【實用】游戲作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
快樂作文課上，李老師帶領同學們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個上場，老師先把她的眼睛遮住，再叫她往左轉十圈，她轉了十圈之后，她的頭竟然一點兒也不暈，此時，教室里發出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步，快到黑板前的時候，女生一個勁喊；“侯鈺鑰，再右一點，再往左一點……”她沒有辜負大家的期望，貼中了。老師微笑著夸獎：“侯鈺鑰，真不錯！”
接下來，是小明上場了，小明轉十圈后，他已經快站不起來了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板時，他毫不猶豫地把“鼻子”貼了，他迫不及待地拿下紗巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原來他貼的`地方離正確的位置還有半尺遠呢！
游戲還在繼續，教室里一片笑哄哄的……
游戲作文 篇2
我最愛玩游戲，在你無所事事的時候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時候還會發現一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時候發明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發現了微生物。所以玩并不都是浪費時間。
我最愛玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個是我的世界，它是一款有意思的益智游戲，對未來當設計師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界里最好的.材料是黃金和鉆石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界里有兩個煉器鋪，里面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進入未知領域進行更深的探索。
游戲真是一個益智的東西，不過我們要少玩游戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。
游戲作文 篇3
今天的興趣活動課老師讓我們玩猜詞語游戲，大家高興地一蹦三尺高。老師先介紹了游戲規則，游戲規則很簡單，大家各自在紙上寫一個詞語交給老師，表演者根據詞語的意思來表演，大家猜，猜中了就加一分。我自告奮勇上來表演。
游戲開始了，第一個詞語是“游泳”，我伸出手臂做用力向前劃去，“游泳嘛！”一個同學叫了出來。“回答正確！”我說。“耶！”答對的同學歡呼起來。“可惜沒有舉手就回答了，不算分數。”老師在一旁接下去說。“哎……”剛才那位同學像鼓起來的皮球一下子就扁了下去。“哈哈……”
比賽繼續進行著。最好玩的就是猜“雞飛狗跳”這個詞的時候了。我一邊學雞“喔喔”地叫，一邊使勁地上下拍著“翅膀”。接著，我雙手放在地上，一邊向前跳一邊“汪汪”地叫著，還沒等我表演好，大家就迫不及待地舉手了。“我！我！”我看賀嘉玲身體使勁往前傾，一雙大眼睛睜得圓溜溜的`盯著我，好象在說“我知道，請我，請我！”看著她那迫不及待的樣子，我就請了她。她從座位上蹦了起來，興奮地一邊做動作一邊說：“是小雞飛飛。”看著她那可愛的樣子，大家都笑了，老師也笑了，愉快的笑聲傳遍了校園。
游戲作文 篇4
今天，我去琴行上完課，吃完飯后，我和媛媛，楚恩玩了一個游戲——串句子。
先準備好3張紙，3把尺子和3只筆，我們三人分別拿好紙，尺子和筆，在上面寫上誰，在哪里，在干什么。我寫的是在干什么，想知道我寫了什么嗎？就不告訴你！
當我們都寫完后，就開始玩了。
媛媛先抽，她抽完之后，打開一看，“獅子在電腦室里睡覺！“她念完之后，我，楚恩和在場圍觀的人全部哄堂大笑，還有一個人說：”獅子在電腦室里睡覺的`話，我們都被嚇跑了，還怎么上課呀！“到我抽了，我邊念著天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈，邊從三個紙堆里抽出一個句子來。一看句子，居然是恐龍在飛機場上吃飯！頓時，琴行都是笑聲。當然又是個不合理的句子，使我敗興而歸。我覺得抽個好的，合理的句子可真是難！但是也有一些人很幸運，抽到了合理的句子。比如說：我在課室里看書，小明在廁所里蹲馬桶等等。
游戲結束了，大家都余興未盡。希望下次還能玩。
游戲作文 篇5
