考試前的心理描寫作文
那天，期中考試之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想，小編給大家提供考試前的心理描寫作文，歡迎參考！
考試前的心理描寫作文【一】
時間過的真快啊！沒想到這么快又要考試了！
最近，我在抓緊的復習中，同學們，你們可別以為這分是給你的家人看的，這分其實是你自己天天學習后的成果。所以，我們要抓緊時間復習，為我們班集體爭奪榮譽。總覺得自己能夠考好，這次考試是前所未有的自信，但是這自信當中好像又參雜點什么說不清，真不知道、如果、我是說如果我這次要是考試失敗了的話，我真的沒辦法面對自己和那些都一直很相信我的人。
現在是一點，英語我還沒有完全背好呢。只是時間上應該來得及。最近一個禮拜都在忙著這件事情，很多其他重要的事情都為它讓路了。例如，自學數學分析和線性代數，完成英語快速閱讀，完成英語上機作業。明白這些事情都很重要的，但是這些事情都需要花費相當多的精力和時間，因此每次著手做的時候都會想擱置一下，想著做這些事要很多時間的，而現在無疑英語口語是最緊迫的。于是，放下，開始背英語。背的時候想著我還有那么多天的時間可以好好準備呢，于是，放下，打QQ游戲。這個過程就是這樣，我為自己不想做功課找到了合情合理的理由。于是，到現在，我還是欠著一大堆的作業要完成。
一直對學數學提不起勁，我到底是不喜歡數學還是不喜歡學習？到底是不喜歡麻煩的題目還是不喜歡數字？現在我也有一些納悶了。我總是對自己對別人說我喜歡物理，這到底是因為我物理考試考得好還是因為別人不喜歡學物理？很多問題真的是沒有確切的答案。可是沒有確切的答案，我就心不安，心不安我就學不下去。或者我其實可以學得下去，而心不安是我給自己找的借口？
現在真的是有很多很多的事情要做了。我總是對自己對別人說，我可以在最后一刻趕上。但是現在我也有略微的懷疑，我到底能不能趕上。是因為數學真的太難了，還是我真的落的太多了，所以可能趕不上了？還是我其實有實力可以趕上，但是我卻沒有足夠的堅持去趕？
雖然現在這個落后的格局是我自己的懶散造成的，但是事實已經是這樣了，我可以覺得過去的自己不爭氣，忘記了自己的革命任務。但是現在呢？
為了我們自己，為了家人，為了老師，我們要努力爭取平均分可以拿到全年級第一。
考試前的心理描寫作文【二】
短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的'精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足>勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
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