我和書的故事的作文

我和書的故事的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我和書的故事的作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事的作文1

　　書本就像我的手臂，不可失去，我和書的故事就如淘氣包馬小跳成長(zhǎng)中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一兩個(gè)故事講給你們聽(tīng)吧。

　　記得一個(gè)夏天的中午，我熱得想立馬打開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。突然，我一抬頭，便看見(jiàn)了《西游記》，它就像一塊面包，我就像一個(gè)餓了三天三夜的人。看到這塊美味的.面包立馬發(fā)起沖鋒，向著這“面包”撲去。誰(shuí)知，這時(shí)老媽冷冷地走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在是休息時(shí)間，不許看書，趕緊睡覺(jué)，不然有你好看！”我親愛(ài)的老媽，你怎么能……我心里暗暗叫苦。這時(shí)，一個(gè)計(jì)謀浮現(xiàn)在我眼前，我狡猾地笑了笑。隨后，便向媽媽行了個(gè)隊(duì)禮：“馬上就睡，首長(zhǎng)放心！”媽媽看了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便關(guān)上房間門走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我像一個(gè)芭蕾舞演員，踮著腳尖來(lái)到門口，聽(tīng)了下聲音。耶，媽媽不在外面了，我趕緊從書柜上取下《西游記》，回到床上喜滋滋地看了起來(lái)。

　　那優(yōu)美的文筆令我陶醉，那驚險(xiǎn)的路程讓我害怕……不知過(guò)了多久，我還沉浸在《西游記》中。忽然，一個(gè)響雷般的聲音響起了：“你竟然在看書！”我脫口而出：“唐僧終于取到經(jīng)了！”“什么呀！”媽媽忍著笑說(shuō)，“罰做一周家務(wù)！”

　　我做著家務(wù)，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，值得！

　　這就是我，一個(gè)為了能看書不惜一切代價(jià)的女孩。

我和書的故事的作文2

　　我和書像一對(duì)冤家，經(jīng)常相遇。而且每次相遇都會(huì)掀起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”!

　　“丁零零……”鬧鐘響了。

　　“哎呀!要遲到了。媽媽上班去了，你趁熱吃早餐，作業(yè)要寫完哦!”媽媽關(guān)門走了。

　　我立刻跳下床。“哈哈!媽媽上電梯了，可以看書了!”我趴在門邊聽(tīng)了一下，便歡呼起來(lái)。

　　我打開(kāi)那本讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書，如饑似渴地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我正沉侵在書中，誰(shuí)料想，忘帶手機(jī)的媽媽進(jìn)門了。她東翻西找，沒(méi)找到手機(jī)，卻找到了看書的我。媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，還在看書!眼睛不要了啊!”說(shuō)罷，便讓我寫起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我寫到“25×4”時(shí)，我又心不在焉，突然想起書中寫的“不要為一些雞毛蒜皮的小事操勞”。于是，我便在等號(hào)后寫下了“雞毛蒜皮”。

　　媽媽檢查作業(yè)時(shí)，一看25×4=雞毛蒜皮，2。5×4=雞毛蒜。皮，0。25×4=雞毛。蒜皮。媽媽肺都要?dú)庹�了：“你�?數(shù)學(xué)怎么學(xué)的啊?說(shuō)，25乘4等于多少?”我疑惑不解地問(wèn)：“等于100呀!怎么了?”媽媽大聲叫道：“你明明知道等于100，為什么還寫錯(cuò)?”媽媽指著作業(yè)說(shuō)：“一看就是不用心!”

　　這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲铱磿�太入迷了，才鬧出這樣的笑話!我告訴自己，下回可不能這樣了!

