勤的作文600字(精選4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的勤的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤的作文600字 篇1
在一次冬令營機會中，我漸漸的知道要做一個勤儉節約的人。寒假，我參加了由牛欄山一中舉辦的為期五天的冬令營，在那里我結識了許多新朋友，也學到了許多新知識。其中給我印象最深的還是跟我一個宿舍的周文賓同學——一個勤儉節約的人。
記得冬令營第一天，我便感受到了周文賓同學勤儉節約的好習慣。那天中午排隊打飯，我排在周文賓的后面，發現他領飯時特意讓食堂的師傅給他少盛點兒，說怕吃不了剩下浪費。我還真沒見過這么“傻”的人，自己要了一大堆菜和飯，心想：不吃白不吃，反正交了錢了，不能讓這錢花虧了。吃過飯后，周文賓的盤子里被吃得一干二凈，而我這里還剩下許多，實在吃不了就給倒掉了。幾次下來，周文賓次次如此，我不知不覺被他感染，也變得不再浪費了。
還有一次晚飯后，大家紛紛涌向小賣部，來買些零食做“宵夜”。我也不例外，隨著一起奔向小賣部。老媽只給我帶了33元應急用，可我看到那薯片、奶茶、巧克力時，口水都要流下來了，便忍不住挑了一大堆。可周文賓只買了一包2元錢的面包。這時，我們同宿舍的倪浩走上前去問他：“怎么這么小氣，你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎?你家挺有錢的，那么多錢不花，留著干什么用呀?”周文賓不急不惱地反駁到：“怎么啦?我給家里省點兒錢不行嗎?父母們辛辛苦苦掙錢不容易，我們是家里只花錢不掙錢的，還不應該省點兒呀!
再說了，一包面包在關鍵時刻充饑也是沒問題的，再買那么多沒用的有什么意義呢?”聽了這番話，我感到很慚愧。是呀!
這錢是媽媽給我應急來用的.，我怎么能亂花呢?買一包面包確實足夠了，何必再買那些零食呢?我悄悄地把所有的零食都放了回去，也只拿了一包面包就回宿舍了。
以前，我總是看見好東西手就癢癢，總想把它買下來，不管它貴不貴，有用沒用。不過，通過與周文賓同學的接觸，使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節約的行列。
勤的作文600字 篇2
勤勞的你，懶惰的我，在家里，總是這樣。
“吃過中飯，他飛快端起碗朝廚房小跑而去想搶在她前頭把洗碗全占據，她輕輕走來把手從旁抓出一張破舊的布，說：‘你去歇，我來洗碗！’他無可奈何地望著她，心中再一次發恨。”這是一個故事—一個長輩關愛晚輩，晚輩關懷長輩的溫馨故事。而在現實生活中，我與“我”截然不同。一到洗碗時間，我就頭疼，總是以各種稀奇古怪的理由推辭掉洗碗這件事。像什么我要解手，我沒吃這頓飯，我的手指刮傷了等都是家常便飯。聽了故事后，我開始反思自己的對與否了。這樣是對？可尊敬、幫助，做力所能及的事對生育、養育我們的父母是基本回報啊！這樣是錯？可學習任務，高效學習，抓住每分每秒是對現在中學生來說最重要的。愚蠢的我竟把這個簡單的事情思考的猶如一個法官判一個人生死還要困難。我最終被折服了，我是錯的，“百善孝為先”我應該學習那些偉大的人，把“孝”字銘記心中。
這也才有了我如今的.所作所為。除了周一至周五在學校“加班加點”其他時間只要我在家就是我洗碗。對父母，對長輩不僅是在他人面前高談闊論，更是要付諸實際行動。
但自家易成，眾家難。“孝”與我們21世紀的“新潮”顯得格格不入。但這究竟是民族瑰寶，是中華五千年留下的民族遺產，我們對待它就應像對寶珠一樣，小新翼翼地捧在手中，仔仔細細地擦拭干凈。
行動起來，以一個子女的責任！父母下班回家，給他們端茶送水，捏肩捶背。每一句回話，要既真切又禮貌，對勞累的他或她來一句真切的問候，都是盡孝的一種表現。“母愛入水，父愛如山”如果愛是一種給予那么孝是一種回報，回報幾十年來，他們養育我們的不容易。
國以民為主，民以家為本，家以孝當先。我呼吁每個人，從120歲的老頭，到牙牙學語的嬰兒，不忘孝道，傳承孝道。讓您“懶惰”讓我“勤勞”！
勤的作文600字 篇3
勤儉節約是中國民族的傳統美德。在現在這個富裕的生活條件下，我們更應宣揚這種美德。
記得有一次，我和姑姑一起去鄰居張奶奶家做客，我看到張奶奶的孫子正在練毛筆字，他刷筆的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便問他：“為什么你只用這么點水涮筆？”他回答說：“用這么一點水既然可以涮筆，為什么還要接更多的水呢？”
聽了這位小弟弟的話，我想到了平時我在寫毛筆字前，總把涮筆的杯子里接許多水；洗手時經常把水龍頭開的特別大。其實我們應該合理善用每一滴水。比如把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……
許多老一輩的無產階級革命家都是勤儉節約的光輝典范。延安時期，革命領袖同戰士們吃一樣的飯菜，穿粗布做的衣服。建國以后，他們仍然很注意節約，衣服總是縫縫補補，穿了又穿。他們把節省下來的錢積存起來投入到需要的地方。我們只要留心就會發現，凡是有成就的人，都是在艱難和困苦的環境中度過一次又一次的難關。
有的人會說，以前的人比較窮，所以需要節約，現在的生活條件提高了，就應該好好享受生活。的確，建國以來，特別是改革開放以來，我國的社會主義事業取得了輝煌的成就，人民的生活水平迅速提高，許多家庭解決了溫飽問題，有相當部分的家庭達到了小康水平。但是，不管是從綜合國力來看，還是從國民人均收入來看，我國在國際排行榜中還都處在較低的.位置，如果我們還不注意節約的話，我們將面臨很大的困難。國家的各項建設都需投入大量的資金，都需要精打細算。如果每人每天省1元錢，全國每天就能省13多億元，一年365天就能省4000多億元。把這些錢投入到國家的建設中去，將會起到很大的作用。
我們應從小磨練自己的意志，勤儉節約，提高在艱難困苦中生活的能力。勤儉節約是人類永恒的主題，我們青少年更需要從我做起，從身邊的小事做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環境，才能成為社會主義建設的有用之才。
勤的作文600字 篇4
小學時期的我是一個聰明，陽光的孩子。
在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發憤圖強地復習，也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太理想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每天的積累。所以，從現在開始，我就要重新制定我的學習方法了：
1、每天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的.重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才可以更好地復習所學的知識。
2、每天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”只有復習思考學過的知識點，才知道自己有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就可以問同學和老師。
3、認真完成老師布置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。
4、每天認真預習第二天所要講的內容，了解重點內容，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽老師講課。
5、每天要多讀書，經常讀書，持之以恒，通過勤讀多讀，博覽群書，只有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。
勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，只有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。作文
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