實(shí)用的五年級(jí)的作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
昨晚下了一場(chǎng)大雪，早上爸爸就帶我到公園玩耍。
公園里安靜得很，連鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有。橋上、山上、草坪上、光禿禿的樹(shù)枝上、路燈上、到處都是一片白，大地像穿上了一件白色的銀裝。河里的水也結(jié)了冰，冬夏常青的松樹(shù)也被一層蓬松松的`白雪覆蓋了。
不一會(huì)兒，伙伴們的到來(lái)又使公園里的熱鬧起來(lái)。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。我也加入堆雪人的行列，爸爸把我和朋友們玩耍的鏡頭都照了下來(lái)。雖然天很冷，可我們并不覺(jué)得冷，我們玩得滿(mǎn)頭大汗。
我喜歡冬天，因?yàn)槎焯懒恕?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽的手、爸爸的手，也許在你成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)給予你很多很多，但給予我很多很多的，除了爸爸媽媽的手以外，還有我弟弟的'手……
弟弟的手不是很特別，只是肉團(tuán)團(tuán)的，厚厚地，活像一只大熊掌，跟我的“女人手”相比，真是迥然不同。媽媽經(jīng)常端詳著我們的手，笑著說(shuō)：“一只大豬手，一只小雞爪。”可能由于我有一只“女人手”，所以不太喜歡拿東西，可弟弟卻經(jīng)常主動(dòng)幫助爸爸媽媽拿上一袋兩袋的，那模樣，讓人見(jiàn)著就覺(jué)得可愛(ài)。
可讓我最受益匪淺還是在學(xué)校里。在弟弟那班，弟弟的確屬于一個(gè)“大肥佬”。有一天上學(xué)時(shí)，我自個(gè)兒走在前面，見(jiàn)弟弟還沒(méi)來(lái)，我便回頭看了看弟弟，見(jiàn)他正在幫一個(gè)小得可憐的同學(xué)拿書(shū)包，我估計(jì)那書(shū)包和那小同學(xué)一樣重。回到教室，他放下書(shū)包，又急匆匆地跑下樓去。喲！怪事！我可得瞧瞧他要去干些什么，我心里想著。我悄悄跟著他下樓，只見(jiàn)他一看見(jiàn)弱小的同學(xué)就幫他拿書(shū)包。每當(dāng)人家向他道謝時(shí)，他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！”我心疼了，走上去低頭一看，他的手上盡是被書(shū)包勒出的一條條血痕。
放學(xué)后，我和他并肩走在一起。我問(wèn)他：“你每天上學(xué)都幫人拿書(shū)包呀？你真笨！”弟弟先是一征，也許是對(duì)平時(shí)不太留意他的哥哥知道這件事而驚訝，然后說(shuō)：“是呀！我并不覺(jué)得很笨！你知不知道，當(dāng)你幫了人家，別人向你道謝時(shí)，你心里會(huì)想：我?guī)土藙e人，別人很快樂(lè)，那你也會(huì)很快樂(lè)的。”“那你為什么不領(lǐng)情？”“我?guī)蛣e人又不是圖個(gè)什么！我領(lǐng)什么情！”弟弟回答說(shuō)。我嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但心里卻是感慨萬(wàn)千。很久很久，“別人很快樂(lè)，那你也會(huì)很快樂(lè)！”——弟弟這句天真的話(huà)都在我耳邊回響，它不停地洗滌著我心里的污水，洗滌著我的思想，洗滌著我的靈魂。
是的，弟弟的手只是付出了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那世界將會(huì)變得更美、更美……
五年級(jí)的作文 篇3
喵！我一聽(tīng)見(jiàn)貓叫就會(huì)興奮起來(lái)，還會(huì)非常開(kāi)心，讓我的不開(kāi)心煙消云散。為什么呢？就因?yàn)橐郧拔壹矣幸恢豢蓯?ài)的貓。
買(mǎi)回來(lái)時(shí)它已經(jīng)1歲了，它每天都很乖，除了吃飯，玩耍外就會(huì)找一個(gè)溫暖的地方睡大覺(jué)。
記得，一天中午我趁它吃飯時(shí)把它平時(shí)睡覺(jué)的毛毯拿到了沙發(fā)上，想看看它睡覺(jué)時(shí)是什么樣子的。果然吃完飯后它就來(lái)找毯子了，當(dāng)它走過(guò)沙發(fā)時(shí)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然它前腿往沙發(fā)上一搭，后腿再一蹬就上去了，它一爬上去打了個(gè)哈欠就躺在毯子上睡覺(jué)了。我便趁此機(jī)會(huì)把它觀(guān)察了一番，它從上到下除了肚皮有點(diǎn)白外其它地方都是金黃的'，難怪它叫金絲貓呢。尾巴一搖一搖的很可愛(ài)，兩只尖尖的小耳朵像兩只小海螺似的，再配上一顆草莓糖似的鼻子，兩只藍(lán)玻璃珠似的眼睛，幾根白色的胡須使它變的更漂亮。
