抒情的作文通用10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1
“呀,是梅花!”隨著這一驚訝的叫聲,人們都忍不住回了頭。“嘖嘖,多么好看的梅花呀!”“是啊,這兩年只在花卉市場見過梅花,還真沒有見過這路邊墻角的梅花呢!”
隨著這些贊美聲,我把目光投向了那幾枝梅花,是啊,真是漂亮啊!小小的五片花瓣發出點點沁人心脾的香味,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂。越近,香味越濃,真稱得上"香飄云天外"了。傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊,瞧,那一朵已經開放,細細的花蕊慢慢伸出,白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星點綴著紅色。還有那剛剛開放的的梅花,更象我們這一群少年,剛初出茅廬,但又想見識到外面精彩的世界。
看著這美麗的梅花,我想起小時侯老師告訴我們的話,他告訴我們,要象梅花那樣美麗的開放,就要禁受到無數的挫折。旁的花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,中華民族出了許多有氣節的人,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的'欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才行!
是啊!不僅僅是作為一個中國人,就是作為我們新時代的中學生,這種不肯向人低頭的傲氣和面對挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當年,日本人欺壓中國老百姓的時候,我們中國人,用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人,成立了新中國,奮勇開拓,創造了優秀的生活與文明,同時讓中華民族揚眉吐氣。而現在,中國正在發展,正在前進,我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉,我們要學習梅花堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質!
想到這里,我渾身變的溫暖,寒風好象一點都不可怕,他就象一個個挫折一樣,等著我去克服。我舒了一口氣,大步向前走去……。
抒情的作文 篇2
重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。
至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑。現在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同
一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。
許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來,才發現操場的'秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽著她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!
抒情的作文 篇3
美是什么?是日出,日落?是大自然的奇峰峻嶺,浩翰江河?還是千百年前古人智慧結晶?我曾認為這是美。可是,隨著年齡的增長,知識的增多,及十多年來對世事的閱歷,我發現,還有一種美,她雖然時間不長,留下的痕跡不多,但卻是一種真正意義的美。
在教室里,一把掃帚倒在地上,一個同學走過去將它扶了起來,這是關心集體,愛護公物的美。一個同學生病缺課,一個同學主動走過去,幫助他做筆記,與他探討問題,給他補習功課,這是關心他人,助人為樂的美。
今年的10月24,我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上,董伯伯因腿腳不便,雙臂拄著拐杖。于是我一上車,便準備替董伯伯搶個位置。可是車上的人實在太多,于是我和董伯伯只能站在車上。我心中不由得埋怨:這些人都是什么素質,看到腿腳不便的人也不知讓個座。這時,董伯旁邊一個孕婦拉了一下董伯,小心地站了起來,往座位一指。我明白了,她是在讓座。董伯連聲說,用不著,你先坐。這位孕婦阿姨笑著說:“我再有一站就到了,我不礙事”。董伯仍想推辭,孕婦阿姨后面的一名小學生站了起來,拉了拉孕婦阿姨的衣角說:“阿姨,您坐”。這時,車上很安靜。車幾分鐘到站了,孕婦阿姨下車了,董伯仍想說謝謝,孕婦阿姨笑著揮了揮手。這時的`我,心中一熱,生活不是缺少美,而是卻少發現美的眼睛。
日出,日落,奇峰峻嶺,浩翰江河,千百年前古人智慧結晶,是美,這是一種藝術美。扶掃帚,幫同學,讓座位,雖然有時僅是幾分鐘,但這種美是人性的美,是一種人間真正的美。
抒情的作文 篇4
天空中的暖陽還未收斂起它的光芒,濃厚的烏云早已粉末登場,惡狠狠的霸占了整個天空。淅淅瀝瀝的雨滴錯綜的點在地上,濺起一陣白蒙蒙的雨霧,隨風飄忽。我坐在教室里,看著窗外,豆丁大的.雨滴,“叮叮當當”敲打著玻璃,把我的心敲得肆無忌憚,內心好像熱鍋上的螞蟻急得“團團轉”。
“叮鈴——”,終于放學了,看著同學們紛紛地走出教室,像鳥兒歸巢般撲向父母的懷抱。而我卻有點不知所措,因為我知道爸爸出差不在家,媽媽今天又加班,沒人會來給我送傘的。看著空蕩蕩的教室,我做出了決定:頭頂書包,像一只飛出囚籠的小鳥,沖出了教室。剛跑到校門口,就聽到熟悉的聲音,抬頭一看,果真是媽媽。我驚喜地撲進媽媽的懷中,鉆進傘下。那把普通的傘在我看來就像花兒一樣在雨中綻放,它在雨的沖刷下散發出如茶般的醇香。我挽著母親的胳膊,和她一道踏在雨地里。
