關(guān)于老鷹捉小雞二年級作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
星期六我們來到補(bǔ)習(xí)班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的`小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹，周祉佚當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計(jì)，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計(jì)，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區(qū)的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。李天九率先當(dāng)起了老鷹。只見老鷹那兇神惡煞的目光死死的盯住每只小雞，生怕它們會長翅膀飛掉似的。沉默了片刻，老鷹發(fā)動了第一輪進(jìn)攻。看，攻勢好猛烈啊！
正當(dāng)愛護(hù)孩子的.老母雞好不容易躲過了第一輪進(jìn)攻的時候，第二輪的進(jìn)攻便迫不及待的開始了。只見那老鷹左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個回合下來，捉不到小雞，李天九十分著急，他只好靠智取了。他轉(zhuǎn)過身，假裝系鞋帶，過了一會兒，一些小雞放松了警惕。這時，老鷹立刻三步并作兩步，飛也似的沖到小雞的面前，一只小雞只好乖乖就擒，其它小雞也逐一喪失了斗志，被一一捉住了。
天在不知不覺中暗了下來。我和小伙伴們在路燈下依依不舍的分手了。燈光下，我踏著沉重的腳步回家去。我邊走邊想：我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，而不做一只可憐巴巴的小雞。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
一天，老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學(xué)。
開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當(dāng)母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當(dāng)母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。
學(xué)校變成了歡樂的海洋，同學(xué)們很開心！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”。“小雞”們安然無恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的.回憶。無論如何，我都會記得，我有一群可愛的同學(xué)。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的.孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。
你看，一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來它似乎已經(jīng)一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進(jìn)攻，可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計(jì)不成又生一計(jì)，它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，臉上浮現(xiàn)出不易察覺的一笑，它往左挪一小步，突然來了個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說：“我的小雞呀！”其他的'“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”，最后“老鷹”無奈地飛走了。
通過這個游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護(hù)它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個媽媽都會勇敢面對。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個個象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的`是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機(jī)會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時，大家都會笑翻了天。
每當(dāng)下課時，我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實(shí)在不行了，就向我們認(rèn)輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的.游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力，愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體，同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這么多的好處，使我們越來越愛玩這個游戲了。
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