四年級(jí)我的校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)我的校園作文1
這是我的校園，它非常的美麗。
進(jìn)了大門，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有許多運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、大轉(zhuǎn)盤·……每當(dāng)我們上體育的時(shí)候，可多運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場(chǎng)旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護(hù)著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹(shù)，像一把巨傘。
我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會(huì)進(jìn)行“大掃除”。
校園里美的就要數(shù)植物園了，一進(jìn)植物園，就有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來(lái)，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢?再認(rèn)真觀察，原來(lái)竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續(xù)向前走，可以看見(jiàn)豬籠桐，他長(zhǎng)得極像豬籠。變?nèi)~木怎么個(gè)變法，哦，原來(lái)葉子正反面的.顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)，是桂花樹(shù)，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個(gè)小池，里面養(yǎng)著一些小魚(yú)，有紅的，黑的，它們游來(lái)游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹(shù)木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園!
四年級(jí)我的校園作文2
我們校園大門的鎖，就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開(kāi)了智慧的大門，送我們踏上了學(xué)習(xí)的道路。
每天早晨，我們邁著步伐，走進(jìn)了美麗的校園。走到門口，映入眼簾的是”新密八一紅軍小學(xué)“八個(gè)大字。經(jīng)過(guò)門口，一些值日生站在兩邊，當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，他們就會(huì)用非常標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)道：“同學(xué)你早”。
早晨的校園格外寧?kù)o，但等到同學(xué)們一來(lái)，就不一樣了，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，變的.熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲，還有廣播里播放的“紅軍小學(xué)之歌”。到了教室，傳來(lái)的是一片朗朗書(shū)聲。
校園里還有一面圖畫(huà)墻。它在紫藤走廊的后面，圖畫(huà)墻上畫(huà)滿了同學(xué)們的繪畫(huà)。有鮮艷的五星紅旗，有壯闊的山河景色，有美麗的花朵，有可愛(ài)的動(dòng)物。課間同學(xué)們跑累了，可以坐在亭子里的椅子上休息。
最后就是我們的操場(chǎng)啦，一個(gè)是西邊的老操場(chǎng)，有大約一千米的跑道，還有籃球場(chǎng)，很多同學(xué)在那里跑步、打籃球。另一個(gè)是南邊的新操場(chǎng)，它有柔軟的草地和溫和的陽(yáng)光，很多同學(xué)都喜歡在那里曬太陽(yáng)、踢足球………
這就是我們的校園——一個(gè)美麗又可愛(ài)的智慧校園。
四年級(jí)我的校園作文3
我的校園是個(gè)美麗的地方，有許多五彩繽紛的花，春天來(lái)的時(shí)候，小草叢土里鉆了出來(lái)，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界。操場(chǎng)旁還有幾棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月時(shí)，桂花就開(kāi)花了，同學(xué)們就會(huì)聞到濃濃的香味，而且站在十里之外都能聞到。在操場(chǎng)的后面還有許多的爬山虎，爬山虎爬的可高了，一直爬到了墻頂。
在清晨時(shí)，陽(yáng)光灑在校園里，聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。上課時(shí)操場(chǎng)空無(wú)一人，只有嫩綠的小草和鮮艷的花，旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，聽(tīng)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，也為他們鼓掌。同學(xué)們聞到了桂花的香味，讀書(shū)讀得更加起勁兒了。下課了同學(xué)們沖出教室，玩了一會(huì)兒非常的熱，于是大樹(shù)就敞開(kāi)綠色的傘為它們遮住陽(yáng)光。
智慧的校園里充滿著智慧。下午同學(xué)們有書(shū)法課，練書(shū)法的同學(xué)們?cè)跁?shū)法教室里練書(shū)法，大塊著墨，幾經(jīng)渲染。不一會(huì)兒，一張漂亮的毛筆字就“出爐”了。別的.班的同學(xué)在背古詩(shī)，瞧！他們背得多開(kāi)心呀！比吃了蜜還要甜呢！