我和書的故事的作文3

　　一本令我思緒萬(wàn)千的書。

　　一只白色的鷹，一條用紅頭繩縛著的布條，一個(gè)因采花而掉進(jìn)峽谷的女孩兒，一個(gè)跟隨著直覺(jué)前行的執(zhí)著的男孩兒，一個(gè)奇異而玄妙的故事……

　　荒漠、草原、大山、村落、峽谷……一匹具有“靈性”的馬。恍惚、迷茫、搖擺、清醒、堅(jiān)定……根鳥(niǎo)帶著我游走于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。

　　這本書的封面總給我一種不知該如何去形容的.感覺(jué)。背景是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一個(gè)村落，近景是一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)下坐著一個(gè)農(nóng)民，樹(shù)的左上角是一匹會(huì)飛的白馬，上邊兒坐著一個(gè)身著黑衣的男孩兒。

　　在看完這本書后，我做了一個(gè)與根鳥(niǎo)相似的夢(mèng)，把這本書的內(nèi)容大致“重溫”了一遍。從心理學(xué)的角度分析，人的夢(mèng)大概能顯示出他潛意識(shí)里所想去做的事情。也許我也像根鳥(niǎo)一樣那么執(zhí)著。也許吧。根鳥(niǎo)這個(gè)形象刻畫出了絕大部分人的大半輩子，但很少有人能夠做到在最后堅(jiān)定自己的信念。

　　當(dāng)初在圖書館“游蕩”時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書。它的封面令我著迷，追求美感與夢(mèng)幻的我毫不猶豫將它買回了家。好在這本書沒(méi)“辜負(fù)”我的“任性”，《根鳥(niǎo)》——它成了我的書架上“曹文軒純美小說(shuō)系列”的第一本藏書。在這后來(lái)又陸續(xù)添置了幾本這個(gè)系列的書。

　　我跟隨著根鳥(niǎo)在夢(mèng)幻中游走，在幻想與現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)真實(shí)的人性。

我和書的故事的作文4

　　書是人類的朋友，書是知識(shí)的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收獲。我就是一個(gè)十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經(jīng)我為了看書，還和同學(xué)動(dòng)過(guò)手呢！

　　記得那是一個(gè)下午，我在座位上津津有味地看著我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從后面一把搶過(guò)我手中的書，看了起來(lái)。頓時(shí)，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒(méi)有看完，怎么可以讓別人先看呢？于是，我走過(guò)去要我的書可賈佳博死活都不給，還說(shuō)我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見(jiàn)勢(shì)不妙，立馬找來(lái)我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

　　我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來(lái)打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“甜姐，你就讓我看一會(huì)兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見(jiàn)勢(shì)不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見(jiàn)他不肯松手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的`座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

　　到現(xiàn)在為止，我的藏書已經(jīng)有十好幾本了，可我還不滿足，因?yàn)槲蚁Ｍ�我能閱盡天下書

我和書的故事的作文5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是怎么進(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我成長(zhǎng)的。

　　從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書。那是布滿彩色圖畫的世界，媽媽一邊指著書上的'圖畫，一邊耐心地告訴我：這是蘋果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

　　稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì)自己找書看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書，就相當(dāng)于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

　　漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細(xì)的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》，接著是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

　　人生與書為伴，其樂(lè)無(wú)窮！

我和書的故事的作文6

　　我們每天都要讀書，都要與書為伴，書可以治愚，可以塑造自己的人格。讀書就是在與書中德行高尚的人談話，就是在聆聽(tīng)智者的教誨，我之所以愛(ài)讀書，是因?yàn)闀�給了我童年的樂(lè)趣和無(wú)比的享受，書教導(dǎo)我怎樣去思索人生，使我從幼稚走向成熟。

　　每當(dāng)周末我去圖書館借書的時(shí)候，輕輕走近閱覽室，我就像駕著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游著，那些浪漫神奇的科幻小說(shuō)，還有文明中外的古典名著，以及實(shí)用的參考書，都令我愛(ài)不釋手，大飽眼福，你瞧這邊孫悟空正在三打白骨精，那邊三眼神童正在大顯神通呢……

　　在這里，我為“斷腸人在天涯”而感到凄涼，為：“可憐白發(fā)生”而感到無(wú)奈。在這里，我為那些善良有愛(ài)心的窮人感動(dòng)，為那些虛偽自私的高官達(dá)人心生憤恨……這里的每個(gè)故事都是那樣地動(dòng)聽(tīng)，那樣地緊張，那樣地激烈，甚至那樣充滿魅力！

　　我是一個(gè)天真的學(xué)子，想找到知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；我悠閑自得地在書海里遨游，就像春天的小草吸取著雨后的甘露。

