【實用】五年級理想作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級理想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文 篇1
世間萬物都有自己的理想:花兒的理想是盡情綻放,鳥兒的理想是自由飛翔,魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮斗的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察;有的人想當防守邊疆的戰(zhàn)士;有的人想當培養(yǎng)國家棟梁的園丁;有的人想當救死負傷的`白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子,當一名出色的建筑設計師。從那以后,我就對各式各樣的房子十分感興趣,每當我看到有關房子的書籍,我都會帶在身邊,只要一有時間,我就會像饑餓的老虎撲向鮮香的美食,拼命地讀,不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業(yè)后,當我吃過晚飯后,當我在田間地頭休息時,我都會拿出一本本關于建筑方面的書,一看就是半晌。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我就像一條快樂的小魚,在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游,不懈努力沖破難關,去追求我的理想。我知道,要成為建筑設計師不是那么容易,前進的路一定不會一帆風順,充滿了坎坷,加油吧
!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切,我一定會成功。當我想到這里,我的內心就會充滿力量,我相信堅定的信念會支持我走到成功的。
理想是火,點燃熄滅的燈,我堅信,只要通過自己的努力就能實現。
五年級理想作文 篇2
我是一個平凡的人,但我的理想卻很偉大!
我想當一位醫(yī)生,想病人所想,急病人所急,小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時,我會立馬跑過去,為他解除痛苦;當我看到一個面如土色的.病人走進醫(yī)院,到充滿活力地離開時,我會感到格外高興,一直到心坎里;當我看到病人由于沒錢付醫(yī)藥費而失望地走出醫(yī)院時,我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來!
我想當一位老師,用心溝通,用情交流,小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的學生不懂時,我就會利用自己的休息時間,耐心地教他們,不輕易責怪他們,也不給他們過重的壓力;當看到我的學生舉著獎杯或拿著獎狀時,我為他們感到激動,也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當……
為了這些目標,我要努力,努力,再努力!
五年級理想作文 篇3
在這個世界上每個人都會有一個或兩個理想。有的人的理想是成為名人,有的人的理想是成為工程師,有的人的理想是成為……
而我的理想是成為一名正直,為人民的`利益而奮斗的軍人,我一直我這個理想不斷前進,在前進的時候,我時常遇到種種挫折,有人問我:“為什么不放棄這個理想呢?”“我回答他我記得曾經有一位名人曾說過,不管受到多少困難,只要堅持,最終一定會成功的……”
我還有個理想就是成為一名為沒有房子住的人建造房子的工程師,雖然這也是我的理想,但是我很少為著這個理想向前走,我記得好像以前有人問過我:“既然這個也是你的理想之一,為什么不把這個作為目標去奮斗呢?”我回答他:“因為這個理想對于我來說有很小的可能性成功……
所有的人都有理想,有人的理想很偉大,有的人的理想很渺小,有的人的理想是為了大眾的,有的人的理想是為自己的。你的理想是什么類型的?是偉大的,無私的,是為大眾的,還是為自己的?
我希望每一個中國人都能擁有一個共同的理想,那就是:為祖國的繁榮興旺而奮斗。只要我們共同努力,為此拼搏,我們中國就會變成世界上最強大,最富有的國家。作為祖國未來的花朵,我們也一定要好好努力,將來為祖國獻上自己的一份力量,讓我們一起為中華之崛起而讀書吧!
五年級理想作文 篇4
說起家,大家都非常熟悉,它是我成長的搖籃,是一個充滿愛的地方。
家是一個美妙的詞語,它是一位最好的傾聽者,你可以將所有的憤恨和煩惱傾訴給它,它永遠也不會煩惱,家是我們最溫暖的港灣,是我們永遠的天堂。
我理想中的家不需要很大,不需要裝飾的金碧輝煌,但一定要干凈,整潔,是一個充滿著愛的家。剛一進家門,第一眼就希望能看到的.,是我們的全家福,照片上:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個個都露出了幸福的笑容。
我理想中的家,不需要華美,但一定要有一個書房,一定要有很多書。俗話說得好“腹有詩書氣自華”書能養(yǎng)人,當你的文化知識達到一定程度的時候,儒雅的氣質自然而然就油然而生了。杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在這個書房里,我們能學到更多的知識,走進書房,就猶如在知識的海洋里遨游,汲取更多的文化知識,尋找到人生的目標,成為一個知識淵博、通情達理的人。
簡單而又溫馨,有品位而又不失典雅,這就是我理想中的,充滿著愛的家。
五年級理想作文 篇5
大作家托爾斯泰說過:“理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅定的方向。”理想是成材者的點金石,使我們向著輝煌大步前進;理想是希望的驅動者,不斷驅使我們朝著勝利奔去。
“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家” 作為一個有理想的小學生,就要熱愛自己的祖國,只有祖國強大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應該在這一時期,為祖國的繁榮富強,努力學習,奮發(fā)向上。
理想是人生的'太陽,是世界的主宰。每一個人、每一個民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會充滿希望。“少年強,則國強;少年智,則國智;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”
為了祖國的明天更加繁榮富強,為了我們每個家庭更加和諧幸福,我們要熱愛祖國,樹立遠大理想,勤奮學習!
謝謝大家!
