【精華】敘事的作文300字錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的敘事的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1
每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。
他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我。”說完,連頭都不回的離開了我。
那天,我在路邊哭了一晚。
他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓罚瑳]錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。
“韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”
“欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會(huì)出事的。”韜摸摸我的背。
“韜,你會(huì)不會(huì)離開我?”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)。”
當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的.誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~
敘事的作文300字 篇2
有一天,媽媽帶著我做了一個(gè)有趣的沉浮實(shí)驗(yàn),從中我明白了很多道理。
首先把一個(gè)雞蛋和一個(gè)小積木塊兒放進(jìn)裝滿清水的水杯里,當(dāng)然我們大家都知道,這兩樣?xùn)|西都沉下了水底。接下來,我們不停地往水杯里加鹽,并不斷地用筷子攪拌,隨著鹽份的增加,小木塊開始脫離杯底,逐漸上升了。我們?nèi)耘f繼續(xù)加鹽,最終我看到小木塊在不斷地上升,接近了水面,而且雞蛋也開始從杯底蘇醒,漸漸地懸浮于水中。
這是為什么呢,在這個(gè)過程中,雞蛋和積木也沒有變輕啊,為什么那么重的雞蛋竟然可以漂在水中了呢?
后來經(jīng)媽媽耐心地講解我才知道這里面的奧妙:原來因?yàn)辂}的密度比水大,而鹽溶解在水中后體積并未變大,因此鹽水的密度就會(huì)比清水大。而浮力的大小是與液體的密度和物體浸入水中的體積成正比的,因此鹽水的浮力就也會(huì)比清水的.浮力大。雞蛋、積木等物體在鹽水中上升,就是因?yàn)辂}水的浮力已經(jīng)大于了物體本身的重量,所以最終就會(huì)浮在水面上。
也正是因?yàn)橥瑯拥脑聿抛屛挥诩s旦的“死海”出現(xiàn)人可以輕松地漂浮于水面而不會(huì)沉下去淹死的世界奇跡。
敘事的作文300字 篇3
“加油!加油!加油!”這是什么聲音?原來我們?cè)诮淌依镩_展了一個(gè)有趣的游戲——吹雞毛比賽。
第一輪1對(duì)1的吹雞毛比賽,我們男生選出了代表朱圣洋,女生選出了代表黃今。比賽正式開始了,只見朱圣洋的腳拉開了弓步,緊緊盯著老師手中的'雞毛,擺出了吹雞毛的駕勢(shì)。黃今的眼睛像銅鈴一樣,牢牢看著雞毛。“準(zhǔn)備”,只見老師手中的雞毛上下飛舞,說是遲,那是快,虎頭虎腦的朱圣洋張大嘴巴,“噗”的一下,只見雞毛在空中翻了個(gè)跟頭。“呼”緊跟著黃今用了吃奶的力氣,猛地一吹,雞毛在空中翩翩起舞。你瞧,金黃的雞毛有時(shí)像一個(gè)淘氣的小朋友,有時(shí)像小船,有時(shí)像小精靈,有時(shí)又像一條小魚兒……好像在和黃今捉迷藏呢!這時(shí),在旁邊的我喊了起來:“朱圣洋加油!朱圣洋加油!”朱圣洋聽了吹得更起勁了,雞毛一會(huì)兒左一會(huì)兒右,此時(shí)不分上下。突然,朱圣洋趁黃今不注意,猛地一口吹落在了女方那兒。最后,我們男生三局二勝取得了勝利。
通過這次游戲,我們知道了“看起來容易、做起來難”的道理。
敘事的作文300字 篇4
十月金秋,是稻谷成熟的日子,爸爸要我去奶奶家?guī)兔Ω畹荆蚁耄翰痪褪歉畹咀訂幔惺裁措y的。就爽快地答應(yīng)了。
我們來到田邊,放眼望去,金黃的稻子像一條黃色的地毯,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)吹過,稻海翻起金色的`波浪,好像在說:“小主人,快把我割回家吧!”
我們開始工作了,爸爸在前邊割,我和妹妹在后面割。只見爸爸彎著腰,一手拿著鐮刀,發(fā)出“嚓嚓嚓”的響聲,不一會(huì)兒身邊的幾行就都被爸爸割掉了。可是我一行也沒割完,那把鐮刀好像一點(diǎn)也不聽我使喚,就像拿著鋸子在鋸木頭一樣,鋸了半天也沒鋸斷,累得我滿頭大汗,我泄氣地說:“我不干了,太難了。”
爸爸走過來親切地說:“我教你,左手握在稻桿的中下方,鐮刀離地面五厘米左右的稻桿上,速度稍微快點(diǎn),一刀就把一株稻子割斷。”爸爸邊說邊給我示范。 我按爸爸的方法去做,果然快多了,鐮刀也很聽我的使喚了。不一會(huì)兒,我就割了好幾行。我還把稻子一大把一大把,交叉放在一起,這樣打稻子的時(shí)候就方便了。
一天下來,我累得腰酸背痛,右手磨得紅紅的,痛痛的。但是我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),我的心里別提有多高興了,原來做每一件事都不容易啊!