　　古人說(shuō)的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，是的，優(yōu)秀的.書籍就像一座座寶庫(kù)，當(dāng)你好奇地走進(jìn)去，肯定會(huì)被里面的奇珍異物所吸引。

　　“生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書，你永遠(yuǎn)是我的良師益友，你給我鼓勵(lì)，給我自信，給我力量，我盼望著有一天能和你充分融合。

我和書的故事的作文7

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　在我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)候我的書就是爸爸媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事，這些故事簡(jiǎn)單而有趣，但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然只有十幾頁(yè)，但內(nèi)容深深地吸引了我，使我愛(ài)上了讀書。上學(xué)后，我就更愛(ài)讀書了，在我的書桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書：《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　一個(gè)周末，我在翻查我的`書，忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書，我疑惑極了，媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書呢？帶著疑惑，我翻開(kāi)了這本書。

　　我像匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件，先到案發(fā)地尋找兇器，再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書的時(shí)候，一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路。“待會(huì)兒！”我應(yīng)付著，又看了一會(huì)兒，直到媽媽奪走了書，我才過(guò)去吃飯。

　　剛坐下，我就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書被媽媽放在餐桌的座位上了，我便又繼續(xù)讀起來(lái)。“是不是非得餓你一頓啊？”媽媽這下生氣了，把書放在沙發(fā)上去了，我還沉浸在書中，隨便扒了幾口飯，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的牛排，就又拿起書，繼續(xù)看……

　　這就是我和書的故事，我們的故事不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越豐富……

我和書的故事的作文8

　　自我懂事以來(lái)，我就特別鐘愛(ài)書，書可以說(shuō)是我們的知識(shí)朋友，老師帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游，而書卻是知識(shí)的源泉。

　　有一年暑假，炎炎夏日，去游泳池游泳就是最好不過(guò)的了，但我沒(méi)有那樣做，我一有空就跑圖書館，找一找好看的書。那次，我?guī)е�希望去圖書館，希望能發(fā)掘一些有用途的'書，書倒有很多，可沒(méi)有一本合我的意。忽然，一本書從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時(shí)，我被書砸暈了頭，大聲罵道：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德，拿書來(lái)砸我。”圖書館所有的人都看這我。頓時(shí)，我的臉燙燙的，主動(dòng)地把書撿起來(lái)。這本書表皮字跡模糊，非常殘舊，但里面的內(nèi)容仍然完整無(wú)損。這本不知名的書深深地吸引著我，從以拿起它，我就不舍得放下，直到圖書館的阿姨叫我才知道時(shí)間不早了。

　　在回家的路上，我還一直記掛著那本書。夜晚，我一直都睡不著。到了第二天，我黎明就起床了，還沒(méi)來(lái)的及吃早飯，就沖出家門，生怕有人把那本書拿走。到了圖書館，門還沒(méi)開(kāi)，我就坐在門口，一邊吃早餐一邊等，終于等到了最開(kāi)心的時(shí)刻——門開(kāi)了。我沖進(jìn)圖書館，那本書還完好地?cái)[在那里。我拿起書，津津有味地看著。經(jīng)過(guò)十幾天的早出晚歸、水配面包的日子，終于看完了這本書，還收集了一大堆心得和筆記。

　　雖然書中沒(méi)有黃金屋，書中也沒(méi)有顏如玉，但是書可以帶給我們知識(shí)。

　　我愛(ài)你——書。

我和書的故事的作文9

　　一說(shuō)到書，我要高興的瘋了。我愛(ài)看書，我和書為伴的時(shí)間長(zhǎng)了。

　　7歲，我上二年級(jí)，我受到了姐姐的熏陶，與書結(jié)緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味。看著看著我覺(jué)得不過(guò)癮了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)上了看書的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個(gè)精光。可是我一點(diǎn)也不餓，還浸泡在書“泉”里，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心；在困惑時(shí)，我會(huì)為他們加油；在成功時(shí)，我會(huì)為他們喝彩。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我在書店，認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍(lán)色的兔耳朵草就不會(huì)被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的.病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進(jìn)了五味調(diào)料盒，有一種無(wú)法說(shuō)清的滋味。

