有關小學寫人作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學寫人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文 篇1
我的哥哥中等身材，白凈的臉上長著一雙明亮的眼睛像兩顆黑葡萄，鼻梁上帶著一副眼鏡，一頭又黑又密的頭發。他的性格活潑開朗，說起來沒完沒了。
我的哥哥愛好廣泛，打籃球、游泳、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴。無論刮風還是下雨他都堅持去學鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課。練習時，他每天一遍又一遍反復地彈，手都彈酸了都不停下休息。每天中午回到家，他都趁媽媽做飯的時候彈鋼琴。有時候彈得太入迷了連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家一吃完飯就彈鋼琴。經過一段時間的勤學苦練，他彈得越來越好。我們經常被那悅耳動聽的琴聲所吸引。在他們班舉行的六一聯歡會上，哥哥的表演獲得了雷鳴般的.掌聲，大家都在稱贊叫好。
這就是我的哥哥，學習認真刻苦，是我學習的好榜樣。
小學寫人作文 篇2
我姑姑是個淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題，不能累，但是她阿姨總是忙著工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著疼。她在刺骨的寒風中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了周末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著，打算給奶奶買羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車，從鄉下跑到城里，在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時，只見她臉上布滿了豆大的汗珠，走路的時候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎么走過來的.。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”
當姑姑回家時，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學習。
小學寫人作文 篇3
我上五年級了。經歷過了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師；有為人一絲不茍的岳彩霞老師；有創意百出的劉洋老師；還有幽默風趣的英語馬老師……經歷了無數的老師，自然受了無數而又百變的師恩。各位老師的`教誨之恩就如春雨點點，讓我茁壯成長。
20xx年秋天，五年級上學期，我們班迎來了新的班主任——宋麗麗老師。
宋麗麗老師剛剛到來，在班級里沒有什么威信。上課了，同學們還在位子上玩兒著、說著、笑著，宋老師卻沒有生氣，而只是靜靜地在黑板上寫著名字。這是，數學李老師向我們班走了過來，班級里的同學們立刻安靜了下來。宋老師做完了自我介紹就開始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的，直到那時，我才認真的打量起宋老師來。
宋老師一直披著頭發，她并不是那么高，披著的頭發襯著她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認識宋老師以來，每一次見到她，她總是對我們笑瞇瞇的。
還記得有一次大課間，因為有領導要來觀摩，所以前天下午我們一直在訓練站姿。在太陽下我們站了好長好長時間，正在我快堅持不下去的時候，宋老師走了過來，輕輕地拍了一下我的肩膀，笑著對我說：“表現的不錯，繼續堅持，加油！”。只是那一個微笑，只是那一句話，就還想一只無形的手，讓我堅持了下去。
十年樹木，百年樹人！老師的教誨之恩，我終身難忘！
小學寫人作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，黑得就像用黑漆粉刷過，黑得耀眼，黑得發亮；長長的頭發像春天柔順的.柳條，隨風飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看，一雙眼睛像黑葡萄。媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的痣，像一個小黑球長在上面，用手摸摸，黑痣軟軟的，還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圓鼓鼓的，像懷揣一個皮球，跑起路來，肉就發抖，一上一下跳動。
小學寫人作文 篇5
我的媽媽不僅長得漂亮，還很勤勞，也非常關心我的學習，是一個稱職的媽媽。媽媽人美心更美，為什么這樣夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天，我們在公園打完羽毛球后，因為還有一些時間，所以媽媽讓我再玩一會兒。
這時，我發現不遠處有我的.最愛——一個名叫“蹦極”的兒童游樂設備。一次十塊，每次可以玩五分鐘。由于媽媽沒有十塊的人民幣，只好用二十塊的去付。這老板粗心大意，找給媽媽兩張十塊，兩張十塊重疊在一起，真的看不出來。
不過，細心而又誠實的媽媽發現了，她問老板：“我剛才付了二十塊?”
老板點點頭，還說：“是啊，找你十塊。”
“可是你給了我兩張十塊呀!”媽媽說。老板一看，真的多找了。
我笑著夸道：“媽媽，您真誠實!”
看，我的媽媽多可愛啊!我們不要向老板一樣粗心，要跟我媽媽一樣，又細心又誠實!