有時(shí)它很淘氣，會(huì)在你做作業(yè)時(shí)來(lái)纏著你，要你和它玩，如果你不和它玩，那么你就別想做其他事了。而且它很聰明，有一次我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，它來(lái)叫我和它玩，我沒(méi)理它，它居然爬上桌子來(lái)在我的畫(huà)紙上留下了許多“梅花印”。
這就是我家以前養(yǎng)的那只貓你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“小明，快起床，七點(diǎn)半啦！”媽媽大聲地說(shuō)。“什么！七點(diǎn)半了？！，呀呀，這下完蛋了！”小明在床上蹦了起來(lái)，連被子都沒(méi)疊，就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一件外衣沒(méi)穿。小明焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)彀盐业耐庖履脕?lái)，快快！”“哦，叫你晚上打電腦這么久，真活該，下次看你還這樣做不！”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說(shuō)，一邊把放著衣架的外衣遞給小明。可小明快速地穿起衣服，連衣架還放在上面都不知道，只是在想：這衣服咋穿著這么別扭，背后硬邦邦的？不過(guò)時(shí)間緊迫，他就頭也不回地跑了，只剩下媽媽在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明終于沒(méi)遲到，可同學(xué)們和老師一直盯著自己的.后背看。突然同學(xué)們一起笑了起來(lái)，小明覺(jué)得很奇怪，就悄悄問(wèn)了幾個(gè)自己的好朋友，可他們都笑而不答，說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”后來(lái)好幾個(gè)老師也看到了，也笑了起來(lái)，有的同學(xué)實(shí)在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看來(lái)，粗心大意是會(huì)鬧笑話(huà)的。
五年級(jí)的作文 篇5
從我懂事起，就開(kāi)始接觸漢字了。剛開(kāi)始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但是隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書(shū)了。
但是字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開(kāi)始學(xué)字字的時(shí)候，我寫(xiě)的字就象一幅幅圖畫(huà)，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái)，漢字就是一幅幅的圖畫(huà)，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我的字不是寫(xiě)出來(lái)的，是畫(huà)出來(lái)的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到上了小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。
我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深，并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō)，比如倉(cāng)頡造字，傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神，就把這位天神畫(huà)了下來(lái)，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的.，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶！我們應(yīng)該為之感到自豪，并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
五年級(jí)的作文 篇6
有人贊嘆大樹(shù)的枝繁葉茂，卻沒(méi)有想到無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根；有人贊美花兒的爭(zhēng)奇斗艷，卻沒(méi)注意到它腳下的土壤。而我所贊嘆的是爬山虎，它就是我的榜樣。
“哇！太謝謝你了！”我有一個(gè)朋友，他臨走前，送給了我一包爬山虎的種子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有時(shí)間我就過(guò)來(lái)看望它。