　　我看書時(shí)，像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小苗。

　　我愛(ài)讀書，書是我的伙伴，我的朋友，我的老師。

我和書的故事的作文10

　　書籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)的'大門，書籍是人類的天堂，在那里享受書的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書中的奧妙，只明白玩耍。

　　每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己――電視機(jī)。看完后，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書房寫作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書，也不明白書中的樂(lè)趣。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫片書，我一下子沖進(jìn)了書房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書像磁石一樣吸引著我，我和書彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書，呆呆地看著。

　　這是我第一次看書，也是第一次迷上了書，書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。

我和書的故事的作文11

　　學(xué)校旁有幾家書店，這幾家書店里都有一本我最喜歡看的書，每次放學(xué)，我都會(huì)走進(jìn)書店，偷偷的讀書，與它們一一“見(jiàn)面”。

　　這天，放學(xué)鈴剛想，我就沖進(jìn)書店，漸漸地，開(kāi)始下雨了，我便假裝說(shuō)：“這雨搞的我回不去了。”其實(shí)我心里十分開(kāi)心，因?yàn)檫@樣就可以安心的坐在圖書館里看書了，不怕被別人轟走。

　　雨停了，天晴了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不適合在讀時(shí)，便會(huì)記住讀的頁(yè)數(shù)，然后知足的走開(kāi)，到下一家書店繼續(xù)讀。這時(shí)正好來(lái)了一位大哥哥，我便假裝是他的弟弟，跟在他的后面看書。

　　周圍的人變少了，我便合上書，到下一家去讀，一連幾天都是這樣。后來(lái)，書店老板都認(rèn)識(shí)我了，他們也都明白我不會(huì)在他們那里買書，只要我一進(jìn)店，他們就將我轟出來(lái)。我奈我只得換一身衣服，再去讀。我換上了獨(dú)特的衣服兩面都能穿。來(lái)到了書店，書店老板先看到我穿綠色的衣服，老板剛走，我便將衣服反過(guò)來(lái)穿，變成了灰色，老板見(jiàn)我衣服顏色不一樣，便以為是兩個(gè)人，所以沒(méi)有起疑心。

　　一連幾家店都是這樣，我那變化無(wú)窮的衣服騙過(guò)了老板的眼睛。可后來(lái)幾天，還是被老板識(shí)破了。

　　我開(kāi)始與第一家的.老板談條件：“我在你們這兒看書，然后假裝買下，然后我把書還給你們，你們把錢退給我，我不就相當(dāng)于給你們做廣告嗎！”老板略微思索便同意了。

　　這下我便開(kāi)心了，每天都可以安心的與書“見(jiàn)面”，雖然我已經(jīng)六年級(jí)了，但我仍然忘不了這一段與書的故事。

我和書的故事的作文12

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)！我從小是個(gè)書呆子，每天我都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

　　我愛(ài)書，愛(ài)得有點(diǎn)癡迷。

　　無(wú)論是上街還是外出旅游，我都喜歡到書店逛逛，看到喜歡的書，我就要買。爸爸媽媽出差問(wèn)我要帶什么禮物，我總是毫不思索就回答：“書！”以致于別人的爸爸媽媽多數(shù)帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物，而我的爸媽總會(huì)給我?guī)Щ貛妆具@樣那樣的書。每年，新書報(bào)征訂時(shí)，我都要媽媽給我弄一套新書目錄，從中挑出我喜愛(ài)的來(lái)訂閱。得到新書，是我最高興的事。

　　買書多了，漸漸地，我的.小書架里裝滿了我喜愛(ài)的書。按類分，有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內(nèi)容分,有數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的、英語(yǔ)的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本，每一本都令我愛(ài)不釋手,每一本我都舍不得丟棄。

　　后來(lái)，我的小書架裝不下了，我就疊在床頭柜上，床頭柜疊滿了，我就擺在床上枕邊。

　　每天，我都要將看過(guò)的書擺好整齊，都會(huì)為它們掃掃灰塵，還會(huì)像探望老朋友一樣，看看它們，摸摸它們。

　　我愛(ài)讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。

我和書的故事的作文13

　　一說(shuō)起書，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì)滔滔不絕。中國(guó)的四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義">三國(guó)演義》。外國(guó)的名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與海》……這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。

