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    敘事作文

    時間:2025-12-25 13:06:14 敘事

    有關敘事作文集錦7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關敘事作文集錦7篇

    敘事作文 篇1

      今天下午第二節課是體育課,體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子,又把我們分成兩組,一組是第一排的女同學與我們第三排的男同學,另一組則是第二排的女同學與第四排的男同學,準備拔河比賽。

      一切就緒后,只聽體育老師哨子一吹,精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學可真是“兵強馬壯”啊,既有又大又壯的勵曄,又有猶如牛力一般的奚志源,還有幾個力大無比同學。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了,除了史迎曉肥肥壯壯的,其余的都是很瘦,但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優勢,但他們的'士氣并不比我們弱。你看,對方同學全都身體向后傾倒,腳尖抵腳跟,使出了全身的力氣,有些男同學索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學當然也不示弱,使出渾身解數,用力往后拉,嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發出聲來。經過我們的努力后,他們組一點一點地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響,我們組的同學全都跳了起來,原來我們組贏了一場。

      第二場開始了,雖然他們組剛才輸了一場,士氣減半,但是有些同學積極在總結失敗的原因,要化失敗為動力,進行第二次比賽。比賽開始了,對方齊心協力。我們組的同學不知怎么回事,竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了,旁邊的同學喊了起來:“加油、加油……”我們組的同學馬上醒悟過來,腳尖對腳跟,身子往后倒,咬緊牙,臉漲得通紅通紅,形似張飛,開始反擊,在眾人的努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了,體育老師做出要吹哨的樣子,我們組的女同學以為已經贏了,便不拉了,我們男同學馬上說:“還沒贏啊,快、快,快支持不住了!迸瑢W馬上回來救援,幸虧回來得早,不然的話,我們就得輸了。經過了反反復復的周折,我們組又出人意料地反敗為勝了。

      輸了的同學只得摸摸手,看看我們,好像很不服氣。我們組的同學們高興極了,跳啊、唱啊……

    敘事作文 篇2

      這個星期五晚上,在核電新村的體育館邊,“迎國慶職工排球比賽”拉開了帷幕。

      媽媽所在的“擴建隊”在開幕式后首先登場。我看她們在裁判的命令下做好一切準備:看號碼、站位子……第一局剛開始的時候,8:0落后。我有些擔心,面對這么強的隊員,她們該怎么辦?但是媽媽她們很有勇氣,開始創造奇跡。第一次暫停后,“擴建隊”開始相互配合,努力把球向下打,一口氣把比分變成了25比17,媽媽是在20比17領先連續發了5個球,為第一局的勝利做出了很大的貢獻。

      第二局,“擴建隊”先是以7:1暫時領先,而打了一段時間后后,對方追上了“擴建隊”,然后是22平、23平、24平、25平,在24平的時候,只見一個球飛過來,因為我站得離球場太近,媽媽迅速跑來,可是她用余光看見我站在那里,怕傷著我,就沒有救球。我感到很對不起她們,不過好在最后“擴建隊”以27:25的比分贏了第二局。

      第三局開始了,對方已被“擴建隊”打的一點信心都沒有,所以輕而易舉的拿下,贏得了比賽的`最后勝利。

      這是我長這么大第一次看排球比賽的現場,讓我知道了排球賽一定要靠集體的力量才能獲勝。

    敘事作文 篇3

      “放學了!”一位同學高呼道。

      可是,在他后面的我卻怎么也高興不起來。因為老師讓我們在一個星期之內做一個小制作。而我卻不知道該做什么。我曾多次問過同學,有人說,做飛機模型,有人說,做神州火箭。但我十分挑剔,飛機模型千篇一律,火箭太俗氣了。我說別人不好,自己又想不出好點子。

      我只好獨自走在寂靜的小道上,進行著“創作”。我仰望著蔚藍的天空,想著以前的“豐功偉績”。忽然,我看到我這次搞砸了,老師批評我,同學嘲笑我,父母責備我。我越想越想哭,仿佛我已經搞砸了。不行,這幅場面不能演出來。我不禁加快了腳步。不知不覺我又望了望那片熟悉的綠地。但好像她也在嘲諷我無能。

      我仔細看了看她的面頰,不對呀,她那張臉蛋什么時候多了幾!扒啻憾弧?哦———,原來是幾株蒲公英。我從來沒有看到過如此輝煌的蒲公英,在綠地上泛著點點銀光點綴了這單調的綠葉。這片的蒲公英就像是在浩瀚無邊的宇宙中幾顆耀眼的'明星。

