覺中揮霍著手里的錢。比如有些學(xué)生中午吃過飯就去買杯飲料喝喝。假設(shè)一杯飲料2元，每天去喝養(yǎng)成習(xí)慣，10天20元，100天花板00元！而每天吃完飯就回學(xué)校的，他們就可以省下那天00元。再比如現(xiàn)在的孩子好穿名牌衣服，一雙鞋200元，一套衣服400元，就穿這一身就起碼要600元！這和普通學(xué)生的一雙鞋、一套衣服比起來，那就是天壤之別。如果就穿普通衣服，那就可省下好些錢。看，在我們的生活中就有人不知不覺地在揮霍手中的錢。
不僅我們在揮霍，球星們也在揮霍。
在美國窮人家的孩子從小就苦練籃球、足球的就是想擺脫貧窮，靠打籃球、足球出名去賺錢。而富人家的孩子從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有業(yè)余時間劃劃艇、射射擊。在他們中靠打籃球、足球出名的人收入相當(dāng)可觀，但到退役后沒幾年時間錢全揮霍掉了，他們又過上窮苦的日子，這也導(dǎo)致他們的`下一代也會如此。而靠劃劃艇成名的，收入就比較寒酸，但到他們退役后，他們就可以靠學(xué)歷去當(dāng)教授、當(dāng)律師，會慢慢步入上流社會的人群中，而他們的下一代會更富、更有學(xué)問。可見，不會理財、沒有知識的人永遠(yuǎn)只能窮！
因此，我們可以明了，如果不懂理財知識的人，他們的錢是“來也匆匆，去也匆匆”。相反，從小學(xué)習(xí)知識，從小學(xué)習(xí)理財知識的人，錢就如流水般滾滾而來。由此可見，從小就學(xué)習(xí)理財知識的人，有相當(dāng)?shù)目赡苄跃蜁䦷撞降翘欤?/p>
六年級的作文 篇3
期末在各種喧鬧聲中落下了帷幕。無論考的好與否，都已經(jīng)結(jié)束啦，于是寒假閃亮登場！興奮之余不免有些惆悵，寒假似乎并不比在學(xué)校里輕松。所以如何都要制定個寒假計劃，勞逸結(jié)合，讓這個寒假有意義，無遺憾。
首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸運(yùn)，未考試前我們就發(fā)下來了，于是兩三天的時間就做完了，雖然考試并沒用上，但是也很高興，這是寒假的作業(yè)，已經(jīng)做完了，就會覺得輕松了一些哦。
因?yàn)榉偶俾铮钥梢运瘋�懶覺，每天8點(diǎn)起床，半小時內(nèi)收拾好自己的衛(wèi)生包括吃飯。嘿嘿，8：30就準(zhǔn)時進(jìn)入一天的生活啦，晚上10：00準(zhǔn)時睡覺。老規(guī)矩，周五，周六，周日半小時電視。可以通過表現(xiàn)不錯來爭取電視觀看延長權(quán)。
總之，每天語數(shù)英都要預(yù)習(xí)新課，如果覺得難，可以把難的部分通過多的課時來消化。不會的題可以網(wǎng)上查詢，或者Q群或者站來討論。
每天至少鍛煉1小時，活動項(xiàng)目隨便，自己喜歡就好。
每天要幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，雖然不擅長家務(wù)活，也一定要幫媽媽做點(diǎn)。
本著孝敬長輩的原則，晚飯后一定陪爸爸下五子棋，讓辛勞一天的爸爸放松放松。本人只贏一半，如果都贏了爸爸，他會輸?shù)臎]心情。
如果能拉著媽媽一起下，一定大敗媽媽，輸了，就悔棋，對媽媽決不能“客氣”，雖然媽媽一天也很是辛苦，可是這是“以其人之道還治其人之身”，誰讓她對別人家的孩子像春天一樣溫暖，對我像冬天一樣，這樣來磨礪我呢！(*^__^*)嘻嘻……
語文老師布置了重頭作業(yè)，因?yàn)槲覀兊淖魑拈喿x不過關(guān)！所以要求我們看6部適合我們閱讀的'外國小說，并且高質(zhì)量地寫出讀后感。老師的命令就是圣旨，一定細(xì)細(xì)閱讀，認(rèn)真對待，寫出自認(rèn)為最好的讀后感。