　　每天放學(xué)一會(huì)家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣。”她那里知道，我這個(gè)書蟲(chóng)看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書時(shí)間，想要有計(jì)劃外的'讀書時(shí)間，就只能拜托衛(wèi)生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不舍的走出衛(wèi)生間。

　　晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機(jī)成熟，便把門一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書了。有一次，我看著看著就睡著了，結(jié)果抱著書睡了一夜。

　　可是由于看書，我的眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現(xiàn)在就習(xí)慣了。

　　哎，書啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊

我和書的故事的作文14

　　我非常愛(ài)看書，經(jīng)常一看就是一個(gè)多小時(shí)，常常忘了時(shí)間。

　　有一天晚上，爸爸媽媽有事出去了，只有我在家寫作業(yè)，因?yàn)榻裉煨掳l(fā)了兩本雜志，所以我邊寫邊打著我的小算盤：啊，發(fā)雜志了！居然今天作業(yè)不多，那么我就寫完這項(xiàng)作業(yè)后，看會(huì)兒書放松放松。于是我飛快的寫完了這項(xiàng)作業(yè)，只留下日記，然后，我拿出了那本書，不一會(huì)兒就看入了迷，《王子的長(zhǎng)夜》中王子的行為令我感動(dòng)，食夢(mèng)獸的`故事令我浮想聯(lián)翩，《深夜馬戲團(tuán)》中，馬戲團(tuán)的經(jīng)歷令我震驚，知識(shí)擴(kuò)展又讓我知道了一些民族民俗，保護(hù)日等等。

　　不過(guò)不是所有書的外表都是美麗的，有一次，我在看《查理九世之女巫的面具》，我看了一眼書的封面，啊！一個(gè)女巫身上插著好多絲線兒，默多多抱著查理捂著嘴躲在桌子下，不想被女巫看到，我嚇了一跳，急忙把這書用衣服蓋住。看看別的書壓壓驚，過(guò)了一會(huì)兒我大著膽子翻開(kāi)了那本書，結(jié)果卻令人意外，這本書一點(diǎn)兒也不嚇人。

　　書是我最好的朋友，不讓我看書等于失去了一位摯友，是書伴隨著我成長(zhǎng)，是書讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋，所以我愛(ài)書。

我和書的故事的作文15

　　我是一個(gè)典型的書迷，常常沉浸在書中的故事而忘記周圍的一切，也因此栽過(guò)跟頭鬧過(guò)笑話。

　　記得有一次我去達(dá)志中學(xué)的圖書館借書，眼睛不經(jīng)意地掃視了書架上的那些書。突然，我看見(jiàn)一本名叫《綠野仙蹤》的書。我好開(kāi)心啊，因?yàn)檫@些書架上的課外讀物早被我看完了，沒(méi)想到居然漏了一本。正好，今天就讓我把它們“一網(wǎng)打盡”。從書架上取下書，我便迫不及待地打開(kāi)看，看著看著，我就入迷了。稻草人，鐵皮人，獅子，女巫……各種各樣像神話一樣的人物。直到圖書館要關(guān)門了，我才戀戀不舍地走了。

　　下樓梯時(shí)，我還在想稻草人有沒(méi)有得到它的腦子，結(jié)果想得太入迷，一不小心摔了一跤。原來(lái)階梯已經(jīng)走完了，我就這樣一個(gè)倒栽蔥摔了個(gè)狗啃泥。

　　我經(jīng)常把自己當(dāng)成書中的主人公，想想如果是自己，會(huì)怎么做呢？記得有一次，我正因?yàn)檫@樣想而出了個(gè)大洋相。那天，爸爸媽媽帶我出去吃飯，當(dāng)時(shí)我正想如果我是書中的那個(gè)主人公，會(huì)如何用她的魔法鞋。正好，媽媽問(wèn)我要吃什么？我竟脫口而出：“我要吃鞋子”。媽媽先是一愣，然后頓了頓說(shuō)：“那你把你的臭鞋拿起來(lái)啃吧！”話音一落，整張桌子的.人都笑了。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)��?lái)的智慧是無(wú)窮的，同時(shí)也給我?guī)��?lái)了許許多多的樂(lè)趣。

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