小學寫人作文 篇6
我有一個難忘的朋友，她的名字叫做翁鷗忛。是一個挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家認識的！我的叔叔是一名美術教師，鷗忛姐姐是他的`學生，暑假時她和叔叔的其他學生經常在叔叔家。
我喜歡她！喜歡她那甜甜的笑臉，幽默的話語。她是我在溫州認識的第一個朋友，也是我在溫州最要好的朋友！我喜歡她。
小學寫人作文 篇7
圓圓的小腦袋，水靈靈的大眼睛，烏黑發亮的頭發，還時不時的伸著舌頭，那個可愛的小姑娘是誰呢?哈哈，那當然是我那既可愛有調皮的`小妹妹了。
“姐姐，姐姐，這是什么東西啊，能吃嗎，看起來好好看啊。”說罷便用舌頭舔了起來，“咦。什么東西啊，這么苦，哼”說罷便把我的筆重重的摔到了地上。此時此刻我特別想說一句，你覺得苦你可以不吃嗎，再說了這也不是用來吃的呀，誰讓你吃了嗎，可憐了我的筆，看起來好像不能用了。
哎，對于我這個小妹誒我也真的是對她徹底無語了，說乖巧就乖巧說調皮就調皮，翻臉比翻書還快咧。雖然這么像但是他畢竟也是我的妹妹啊，我認為我的小妹妹是是世界上最可愛的的小妹妹!
小學寫人作文 篇8
幼兒園中班的時候，有一天晚上讓我記憶猶新。
那天中午,媽媽去考試了，她叫爸爸去接我。放學了，我在窗前尋找著爸爸的身影。天黑了，同學們都走光了，可爸爸還不來接我，我著急了。這時帶我們做游戲的王老師看見我還沒有回家便問我：“劉天愚，你怎能么還不回家？家里人沒來接你嗎？”我傷心地說：“老師，我平時是媽媽來接我的`，可今天媽媽去參加考試了，”我哭了出來，“她……她叫爸爸來接我，可爸爸到現在也沒來接我……我。”王老師聽了，幫我把眼擦干，帶我到她幼兒園旁邊的宿舍。她特地給我煮了一小鍋雜糧飯。我餓極了，狼吞虎咽地吃完了飯，王老師說：“你給家里打一個電話，讓你家人來接你。”我試著給家里打了一個電話，可沒人接，我便給媽媽打了一個電話，正巧媽媽剛剛考完試，她知道了，便過來接我，臨走時我媽媽一再向王老師道謝然后回家了。
啊，老師，您像母親一樣照顧著我們，有時甚至比母親還偉大！
小學寫人作文 篇9
她，小巧玲瓏。
她，溫柔可親。
她，美麗大方。
她，就是我的實習老師——李小婷。
李老師有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，她很瘦，小巧玲瓏。在人群中，我一眼就能認出她。李老師有時還會戴一副沒有鏡片的眼鏡，顯得很萌，也更可愛了。
我喜歡李老師，因為她平易近人。
我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節課的時候，就坐在我的旁邊，和我一般高，我還以為是新來的插班生。后經老師介紹，才知道她是我們學校來的實習老師。我是一個愛表現的孩子，李老師一來，我像換了一個人似的，整節課都表現得很積極。
一次，我們的作文是李老師批的，她給我的批語后贈了一句話，我仍記憶猶新，“聰明的你定會海闊天空，加油!”我就奇怪，我和她才相處了幾天，她就這么快知道了我的個性。
我喜歡李老師，因為她很溫柔。
有一次，李老師在課堂上提出了一個問題，我搶先舉手積極回答。“答對了”，老師用溫柔的.語調接著說：“好，回答得不錯，請坐!”聽了老師的贊揚后，我心里想吃了蜜一樣甜。
我愛我的實習老師，愛她的平易近人，愛她的溫柔善良!
小學寫人作文 篇10
去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來后顯得異常興奮。
那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。
有一天，我正在讀英語課文，讀著讀著，遇到了一個我不會的單詞，于是，我去問表妹，“這個單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國就只會說中文，不會說英語！”換了個國家怎么了？話都不會說啦？我想：真是奇怪的人啊！
晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的'用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什么東西，便開始嗲聲嗲氣地喊著說：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛吃魚呢！
我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調皮、淘氣。
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