因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因，平時手機(jī)沒收不許我聽音樂。所以每天閱讀《三個火槍手》時可以跟音樂一起閱讀，數(shù)學(xué)日記也要隨時更新。發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了也一樣，不聽也沒什么。
聽取老師的建議，每天做一張計算題，認(rèn)真對待一遍通過，以此來改掉馬虎的毛病。
每天的課時不制定時間，先做自己喜歡做的，如果未完成，多晚也要補(bǔ)上。
學(xué)習(xí)娛樂之余最重要的就是——學(xué)文明禮儀，做文明學(xué)生。
學(xué)會奉獻(xiàn)，做些力所能及的幫助別人的事情。
自立自強(qiáng)，自己的事情自己做，勞動最光榮！
感受傳統(tǒng)，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，了解春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗。本人最喜歡的春節(jié)傳統(tǒng)就是放鞭炮，放焰火，一定親力親為，但是會注意安全。
友善合作，要至少交一個新朋友。這個沒問題，去姥姥家，只要拿著羽毛球拍去小廣場一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)能交上一個朋友。
勤儉節(jié)約，這個也沒問題，我一向不亂花錢。
關(guān)注時事，這個最快最新的新聞都在網(wǎng)上，隨時關(guān)注，學(xué)會分析。
最后最重要的就是安全了。防危險游戲，防火，防電，防不潔飲食，這些做到就沒問題啦。
六年級的作文 篇4
叮鈴鈴……上課鈴響了，今天可有兩節(jié)語文課。當(dāng)一身斯文打扮的黃老師走了進(jìn)來，頓時“熱鬧的菜市場”變得鴉雀無聲，個個都把腰挺得像一棵松樹似的。那是因?yàn)檎Z文課都是我們期盼著上的。黃老師“剛?cè)嵯酀?jì)”的教學(xué)風(fēng)格，讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。先說說“剛”吧：別看黃老師總是笑臉相迎，可是在我們學(xué)生眼里就是“笑里藏刀”，有些膽小的同學(xué)甚至連呼吸也不敢太大聲，大概是被老師的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了吧!老師對我們很嚴(yán)：比如作業(yè)要按時完成，坐姿要端正，作業(yè)要寫靚……總而言之。她對我們是要求多多，這正所謂“名師出高徒”嘛!我們喜歡!
我們更喜歡的還是老師的“柔”：只要是黃老師上課，我們都會毫不厭倦，課堂上黃老師經(jīng)常會讓我們誦讀課文，她也跟著我們讀。每次，我們都被她那富有感情的朗讀深深感動，有些同學(xué)甚至讀上了癮。不到半個學(xué)期，我們班就改掉了讀書時像“唱歌”的壞習(xí)慣。每當(dāng)她教我們學(xué)習(xí)課文時，都讓我們先預(yù)習(xí)，再由淺入深地給我們講解，她那精辟的分析，讓我們一聽就懂。課堂上黃老師注重和我們心與心的交流。所以，每次上語文課，我們都很認(rèn)真聽，大膽地談自己學(xué)習(xí)的體會。勇敢地提出自己不懂的'問題。每當(dāng)看到我們舉起的小手，黃老師總會露出滿意的笑容。
平時，老師批改作業(yè)，不管我們做得好與不好，她都會在作業(yè)本上寫一些鼓勵的話，比如：“GOOD”或“繼續(xù)努力”，“相信你會做得更好!”等字眼。讓我們感覺寫作業(yè)也是一種享受。
老師對工作是那樣的負(fù)責(zé)，天天圍著我們忙得不亦樂乎。黃老師對我們從不放松。讓我們在嚴(yán)中學(xué)到知識。在樂中學(xué)會做人。
我深感自己很幸運(yùn)，有這樣一位“剛?cè)岵?jì)”的好老師。
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