小蜜蜂作文(精)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小蜜蜂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小蜜蜂作文 篇1
一天中午，我在房間里看書，突然一陣嗡嗡的叫聲傳入我的耳中。我循聲望去，原來是一只蜜蜂正朝著玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在說：“我要出去，我要出去！”它扇動著小小的翅膀，用那輕巧的身體，拼命地撞著兩個世界間的“屏障”。
一下、兩下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了這面玻璃。“唉，要是你再往上飛一點，不就可以出去了嗎？上面的口是打開的。”我忍不住地對它說。可是它聽不懂我說的'話。只見它更著急地撞擊玻璃。 過了一會兒，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它實在太累了，沒有一點力氣了，只能輕輕地叫著，好像在思考自己失敗的原因。 蜜蜂思考了一會兒，慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看著它，只見蜜蜂終于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸著新鮮空氣，鼓鼓的眼睛里充滿了喜悅。 啊，它終于飛起來了，透亮的翅膀在陽光下閃爍著光芒。它“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我勝利了，我勝利了！” 是呀，蜜蜂是靠著頑強的精神才能找到出口，迎來光明。我想我們也應該要有這樣的精神，遇到困難時，頑強地戰勝它。
小蜜蜂作文 篇2
我們蜜蜂天天采花蜜，回家就生產出香噴噴的蜂蜜，貢獻給人類，可是，在這個世界里，總有人販子來捉捕我們，利用我們來掙錢！眼看著我的好伙伴一個個死于非命，我感到十分痛心。
我想，總有一天，我也會和我的好伙伴一起死在這個悲傷的世界里的。
果然，有一天，身穿丑陋的人販子把我活捉到了集市上，大聲喲喝著路過的小朋友來收買我，看著一個個小朋友想戲弄我，我唉聲嘆氣著：難道沒有人能懂的我的心聲嗎？人類全是這么狠心的嗎？哎，沒有人能可憐我們嗎？ 我一直沒有發覺，已有一位男生收買了我！只見我被關在了一個透不過氣的盒子里，我好像陷入了一場禁地中，一動都不敢動，我猛然看到盒子上有三個小洞，爬上去看了一會兒，差點嚇暈過去：這兒是一所小學的教室，潔白的墻壁，烏黑的黑板；老師正在上課，同學們在專心聽講；大紅色的門，藍湛湛的窗戶……
我怎么會在這里？我十分恐慌時，輕脆的.下課鈴響了，仿佛是銀鈴般的笑聲。“唿”一聲，蓋頭打開了，啊！好新鮮的空氣！我大口大口的呼吸著，不幸，一位男生把我從盒子里一把揪出來，對另一個男生說：“看我的蜜蜂！”那位男生從書包里取出一只和我住的盒子一樣大小的盒子，打開說：“怎么樣？”只見盒子里飛出了我的伙伴！ 那位授課老師走過來，嚴肅的說了一句：“拿過來！”我被送到了一雙大手上，連同我的伙伴也摔到了我這邊。
“嗨，你也被捉捕了啊，”我的好伙伴說，“告訴你啊，其他的蜜蜂被更狠心的人類殺死了！”我心痛到了極點。我們被這位老師帶到了個好大好寬敞的陽臺上，“不會想把我們摔到樓下吧？”我緊張又害怕的說。
這時，更多的蜜蜂伙伴來了，我們被關的盒子被老師一一打開，她把我們輕輕捧起，我們非常忠心地祝福著老師，向藍天，樹木和花叢中飛去。
小蜜蜂作文 篇3
“嗡——嗡——”這是誰發出的聲音呢？對！那就是我!一只勤勞的小蜜蜂。身穿黃黑相間的馬甲，頭頂著兩只可愛的觸角，一雙亮晶晶的大眼睛，背后有一對透明的翅膀，在陽光底下閃閃發光，樣子可愛極了。
春暖花開的季節里，大自然里到處都鮮花盛開，五顏六色，非常美麗。微風吹來花香四溢。蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓悄悄暫落。自然界里的一切都是這么的`美好。
一大早，我就飛出了蜂巢，四處尋找著美麗的鮮花，啊！我看見了，看見了一大片美麗的鮮花，于是，我迫不及待地飛回了巢里，跳著漂亮的八字舞蹈。告訴同伴們哪里有美麗的鮮花。不久，在我的帶領下，同伴們成群結隊地飛到了花叢中。我們每個人都在專心致志的采集著各種花粉，在花園里辛勤的勞作。只要一想起人們能吃到甜甜的蜂蜜，臉上露出歡快的笑容的時候。我們就立刻干得更加努力，更認真了。
不久，我們的腿上都掛滿了花粉，大家都
滿載而歸，回到了巢里。
就這樣，我們日出而作，日落而息，辛勤的勞作著。沒多久，蜂巢里就釀造出了香甜的花蜜。這時候，采蜜農也準時來到了這里，看見我們采的蜜，高興得笑了起來，說：“這次可是大豐收啊！真是謝謝你們了！”我的心里美滋滋的，雖然非常累，但是只要看見采蜜農笑，我就認為這段時間的辛苦沒有白費，也算是有價值了。我想，能為人類做出小小的貢獻，我很開心。
這就是我心里想的蜜蜂的經歷，如果，我是一只蜜蜂的話，那該有多好啊！
小蜜蜂作文 篇4
今天，同學們都拎著大包小包地走進教室。同學們拎的包看起來比較沉，那同學們拎著的究竟是什么呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學校組織了小蜜蜂書市的活動。這活動是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學就已經賣出了幾本書，看來咱們班的同學已經把現在當作了中午，提前賣書。
終于到了我們期盼已久的中午，同學們拿出自己以經看過的書，開始銷售。我和嚴恒樂、趙超、王一帆一組。我們在看守著攤子，等了半天，也沒有一個人來買書，別的組已經買了幾本，我們也不能落后，我看著其他班級是怎么賣書的？不久我發現好點子:走出自己的`班級向外推薦書目。看起來這方法不錯!說干就干，我抱著一些書想一年級同學推薦書目，我找到一位正在閑逛的一年級同學，對他說：“同學，你需要這本書嗎？這本書里的內容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個好覺。”那人半信半疑，可能是在想:這書哪有那么精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯，就買下了。用這種方法賣出了我帶來的許多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。
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