蕭瑟的風不斷像我們吹來,冰冷的空氣早已吞噬了我的熱量,雙手只好不停的揉搓著。媽媽的秀發被風吹到了我的臉上,柔柔地、軟軟地。忽然間,我注視到那只緊握把柄的手,青筋已全部暴露,根根如蚯蚓。我將手輕輕搭在她的手上,說道:“媽,我來撐一會吧!”“不用不用!你快把手放進口袋里,別凍著。”母親堅定的說。我聽后鼻子酸了一下,硬是不讓眼淚淌下來。
雨,漸漸地,越下越大,越下越急。仿佛是從天而降的瀑布。母親脫下她的黑色大衣,緊緊包裹在我的身上,又將雨傘稍稍向右傾斜,母親的左邊被雨無情的打濕。終于,我忍不住了,緊緊抱住她,分明感受到一股衣服外的寒冷。那經風的手,飄過我的眼,停在我的心,很想快點長大。
抒情的作文 篇5
有一天,放學后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時候,我無意中發現墻角有一只蜘蛛在織網。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細地觀察起來,
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細絲,爬到墻角的`另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會兒。不過,休息的時間都不是很長,接著它會再吐、再粘。我心里暗想:它什么時候才能織成一張網,捕到食物啊!我有點不耐煩了,就回家寫作業了。
第二天早上上學的時候,我無意中朝那個墻角看了一眼,我發現那只蜘蛛已經織好一張網。它正躲在網的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網給捅破了,然后便若無其事的上學了。
到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網,去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網已經被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補好了的網捅了個比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會再補這張網了。
可是,到了第二天早上上學時,我居然發現那只蜘蛛又在認認真真地補著那張破網。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們在學校上能有蜘蛛織網的精神,還有什么困難克服不了呢?
抒情的作文 篇6
在我的生活中,到處都是美好的回憶,讓我打開那扇塵封的門,邁過那一道道門檻,為你講述他們的故事,感悟做人的價值。
有一個人,她把一身心血全部灌注到我成長的漂流瓶上。她努力掙錢養家,讓我在一個好的環境里過著我自由快樂的.童年生活,或許今天她在家,或許她不在家,她如影隨行,讓我找不到她的影子,但卻看得到她的足跡,她那沾滿灰塵的鞋上,她那將地拖得干干凈凈的拖布上,有著她的汗水。
到了晚上,有一個身影出現在我的眼眶里,他那瘦小的身體,他那呆滯的眼睛,他用全身的力量,走著,走著。過度的憂慮戰勝了電視劇的誘惑,我躡手躡腳地走進房門,他早已睡熟了,那是他勞動的證明,平時沉默,使我對他有著更深一步的了解,這是一個安靜的夜晚,一陣電話將他驚起,他接完電話,便匆匆下樓了,這是一件習以為常的事情。
我的媽媽教我做人,她讓我誠實守信,對待學習要認真,不能馬虎拖拉,父親用行動證明,做事要刻苦鉆研,不鞥偷懶找借口。
我深刻地明白他們的良苦用心,每當我捧回一張張獎狀時,我會仔細看他們的眼睛,他們的眼神疲憊中有著喜悅,是那么清澈明亮。
我要好好學習,把他們的教誨銘記在心中,看著他們忙碌的身影,我應該平時就做一些自己力所能及的事情,照顧好自己的身體,不讓他們擔心,在新的一天中,樂觀向上,勤勞勇敢,真誠面對生活中的坎坎坷坷。
抒情的作文 篇7
幸福無定義,如果說有也要靠自己判定。
——題記
幸福,是一種令人陶醉的感受。像仙宮天籟一般撩人心魄;像欲滴青翠一般動人心弦;像碧水甘露,深山騰霧,繞著飛旋的心起舞……
我們暫且不在此談這些,每個人都會認為這般美好的奇景仙樂即會使幸福光臨。但其實不然,在崢嶸歲月,人生低谷,也會有幸福的倩影駐足凝望。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青……”當死亡的深淵毅然橫在腳邊,沒有無力回天的望洋興嘆,沒有屈辱不堪的跪地求饒。文天祥的現狀似乎很難見到幸福的`衣角,命運的眷顧。但他豪邁地長吟出心中的幸福:為國盡忠,流名青史。在他眼中幸福便成了視死如歸,大義凜然,幸福的象征便是手腳上的的束縛鐵鏈,刑場上的斷頭屠刀。那一刻,零丁洋為之震撼,風浪四起,電閃雷鳴,仿佛在祝賀文天祥走進了幸福的天堂。
如果說武將的幸福如此悲壯,那么,文人的幸福便如此逍遙。
“蕭蕭暮雨子規啼,誰道人生再無少……”當排斥的隔閡悄然立在眼前,沒有徒勞無用的滿腹牢騷,沒有大失氣度的怨天尤人。蘇東坡的境況看來不會遇到幸福的指引,運勢的相助。但他淡然地低唱出心中的幸福:歸隱田園,游遍河山。在他口中幸福就成了一介布衣,逍遙樂活,幸福的標志便是圣旨上的貶官流放,目的地的凄苦荒涼。那一刻,蘭溪水為之觸動,微波頻頻,漣漪陣陣,仿佛在低訴蘇東坡回歸幸福的歷程。
幸福即是自然,沒有功利身名的顯赫,更無金山銀海的輝煌。幸福就是幸福,只有幸福,要靠自己說了算,你說幸福那就是幸福。
用幸福的心去體會幸福的人,那樣,即使你身處刀山火海,槍林彈雨的戰場,也會覺得很幸福,很滿足。
抒情的作文 篇8
愿,每個人都有心愿,而你,曾許下什么愿望呢?這些愿望已實現了嗎?