今天上課的時候，老師跟我們玩了個非常有趣的游戲：“傳話”，游戲的規則是：老師說一句話，先給排頭的.第一個人說，然后讓他傳給挨著他的同學，依次傳下去，最后一個人要把前面人說的話完整的說出來，要和老師說的話完全對上才算贏。
我們老師先是小聲的給第一個說了一句話，然后他就開始給我們說。我感覺時間好慢，終于輪到我了，只聽到前面的人說“小爸爸殺了包子的眼睛”，我第一個反應是：天哪，包子咋又眼睛，我和其他人都按順序接上去。第一個人說：‘獅子王吃了爸爸救了熊大“，我們的人都笑死了。等到我說：小爸爸殺了包子的眼睛”的時候，全班人都笑的到桌子底了。結果全班誰也沒說對。
雖然你沒勝利，但我們還是獲得了許多歡聲笑語和感悟，老師說這是信息傳遞的問題，不過我們玩得很開心。
游戲作文 篇6
今天一上課，老師就說：“今天咱們上一堂游戲課。”同學們聽了都喊：“吔！”
這時，老師拿出一副圖，只見上面畫著一只熊貓。那只熊貓長得非常奇怪：它的'頭非常大，身體非常小，眼睛還一只大一只小，而且嘴還歪著，好像生氣的樣子。我們仔細一看，才發現熊貓沒有鼻子！這時我們恍然大悟，才知道這堂課要做貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師先請吳沁霏來玩這個游戲。老師先用紅領巾蒙住了她的眼睛，又讓她轉了幾個圈，吳沁霏就開始貼了。她直接就向熊貓走去，她先貼到了眼睛上，同學們哈哈大笑，吳沁霏聽到笑聲，覺得可能貼錯了，于是她又往下挪了一下。老師讓她轉了過來，并問她：“你覺得貼對了嗎？”她說：“不知道。”于是老師讓她看了看，“噢，原來我貼得不歪。” 吳沁霏非常高興，教室里立即傳出了一片喝彩聲。
接著老師讓我來玩，同樣地把我的眼睛蒙住，轉了幾圈后向熊貓走去，當我摸到墻后覺得好象吸不住了。于是我往邊上走了幾步，順利地把鼻子貼在熊貓頭上。老師讓我轉過來猜猜貼得對不對，我非常自信地說：“對了。”老師讓我看了看，果然對了。我非常高興！
今天的游戲課真好玩啊！
游戲作文 篇7
今天我和梁歆然一起到銀泰城玩有趣的拓展游戲。一開始，我看到那么高的探險設備，嚇得不敢上去，我覺得自己是不是有點恐高？等梁歆然來了后，我就突然間不怕了，我覺得有同學陪著一起玩這些游戲，肯定很有趣。于是，梁韻然在前面，我在后面，管理員叔叔幫我們綁了繩子，我們開始一起攜手去闖一個一個的拓展項目。
剛開始，是一個像蜘蛛網一樣爬上去的項目，我們爬到一半時，看到一個哥哥從網上滾下來，把我們逗得哈哈大笑，我一下子就不緊張了。等我們走到平衡木的那個項目時，我一直在想：是不是要掉下去了？是不是要掉下去了？但是幸好有繩子綁著，我不那么害怕了，就慢慢地調整呼吸，盡量不往下看，小心大膽地往前走。終于完成了所有的拓展項目。
拓展結束后，我們又去了大頭王子那邊。那里有兩個貝殼床，我和梁歆然一人一個躺在貝殼里，覺得自己就像是貝殼里的珍珠。當我從一個像滑滑梯的東西上面滾下來，唉呀，把我的.屁股都疼死了，原來是一格一格像樓梯一樣弄疼了我！
銀泰城的拓展游戲真有趣，既緊張又刺激，還能鍛煉人的膽量哦，同學們，你們也去玩玩吧！
游戲作文 篇8
課間十分鐘雖然很短暫，但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇，人可真的呀！王棟說：“我們玩個游戲吧！”我馬上搶著說：“玩多步連。”王棟和關靖奇都贊同了。為了公平的'游戲，我們手心手背，誰輸了，誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我和關靖奇躲的局面。
游戲開始了，我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多，看不清楚，王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的位置，這時他正在追關靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。
我回頭一看，沒想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會兒，累的實在不行了。回頭一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開王棟，在籃球場的臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄的靠近關靖奇，拍了他一下，并說了聲：“該關靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我們快樂的歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂，真是難忘呀！
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