五年級理想作文 篇6
理想,是每一個人都有的,對我來說,我的理想是一名醫(yī)生。
是的,我羨慕醫(yī)生,但并非只向往他們的名和利,而羨慕他用自己的艱辛,能醫(yī)治人們的病。至于他們勞動換來的榮譽和報酬。當我成為一名醫(yī)生的時候,一定要成為一個高尚的,不謀私利的真正的醫(yī)生。那么名利,地位,權勢就不能在我心中有立足之地。
我選擇了醫(yī)生,是因為看到許多人因為生病而去世,也看到許多人因為生病而被趕出家門。所以,我一定要當一名醫(yī)生,救助那些沒錢治病的.人。
我選擇了醫(yī)生,那時我以前生病的時候:那時我四年級的時候,我早上突然頭痛,一直痛到中午,而且越痛越厲害,這時候,媽媽發(fā)現我昏昏迷迷,才知道我發(fā)燒了。于是媽媽把我送到醫(yī)院,醫(yī)生量了我多少度,結果是41度。我躺在床上,頭痛得簡直讓人受不了。于是,醫(yī)生不慌不忙的為我打針,給我吃藥。過了幾天,我的病才恢復了。
我選擇了醫(yī)生這個事業(yè),就要為它奮斗。奮斗有挫折,痛苦,也有歡樂,何況是為了一個崇高的目標而奮斗呢?
五年級理想作文 篇7
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正就是靠著這樣完美的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過:“理想就是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”理想就是人生導航的燈塔,我們每個人都就應有自我的理想。此時而我的理想就就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責心的`醫(yī)生。在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個平凡的詞語,但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。
知識改變命運,學習成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學習上去,實現我們的夢想! 狄更斯說過:“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山!”理想的實現不就是存在與等待之中,而就是要靠我們去努力、奮斗。要想實現自我心中的理想,不僅僅要努力學習科學文化知識,還要擁有一個博愛的胸懷,關心身邊的每一個人。我堅信,此時只要有決心和毅力,我的白衣天使夢就必須能實現。
五年級理想作文 篇8
七歲那年,我對即將到來的小學充滿幻想。我總是想著:那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學怎么樣?
幾度春風幾度夕陽紅。我由一個天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學五年的旅途了。想起離我越來越近的中學生活,我再次遐想起未來的學校、未來的老師、未來的同學。
我理想中的中學,不一定有華美的校舍,不一定有豪華的設備,但一定要有整潔的教室,一定要有良好的學風。
我理想中的老師,不一定是資深的教授,不一定是一流的名師,但一定要是博才的良師,一定要是和藹的益友。
我理想中的.同學,不一定是聰明的天才,不一定是闊氣的少爺,但一定要是勤奮的兄弟,一定要是友善的姐妹。
我理想中,互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現。當他為考試考得不好而傷心時,我來安慰他、鼓勵他;當我為一道難題而愁眉苦臉時,你主動教我;你摔跤擦破了皮,她幫你抹藥;她推不動講臺,他來幫忙一起推。
我理想中,無論是同學還是老師都有一個相同的愛好??讀書。或三五成群,或獨自一人,大伙兒都會不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書,欣賞那跌宕起伏的情節(jié),體會那藏入文字的精神。
我要好好學習,讓我夢想成真,讓那理想中的中學來到我身邊。
五年級理想作文 篇9
暑假來了,我們應該做一個愛策劃的好孩子,把時間安排的有條有理。當然也少不了對理想假期的幻想。
暑假,我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學校,暑假作業(yè)常常是語數英各一本練習,作文五六篇,有時候還會有我校學生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的.理想假期會有多一點兒時間看課外書,和親朋好友相處。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳,多幾次戶外活動……
然而,這只是幻想。有時候我們還是要現實些的。起床八點,晨讀書、寫作業(yè)、看課外書、上興趣班、補習課……睡覺九點。這才是我真正的暑假生活,雖然忙碌,但是充實。
其實暑假,并不只是給辛苦的上半年一次休息,而是在自我放松的情況下多認識、學習和拓展其他學校沒有的課外知識和本領。我們小學生的義務就是好好學習。上學的時候,我們接觸的是語文、數學、英語、科學,放假的時候,我們涉及到的內容就很廣泛了:游泳、聲樂、舞蹈、樂器等等。
所以,婷婷愛寫作公眾號里的小伙伴,或跟我同齡的小學生,你們和我都必須懂得一個重要的道理:不管我們是學霸或學渣,可能你只是個普普通通的小學生,不要在意這些稱號。我們的生命中總會有一縷燦爛的光,指引前方的路。每個人都有特長,你一定要找到它,它可能就是一扇虛掩著的成功之門!
五年級理想作文 篇10
我向往當個匠人,因為我內心總有著一種獨特的感覺。這感覺讓我覺得:手工可以在滿足別人需求的同時,給予自己莫大的成就感。但現在的我沒有那樣的條件,也僅是幼稚地去看,做些許的探究罷了。
小時候的閑暇時間,便在家里“解剖”某些沒電的遙控車。看著車內的電路板,莫名地敬佩,而又摸不著頭腦:區(qū)區(qū)一塊凹凸不平的綠色塑料板,是怎么傳輸信號的?那時摸不清頭腦的我,便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來,放到一個小瓶子里。那時,我便給自己立下了一個模糊的目標:將來一定要學習電路類的學科!
在我狂熱于電路的一兩年中,我時常目不轉晴地盯著、幻想著那裝滿了電線和電路板的瓶子。
待我對電路不再那么狂熱,我又迷戀起拼插手工來。每月買一套,按時坐在家里悄無聲息地拼起來,心里有種說不出的快樂。可隨著時間推移,只覺得它也變得乏味起來,我不禁渴望尋求更有用的學習方式。
不知在哪一天,我無意看到一個關于木工的視頻,從此又迷上了木工,看看隨便一塊木料,能在木匠的手下成就一件件藝術品,心中發(fā)出萬分羨慕。隨著粗糙的`線條逐漸變得圓潤,更讓我驚嘆于這位木匠的技藝。這一次不經意的遇見,讓我開了眼界。
于是,我便立下了當木匠的理想。在升華自己技藝的同時,更能讓別人感受到木器的魅力。
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