一天，我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了，來(lái)看爬山虎。我記得昨天它剛長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的藤蔓，嫩嫩的葉子。可它今天，就已經(jīng)爬上了我家的墻。我不禁為它不服輸?shù)木髣艃核袊@……
幾天后，我又來(lái)看它。不禁被眼前的情景所震驚：前些天，它才爬上墻一小截，可今天，它已經(jīng)爬上墻一大截了，而且嫩嫩的葉片已經(jīng)長(zhǎng)大了，足足有巴掌大。這簡(jiǎn)太不可思議了。我驚呆了，好半天才緩過(guò)神來(lái)。我走近觀(guān)察爬山虎：它整體的顏色是翠綠色，而它的腳卻是嫩綠色。爬山虎散發(fā)著淡淡的清香，是那種味兒不是很重，但十分純潔的香味兒。特別吸引我注意的.，則是它的腳。它的腳就像一個(gè)吸盤(pán)，緊緊地抓住墻面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的整體形態(tài)就像一只躍躍欲試的老虎，好像準(zhǔn)備隨時(shí)跳起來(lái)?yè)湟ЙC物。我用手拉一拉它，可它好像絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，那雙“腳”緊緊地抓著墻，絲毫不放松。可真是頑強(qiáng)啊！
我看著它，不禁想到：爬山虎能在這么短的時(shí)間內(nèi)，長(zhǎng)這么快，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？就像我們學(xué)習(xí)一樣，要爭(zhēng)分奪秒，吸取營(yíng)養(yǎng)，永攀高峰，學(xué)無(wú)止境。還有它那頑強(qiáng)不屈的精神，也值得我們所學(xué)習(xí)呀！
啊！爬山虎，你正是我的好榜樣！
五年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活可謂是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”，在爸媽小時(shí)候，那凹凸不平、坑坑洼洼的.泥路上，偶爾駛過(guò)一輛摩托車(chē)，村民們都羨慕不已。而如今，道路四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，家庭擁有汽車(chē)也不算稀罕。然而，大家也許不知道，這世上還有一個(gè)屬于汽車(chē)自己的王國(guó)呢！
每當(dāng)夜深人靜，主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，汽車(chē)們就會(huì)悄悄離開(kāi)主人，去“汽車(chē)王國(guó)”與同伴們度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光，大家聚會(huì)聊天，載歌載舞好不興奮！可是，這幾天“奧迪”車(chē)迪迪都沒(méi)有出席。它平素里不像其他名牌車(chē)那樣愛(ài)擺架子，總是顯得低調(diào)，閑談之中伴著幽默，同伴們都很喜歡它。所以，它不在的這段時(shí)間大家都很想念它。
這天，汽車(chē)們像往常一樣聚集在一起，你一言我一語(yǔ)。突然，傳來(lái)一陣熟悉的車(chē)笛聲，大家循聲望去:“看，是迪迪！”同伴們歡呼雀躍，團(tuán)團(tuán)圍住迪迪：“迪迪，你怎么才來(lái)呀？”“迪迪，是不是發(fā)生什么事了？”“迪迪，你不在我們好想你！”一時(shí)間，“迪迪”、“迪迪”的問(wèn)候不絕于耳。
“嗨！迪迪，你怎么流淚了？”“沒(méi)什么，”迪迪抹去了眼淚，“看到大家這么關(guān)心我，我好感動(dòng)！你們不知道，上禮拜，主人欠下一個(gè)客戶(hù)很多錢(qián)，只好把我賣(mài)給那人抵債了！這個(gè)人是個(gè)典型‘富二代’，成天吃喝嫖賭，不務(wù)正業(yè)。自從有了我之后，更是洋洋得意，到處開(kāi)著我顯擺，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間休息。現(xiàn)好今天被市長(zhǎng)叫去了，我才能喘口氣。”
迪迪說(shuō)完之后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。迪迪見(jiàn)狀，故作輕松狀：“其實(shí)沒(méi)什么啦，他今天被市長(zhǎng)叫去，估計(jì)是吃批評(píng)了，說(shuō)不定以后會(huì)收斂些，不再大魚(yú)大肉、燈紅酒綠了。我以后會(huì)越來(lái)越好的！”這時(shí)，只見(jiàn)迪迪的顯示屏亮了。大家只好依依不舍地告別。走了很遠(yuǎn)，迪迪還是情不自禁地想念著伙伴們，不由自主眼眶濕潤(rùn)了。
自從“富二代”被市長(zhǎng)教訓(xùn)之后，本分了很多，生活也變得有規(guī)有律，迪迪與同伴們相聚的時(shí)間也越來(lái)越多，“汽車(chē)王國(guó)”又恢復(fù)了往常的節(jié)奏。
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