我喜歡我的智慧校園！我永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園！
四年級(jí)我的校園作文4
我們的學(xué)校很大，這學(xué)校里小鳥(niǎo)，蝸牛，甚至是毛毛蟲(chóng)，樣樣都有。當(dāng)然，校園上空回蕩的歡聲笑語(yǔ)的主人，還是我們同學(xué)。
學(xué)校的上空總能回蕩著各種聲音，朗朗的讀書(shū)聲，跳大繩使得氣喘吁吁，還有同學(xué)們互相鼓勵(lì)的聲音。
我對(duì)這學(xué)校印象深的，就數(shù)操場(chǎng)旁邊的欒樹(shù)了，那欒樹(shù)的果子總會(huì)掉下來(lái)，我們同學(xué)喜歡干的一件事情就是把它撿起來(lái)剝開(kāi)看一看。袁術(shù)的里面打開(kāi)后，形成了一個(gè)非常規(guī)則的菱形，里面包裹著的果實(shí)像幾顆黑珍珠一般，非常好看。仔細(xì)看它的外皮，三辦又薄又脆的果皮為冷成三零行，前端小心翼翼地張開(kāi)了一個(gè)小口，像是小姑娘的小嘴巴，又是燈籠。從遠(yuǎn)望去，又有事梅花的'那種堅(jiān)韌，讓大家都甚是喜歡。
在陽(yáng)光下，在籃籃的天空的映照下，有一群小豆丁們，正在努力的尋找大繩的節(jié)奏，克服心中的恐懼，一個(gè)接著一個(gè)的跳過(guò)去。老師在他們的眼中是那么溫馨，那么和藹。
風(fēng)全住了，世界仿佛都安靜下來(lái)，只有大繩那富有節(jié)奏的敲地聲陣陣傳來(lái)，那時(shí)的小豆丁們長(zhǎng)大了，變成了五年級(jí)厲害的大哥哥大姐姐們，在他們的眼中，大繩的敲地聲，已經(jīng)變成了他們心中的優(yōu)美的旋律！
我們的校園，在我們心中，也一直是那優(yōu)美的，具有旋律的快樂(lè)園地！
四年級(jí)我的校園作文5
在美麗的靈山腳下，坐落著南師附中仙林小學(xué)，它就是我的母校。校園里窗明幾凈的教室，有寬敞的草地，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館……而我，卻對(duì)校園里的花草樹(shù)木情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)校園的'櫻花林。在校園的操場(chǎng)旁，有一大片櫻花。春天到了，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)校園。櫻花爭(zhēng)先恐后地綻放。一樹(shù)一樹(shù)，紅的似火，白的似雪，整個(gè)校園像籠罩在一片彩云中。孩子們來(lái)到這里，輕輕地拔動(dòng)櫻花樹(shù)，花朵飄落下來(lái)，像是下了一陣櫻花雨。
我愛(ài)默默奉獻(xiàn)的榕樹(shù)。操場(chǎng)邊上榕樹(shù)像威武的士兵守衛(wèi)著校園，夏天來(lái)了，榕樹(shù)枝繁葉茂，撐起一把把碧綠的傘，無(wú)私的為人們遮擋太陽(yáng)。不管天氣有多熱，但絲毫不減少人們的快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇虚艠?shù)。
我愛(ài)優(yōu)雅圣潔的睡蓮。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，睡蓮有的還是花骨朵，飽脹得像要裂開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，我愛(ài)在池塘邊欣賞睡蓮。一陣吹來(lái)，我仿佛也變成了一朵睡蓮，跟著滿池的睡蓮舞蹈。
我愛(ài)櫻桃林，我愛(ài)默默奉獻(xiàn)的榕樹(shù)，我愛(ài)優(yōu)雅圣潔的睡蓮，但更愛(ài)我美麗的校園。
四年級(jí)我的校園作文6
我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里愉快地生活著，它有一個(gè)我們值得自豪的名字——隴西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的校園，一年四季都很美麗。
一轉(zhuǎn)眼，春天悄悄地溜到了校園。校園里小草小花都出來(lái)了，使人心曠神怡！一棵棵大樹(shù)像豆芽菜一樣都抽出了嫩嫩的芽。課后同學(xué)們像一群群小螞蟻一樣紛紛涌入操場(chǎng)，有的在踢毽子，有的在玩跳繩，然而還有一些同學(xué)在樹(shù)蔭下玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩輸了就表演節(jié)目，真是開(kāi)心極了！
夏天太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬的樹(shù)葉都卷了起來(lái)，連我們都低下頭。夏天的天氣一會(huì)晴，一會(huì)雨，像極了娃娃的臉，說(shuō)變就變。
不知不覺(jué)，秋婆婆來(lái)了，樹(shù)上的葉子都換上了黃色的外套。陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，片片葉子像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，校園里就像鋪了一層薄薄的金色地毯，真是漂亮啊！
送走了秋婆婆，迎來(lái)了冬爺爺。校園里雪花們?nèi)鍌�(gè)擁抱成一團(tuán)，輕輕地從銀灰色的.天空中飄落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地，一切都被染白了，也熱鬧了起來(lái)。一場(chǎng)大雪之后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里堆雪人，打雪仗，滑雪，同學(xué)們都玩的樂(lè)此不疲。
這就是我們的校園，不但四季如畫(huà)，而且是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓我們感受到幸�？鞓�(lè)，我愛(ài)我美麗的校園。
四年級(jí)我的校園作文7
我們的校園可美了，有小花，有噴泉，有葡萄架，有籃球架，還有兩株松樹(shù)。