敘事的作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。自古以來,教師用盡畢生的力量,只為我們每個(gè)學(xué)生在人生的道路上留下一道道獨(dú)特的風(fēng)景……
三年級(jí)的時(shí)候,我的語文只考了七十來分,我心灰意冷,心里想“完了,這回死定了,哎呀,作文字?jǐn)?shù)沒寫足,被扣了八分,我真要完蛋了”,我心里直發(fā)牢騷。
可是我的老師,沒有因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄我,竟然更加細(xì)心地教我寫作文,在她的指導(dǎo)下,我越寫越好,上課得到老師的表揚(yáng),批閱完我的作文后,趙老師也眉開眼笑。我對(duì)作文的興趣也越來越濃厚。從那以后,我們成了無話不說的`好朋友。別人都說趙老師很嚴(yán)厲,但我并不這么覺得,我覺得她很溫柔,偶爾嚴(yán)厲一下也只是她教育關(guān)心我們的一種方式而已。
在趙老師的諄諄教導(dǎo)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。下課以后,我也很喜歡跟趙老師“嘮嗑”,聊聊我的小妹妹,聊聊美食,還聊聊我喜歡讀的書。我覺得趙老師不像是一位老師,而像一位跟我們打成一片又玩兒的很“嗨”的漂亮大姐姐。有時(shí)候她還給我們發(fā)小禮物,買冰棍……
她就是我們心中的最美教師!或許你會(huì)問:“為什么”?我會(huì)鄭重的告訴你,因?yàn)橼w老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的好,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心?所以趙老師就是我心中的的最美教師!
敘事的作文300字 篇6
雞叫三聲,東方才剛剛泛起魚肚白,露珠懸在青青的、嫩嫩的青麥苗上,整個(gè)村莊沉浸在晨霧中,朦朦朧朧,如海市蜃樓。忽然,一絲光亮射穿了這層輕紗,太陽出來了。
太陽緩緩地升上天空,發(fā)出桔黃色的光芒。大地開始散發(fā)出它本身的清香,地面也漸漸動(dòng)起來。有一戶人家的燈亮了,接著又一戶、兩戶、三戶、四戶……整個(gè)村莊蘇醒過來了,灶房上的.煙囪冒出了一縷縷炊煙,農(nóng)戶們開始做飯了。一陣涼絲絲的晨風(fēng)拂過,麥地上泛起了微微的麥浪。
從坑坑洼洼的田間小路上,走來一個(gè)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見他身上的那件引人注目的鮮紅背心。那人走近了,他不高也不矮的個(gè)子,眼睛陷到深深的眼窩里,厚厚的嘴唇有點(diǎn)兒發(fā)白。他右肩上扛著鋤頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿磨得光光的,鋤頭上沾滿了泥土,但鋤頭的刃還亮亮地閃著光兒。他一手搭在鋤頭把上,一手還拿著一支野花,也許是在鋤地時(shí)拾的吧。那野花黃黃的,在晨風(fēng)中搖搖晃晃,讓人又欣然又覺得一絲凄然。他的灰褲子高高地綰到膝蓋上,腿上還沾著一點(diǎn)點(diǎn)泥土,褲子也被露水打濕了……
敘事的作文300字 篇7
新的一學(xué)期,又換了一個(gè)教室,也換了一個(gè)環(huán)境。
這個(gè)教室特別的大,六個(gè)窗戶,四面通風(fēng)。北面的窗外風(fēng)景特別的好,我們大家在這里學(xué)習(xí)特別開心,課間的時(shí)候望望窗外。椅子和桌子都煥然一新。我喜歡這個(gè)教室的環(huán)境。
我們大家都一起學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候,我們大家一起學(xué)習(xí),一起做課堂作業(yè)。上課舉手的'時(shí)候,雖然有人回答錯(cuò)誤或回答不完整,但是沒關(guān)系,因?yàn)槟闩e手了總是好的。如果課上有人做小動(dòng)作,老師就會(huì)指點(diǎn)他,讓他不要做了。
下課以后,我們都開心的玩,雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧的。當(dāng)一群人在那玩的時(shí)候,就會(huì)一會(huì)兒玩到那兒,一會(huì)兒玩到這兒,一會(huì)兒玩到這,一會(huì)兒玩到那,有幾次他們玩的時(shí)候,還讓我捧腹大笑。有時(shí)在玩的時(shí)候,會(huì)突然沒聲音,又突然有聲音,甚至還有人突然大叫一聲,讓別人雞皮疙瘩都起來了。
我們也常常幫助其他同學(xué),我就有一次忘記帶本子了,有一位同學(xué)就肯幫助我,借了我一本子了。
我們是一個(gè)有愛心、關(guān)心和同情心的整體,我們也要做這樣的一個(gè)整體。我們要共同努力,共同前進(jìn)。我愛我的六(3)班。
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