【熱門】我的小學(xué)同桌作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌叫方梅，我們平時(shí)喜歡叫她“梅”。她大約是我的身高，有一張漂亮的臉，眼睛又圓又大，一眨眼，就在和你說(shuō)話，很有魅力。一頭烏黑的.短發(fā)，一看就知道是活潑好動(dòng)，有魅力的女孩。
我和她已經(jīng)同桌二年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功，而且還樂(lè)于助人。記得有一次，在考試的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶，正著急。她看見(jiàn)了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路，她就趕緊跑過(guò)去扶著旁人叔叔過(guò)馬路。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌 叫王新穎，她長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石，鼻梁翹翹的，十分可愛(ài) 。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她學(xué)習(xí) 十分認(rèn)真 。預(yù)習(xí)課文非常仔細(xì)，上課時(shí)已經(jīng)能流利的朗讀課文。她也格外愛(ài)看書，在學(xué)校、家里只要有空余時(shí)間 ，她就遨游在書的海洋中。她還做了一枚書簽，上面寫著高爾基的名言：愛(ài)書吧，它是你知識(shí)的'源泉難怪她的知識(shí)非常淵博。她的字也寫得十分漂亮，真是字如其人。
她很善良 ，也很有愛(ài)心 。我沒(méi)帶鉛筆 、橡皮、尺子時(shí)，她總會(huì)大大方方、二話不說(shuō)地借給我。
但是，她有時(shí)也很兇,當(dāng)她心情不好時(shí)，我寫字把手放到她那邊，她會(huì)把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴，還呲牙咧嘴，舉起拳頭，一副怒氣沖天的樣子，嚇得我魂飛魄散，就像老鼠見(jiàn)了貓似的，急忙把手縮回去。
這就是我的同桌，你說(shuō)她可愛(ài)嗎？
我的小學(xué)同桌作文 篇3
“叮零，叮零”老師隨著鈴聲帶來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)了。
那同學(xué)其貌不揚(yáng)，眼睛鼻子跟綠豆一般大小，嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來(lái)，我們?nèi)喙笮Γ嚅L(zhǎng)靠在椅子上大叫“媽呀！”學(xué)習(xí)委員捧著肚子哈哈大笑，小組長(zhǎng)笑得都趴在下了。
老師皺起眉頭大聲說(shuō)：“安靜！”全班突然間安靜，老師莊重的說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，名叫魯濱。”老師掃視了一眼全班，指著我旁邊的.空座位說(shuō)：“這里有個(gè)空位，坐到那里吧！”暈！他跟我同桌呀，我得罪了哪方神仙，讓我跟他坐？我心里暗暗叫苦。
每天他坐我旁邊，我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他像個(gè)異人、外星人。
有一回，有《勞技大賽》我想?yún)⒓樱粫?huì)，我的同桌看了看我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“你會(huì)嗎？”我輕蔑說(shuō)。可他卻不朝我生氣，反而還向我笑一笑。我想，想裝溫和啊，沒(méi)門兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒(méi)有看到，繼續(xù)說(shuō)他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)！”我說(shuō)：“你還有一技之長(zhǎng)啊！”
第二天，我還是早點(diǎn)來(lái)了，想為難他，但他一步步地教我，讓我不香不聽(tīng)他的話。功夫不負(fù)有心人，我的勞技逐漸增強(qiáng)了，可是有一次我對(duì)他又一樣了。
那一天我為了明天的比賽，熬到深夜，結(jié)果第二天生病了，魯濱得知后，趕快趕到我農(nóng)業(yè)用地，扶著我出去，帶我去比賽。
終于我取得了好成績(jī)，第二名。
有一次我考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我多少分，我緊張地說(shuō)：“我……我……我考……考得……不……不好。
從第二天開始，魯濱每天跟我補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)大有好轉(zhuǎn)。我現(xiàn)在感謝他，雖然他其貌不揚(yáng)，但他的心很美，我要大聲跟他說(shuō)：
“謝謝你！”
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌是xxx，在一年級(jí)他是我的同桌，在二年級(jí)也是我的同桌。
他的臉圓圓的，中間有頭發(fā)，兩邊沒(méi)有頭發(fā)，天天笑咪咪的。他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，他愛(ài)和前后位說(shuō)話，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，他愛(ài)在下面玩橡皮，老師讓他和我一排桌，是讓我?guī)椭膶W(xué)習(xí)。
有一次，我在給他講題，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而是在和前位說(shuō)話，我生氣了，一邊扭著他的耳朵，說(shuō)：“我講了一半了，聽(tīng)了沒(méi)？”他說(shuō)：“痛——痛，我聽(tīng)，我聽(tīng)還不行嗎？”從這以后，我講題的時(shí)候，他都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了。
我想，雖然他愛(ài)說(shuō)話，但是他也有他的.特點(diǎn)，他不是喜歡幫助所有同學(xué)，他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞！
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