校園的春天，小草露出了嫩芽，小花露出了花骨朵兒，還有松樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。如果你在校園里走一圈，準(zhǔn)會(huì)被花香迷惑。
校園的夏天，有可以避開(kāi)炎熱的夏天的松樹(shù)，同學(xué)躲在松樹(shù)底下可以看書(shū)、玩游戲、吃點(diǎn)食品。校園里，鮮花開(kāi)得更加艷麗了，有黃的，有白的，還有藍(lán)的。校園內(nèi)的樹(shù)叢也很茂盛，有淺綠的，有深綠的，還有碧綠的.。
到了秋天，樹(shù)葉都落了，唯獨(dú)松樹(shù)沒(méi)有落葉，使人感覺(jué)我們這個(gè)學(xué)�？隙ê瓦@株松樹(shù)一樣棒，我們的校園里還有一些肥皂果，我們把它當(dāng)成足球踢，還把它當(dāng)成肥皂洗手，有時(shí)還把它帶回家里，洗手，種進(jìn)泥土里，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹(shù)。
冬天來(lái)到了，雪蓋在樹(shù)枝上，給小樹(shù)披上雪白的外衣，小草和小花都躲在泥土里，等待春天的到來(lái)。
我們的學(xué)校五彩繽紛，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天溫暖如春，我們的學(xué)校里面的景色真美麗，有兩株松樹(shù)，有一個(gè)葡萄架，有噴泉，有小花，有小草，有小樹(shù)，有國(guó)旗，有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，有籃球架，有足球場(chǎng)，有沙坑，還有許許多多朝氣蓬勃的小學(xué)生……我們的校園真美啊！
四年級(jí)我的校園作文8
我們的校園，一年四季都在變化。
溫暖的春天夾著細(xì)雨來(lái)了！于是，校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹(shù)也隨著季節(jié)的變化而長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉。操場(chǎng)邊花壇也不例外，草地上早已成了嫩綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖起了小腦袋，仿佛在向我們問(wèn)好。
令人厭煩的夏天再一次到來(lái)。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地，可隨著夏天的來(lái)臨，樹(shù)上的嫩葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了遮天蔽日的綠葉，密密麻麻地?cái)D在一起，你擠擠我，我擠擠你，好像在爭(zhēng)什么寶貝似的。植物喜歡夏天，可我們未必，大家做完操，便拿起水杯，“咕咚咕咚”，一杯水已下肚。
涼爽的秋天終于來(lái)了！桂花是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)出了米粒般大小的花兒，準(zhǔn)備展示自己迷人的'芬芳。菊?qǐng)@里的菊花也不甘示弱，長(zhǎng)出了五彩繽紛的花，品種繁多的它，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。樹(shù)上的葉子一片一片地變黃，最后，落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹(shù)，保留著原來(lái)的魅力，可依舊能從樹(shù)皮上，察覺(jué)到歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月風(fēng)霜的痕跡。
嚴(yán)寒的冬天姍姍來(lái)遲。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，跳起優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。
校園一年四季變化多端，我愛(ài)校園的一年四季！
四年級(jí)我的校園作文9
每天早晨，我會(huì)早早的起床，迎著太陽(yáng)，隨著微風(fēng)，一路往東，踏著小路，來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校園就聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，那讀書(shū)聲像是美妙的音樂(lè)。
教學(xué)樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽(yáng)光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進(jìn)綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學(xué)們的畫(huà)作。再看，還有剪紙畫(huà)，上面貼著同學(xué)們的剪紙，有連年有“魚(yú)”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不夠的畫(huà)。
綜合樓里還有教室，中午，同學(xué)們都在安靜地閱讀，偶爾會(huì)有一些討論聲。
對(duì)了，我還要特意介紹綜合樓獨(dú)有的風(fēng)景，那就是“微笑墻”。
“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無(wú)論老師們平時(shí)多么嚴(yán)格，都會(huì)在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽(yáng)光，一點(diǎn)清風(fēng)。
微笑墻上的老師們一個(gè)個(gè)面帶微笑，有開(kāi)心的笑，笑的像春天盛開(kāi)的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風(fēng)；還有甜美的笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。