我愿人類能減少排放二氧化碳,讓大地的身體能逐漸康復,地球能夠恢復以前的祥和,恢復從前的寧靜。地球是大地之母,若不好好的珍惜,一定體會到失去的痛苦。
愿我是一條清靜的河流,以我澄澈的水流洗凈壞人的黑心,洗清犯人的心靈,洗滌世上所有人的煩惱。
我愿我是一只能飛遍全國的鳥,可以發現世界各地的危機,救助需要幫助的人們,帶走各國人類的痛苦,帶來無限的幸運和無限的快樂。
我愿,每個人都能珍惜食物,在買東西前先想想是否需要,要丟掉食物前先想想落后國家饑餓的處境,我們豐衣足食的生活是不是比他們還幸福?
愿我是一科茁壯的大樹,為大家擋掉強烈的臺風,為大家承受可怕的'土石流,為大家抵擋一切的災害。
愿,每個人都有心愿,只是會實現和不會實現之差別,你的愿望實現了嗎?尚未實現的不要氣餒,繼續努力總有成功的一天。
最后,已經實現的人在高興之余不要忘記幫助他人,希望每個人愿望都能早日實現。
抒情的作文 篇9
20xx年的春天,本是一個春暖花開、陽光明媚的季節。但“非典”像一個神秘的隱形殺手,悄然地進入到我們的生活當中,瘋狂地侵蝕著人類的身心健康。冠壯病毒像魔鬼一樣張牙舞爪、胡作非為。一個個生命消逝了,一個個活蹦亂跳的人倒下了。許多無辜的人們成了受害者,他們一方面承受著病魔的摧殘,一方面承受著心靈的傷害,“非典”讓人們談虎色變,給人們給國家給世界帶來了一系列的災難。
此時此刻,美麗的白衣天使出現了,面對“非典”,她們冒著生命的危險,毫不猶豫地沖在前頭,在沒有硝煙的戰場上,她們把生的希望讓給了別人,把死的危險留給了自己。她們留下了一個個動人的故事,譜寫了一曲曲愛的贊歌!她們也有自己的親人,也有自己的家,但她們為了人類的健康,把自己撇在一邊,把孩子撇在一邊,把“非典”患者放在了最重要的位置。多少個日日夜夜啊,陪伴她們的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少個日日夜夜啊,陪伴她們的是對親人的思念。她們和“非典”患者同歡樂共患難,她們用自己的血肉之軀和堅強的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在這場戰役里,有的人自始至終堅守在抗戰第一線;有的人經歷了生與死的'考驗;有的人甚至付出了生命的代價!面對這一切,她們表現得是那么的英勇無畏和大義凜然。記得報紙刊登了這么一則采訪手記:有位記者問醫生和護士:“假如可以讓你選擇,你還會選擇這一行業嗎?”這些白衣天使斬釘截鐵地說:“會!”記者說:“面對死亡,難道你們不感到恐懼嗎?”她們回答說:“我們熱愛生活,也熱愛生命。但是,我們更明白此時此刻不是我們退縮的時候。”多么平淡樸實的話語啊,我深深地被感動了,我再深刻地理解了“偉大”的真正含義。是您——美麗的白衣天使,讓我再次看見了南丁格爾的光輝形象,再一次讓我感受到了偉大的南丁格爾無私奉獻的精神!
我尊敬您——白衣天使,你們就是最可愛的人!
抒情的作文 篇10
我們學校的后門旁有一座假山和一池水。
假山不大也不小,高約兩米,寬約兩三米,兩三個人伸出雙手剛好可以保住它。假山其實就是一個雕刻精致的'大石頭,上面沒長青苔,很光滑。假山被水沖過后,灰色的假山就變成很亮的黑色了。
我可喜歡這里了。假山每天早上或下午都會噴出水來,就像真瀑布一樣。每天下午當我坐在小池邊,水從高處流下來,叮叮咚咚的,好像唱歌一樣,除了水聲以外,沒有別的聲音了,讓人覺得格外幽靜。這里不僅靜,還涼呢!就算是再炎熱的夏天,到了這就成了涼爽的秋天,讓人神清氣爽。
這座假山本來很平凡也很不起眼,但卻成了學校最神秘,美麗的地方。
【抒情的作文】相關文章:
經典抒情作文12-19
抒情的作文[經典]11-06
抒情的作文04-22
抒情作文04-22
抒情的作文04-22
抒情的作文04-22
抒情的作文04-22
抒情的作文04-24
抒情的作文04-24
抒情的作文04-25