這就是我的學(xué)校，有無(wú)微不至的'老師，有歡聲笑語(yǔ)的課間，還有認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)我愛(ài)的大家庭。
四年級(jí)我的校園作文10
“百米長(zhǎng)廊，書(shū)聲朗朗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個(gè)前灰色的伸縮門，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏，這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒便頻頻點(diǎn)頭，向我們問(wèn)好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的.柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過(guò)旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進(jìn)入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學(xué)樓，在向左拐，就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)�？粗悯r血染成的國(guó)旗，作為中國(guó)人，我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周圍有一條長(zhǎng)400米的，紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛(ài)我的校園。它是一曲歌，一幅畫(huà)，一首詩(shī)！我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)我的校園作文11
我們學(xué)校可美了，綠化帶、花壇、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小花園……我喜歡的還是百草園和操場(chǎng)。
百草園是荒蕪、好玩的地方。那里長(zhǎng)滿了野草，遠(yuǎn)看就像鋪上了一層金黃的地毯，風(fēng)一吹，就漾起波紋，好看得很。走進(jìn)百草園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)神奇的世界。我第一眼就看見(jiàn)了兩株結(jié)滿了野果的植物，它的莖呈淡粉色，小葉子是嫩綠的，大葉子是碧綠的。把果實(shí)用力壓擠，從里面冒出比綠豆都還小的黑色種子。再往前走，是一片狗尾巴草，我摘了一朵一吹，毛絨絨的毛就飛了起來(lái)。我覺(jué)得它就像蒲公英，一吹就飛走了。瞧，那邊還有一片野花，開(kāi)著密密麻麻的白色野花。很多蝴蝶在花間飛舞，蝴蝶各式各樣的，有的是藍(lán)色的翅膀，有的'是黑色翅膀，有的是白色翅膀，可美麗了。
操場(chǎng)是我喜歡的地方了，因?yàn)橐幌抡n就可以到那里去玩。那里有六個(gè)足球門，地上有假草，跑道是塑膠的，還有白色的線，操場(chǎng)的左上角是一個(gè)器材室，堆放了我們的體育器材。
這就是我喜歡的黃杰校園，這就是我喜歡的百草園和操場(chǎng)。
四年級(jí)我的校園作文12
在我的心中，美的學(xué)校莫過(guò)于我們的校園—順德本真未來(lái)學(xué)校。
一走進(jìn)大門，就是寬闊的未來(lái)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著兩排粗壯的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。
我喜歡下午五點(diǎn)十分的未來(lái)廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì)伴著音樂(lè)來(lái)到未來(lái)廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng)：同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操，一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞，真熱鬧！
廣場(chǎng)的左側(cè)有三棟高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮，整齊。每當(dāng)這時(shí)，仿佛蟲(chóng)兒不叫了，蝴蝶和鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲中。
廣場(chǎng)的右側(cè)一樓是溜冰場(chǎng)，二樓是禮堂，禮堂后面有一個(gè)美麗的圖書(shū)館。圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍，應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，我們?cè)趫D書(shū)館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的`書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有收獲。
這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個(gè)溫暖的家。
四年級(jí)我的校園作文13
我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊，以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門，它利用了四邊形易變型可收縮的原理，有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī)，可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。
進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕，每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂(lè)節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞！操場(chǎng)周邊綠樹(shù)成蔭，還有小橋流水景觀，既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。
現(xiàn)在來(lái)看看我們的教室吧，我們的教室在二樓布置的井井有條，配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通�？照{(diào)有二種模式，夏天可以制冷冬天可以制熱，可以保證我們不受酷暑寒冬的.侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率，老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上，配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手！
三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室，這里有五十多臺(tái)電腦，它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控，老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開(kāi)一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正！
我們的校園還有舞蹈室.音樂(lè)室.多功室等等，處處充滿著高科技的智慧！歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀，到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>
四年級(jí)我的校園作文14
我的校園在南平市光澤縣金斗街30號(hào)，那里一年四季都很美。
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園，校園內(nèi)到處一片生機(jī)勃勃的景象，迎春花張開(kāi)雙臂，迎接著春姑娘的到來(lái)。小烏正在歡快地歌唱，大樹(shù)在和小花聊著天，蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，太陽(yáng)炙烤我們的校園，校園的草更綠了，花兒嬌艷欲滴，芳香怡人，大樹(shù)哥哥也撐開(kāi)了碧綠的大傘，同學(xué)們可以在樹(shù)蔭下乘涼。陽(yáng)光從密密的枝葉間透過(guò)，在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。孩子們?cè)诹胰盏恼丈湎�，一個(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透的蘋果。
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子紛紛落下，大地就像鋪上了金黃的地毯，小朋友們踩到葉子上就發(fā)出“咔嚓咔嚓的'聲音，好聽(tīng)極了�？諝庖沧兊脹鏊�。
冬天來(lái)了，校園成了雪的世界，教學(xué)樓的樓頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上……都落滿了雪精靈送來(lái)的禮物——雪花，小朋友們都穿上了厚厚的棉襖。下雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，我們開(kāi)心極了。
校園可真美呀！
四年級(jí)我的校園作文15
我的校園一年四季生機(jī)博博，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，操場(chǎng)上便更加生動(dòng)了。
春天，我的校園花草起舞，綠樹(shù)成茵，鮮花盛開(kāi)，生機(jī)盎然，花草都從冬天的寒風(fēng)里重獲生機(jī)，人們的衣服都變薄了，我們一起尋春、探春、賞春，整個(gè)校園構(gòu)成了一幅自然天呈的和諧春光圖。
夏天，校園里的花草樹(shù)木更茂盛了，綠油油的，好像整個(gè)校園被披上了一件綠綠的衣裳，偶爾樹(shù)上還會(huì)有一些小鳥(niǎo)做巢，并且還在唱著小鳥(niǎo)之歌。引人注目的是那高低不齊的'假山，假山座落在清澈見(jiàn)底的水池中央，水池里有一些活蹦亂跳的小魚(yú)，有紅的、黑的、金色的……這些小魚(yú)讓假山更生動(dòng)。
到了秋天，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都慢慢地變黃了，唯獨(dú)校門口兩旁的松樹(shù)四季常青。當(dāng)人們踩到落葉時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“咔嚓”、“咔嚓”的響聲，葉子便成了一些小碎片，一陣微風(fēng)吹來(lái)，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)大時(shí)，這些落葉會(huì)從頭頂掠過(guò)。
冬天到了，雪花漫天飛舞，整個(gè)校園被冰雪覆蓋著，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾著一個(gè)大大的雪球，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩著，上課了，只留下一串串小小的腳印……
我的校園一年四季都富有博博生機(jī)，我的校園美麗無(wú)比，我愛(ài)我的校園。
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