      我心想:“這已是深秋了,蒲公英怎么還沒有飛走?”不想那么多我,快回家吧。

      過了幾天,小制作仍無著落。我已快對小制作喪失信心了。

      再次路過蒲公英的時候,我也不再那么的著急回家了。

      我開始仔細觀察蒲公英起來,蒲公英已經早不如原先那樣的挺直腰桿了,面容也有些發黃?墒,里面的花蕊仍然潔白。一個個斗志昂揚,隨時準備給藍天來個擁抱。過一會兒,蒲公英牽著風的手飛走了,而我那種壓抑的心情也隨之飄得無影無蹤。這一幕就像一曲歡快的進行曲在空中蕩漾。

      蒲公英和人一樣,都會路過人生的十字路口,只有一條才是成功的捷徑。只有去思考和把握住時機才能通往成功。蒲公英就是靠秋天最后一縷秋風將希望撒了出去。

      或許,這顆種子在來年的秋天又準備決擇著自己的十字路口……

      忽然,我的靈感像蜂擁而至的泉水流進我的丹田,我終于知道該做什么了。

    敘事作文 篇4

      我素愛雞,清蒸、紅燒,各種吃法百吃不厭。

      本是來采葡萄,哪知今年雨多,收成不好,葡萄都爛了。在蓉和怡心園里漫無目的瞎走時,忽聞一陣雞叫。聽到這聲音,我的饞蟲頓時被勾起來了。循著這叫聲,一路來到目的地。

      越過鴨、羊和豬圈,我直奔最深處,只見一群老母雞在悠閑地散著步。四周彌漫著一股臭味,不過想著即將擺在桌上的雞湯,我也就忍了。

      在負責抓雞的老人進去之后,不一會兒就響起一陣驚恐的雞叫。我眼巴巴地盯著屋子,恨不得盯出個洞來。兩只雞……兩只倒吊著的雞……兩只掙扎著的雞……它們被提在老人的手中,撲扇著翅膀,可無力掙脫,只余雞毛在空中飛舞。大概也是預感到自己的命運,它們掙扎得更加劇烈,然而,還是被裝進了袋子。很快,它們就會躺在砧板上,任人宰割。

      看到同伴被抓的慘劇,群雞躁亂了。有的不停地走來走去,好像要借此消除內心的恐慌;有的縮到角落,好像是要減少自己的存在感!昂衾怖病,隨著一陣響亮的撲扇聲,兩只雞飛了起來!我揉了揉眼睛,確信自己沒看錯。家雞居然有能飛的?還能飛這么高?過著長期被飼養的生活,它們的翅膀沒有退化?我茫然了。

      兩只雞雖然都飛到空中,卻選擇了不同的方向。

      一只飛到樹上,掃視了一下周圍,猶豫片刻,飛往右邊,最終落在了鴨群生活的范圍內;蛟S,它仍然貪戀于這樣的生活,即使恐懼,即使知道危險,它也沒有離開的打算。然而,它的'命運會因此改變嗎?不會。它以為離開了危險,然而,它逃不過的,這只是一時的拖延。終究是依賴害了它。

      而另一只,毅然飛上屋檐,同樣掃視一圈,它繼續向前飛!巴饷媸恰薄翱赡苁且巴獍伞!薄八會再回來嗎?”“不會了!蔽页聊聛,心里有一絲情緒在涌動。是的——我欽佩這只雞,它的這種勇氣使我感動。留在這里,有食有宿,還有群體,然而人為刀俎我為魚肉,只能等待死亡的到來。離開這里,是一種未知的生活,或許,比這里更危險,或許它找不到食物,或許它的安全也被威脅。然而,它逃離了牢籠,去往了廣闊的天地,自由在呼喚它,它不滿足于現在的生活,野外的空氣、風、陽光都讓它感到快樂,感到從未有過的幸福。它是家雞,然而,它想做一只野雞。為自己拼一次,它成功了。

      拍擊翅膀的響聲已經沒了,我們仍然呆立在那兒。逃離這里的夢它是否做了很久呢?是否經常偷偷地訓練著?雖然它是一只雞,然而它離去的身影那么矯健,多像一只鳥!我沒有了晚間喝雞湯的欲望,心間卻多了許多感慨,最終化為一句:希望它能在外面的天地自由地飛翔吧……

    敘事作文 篇5

      我為什么會去學鋼琴呢?聽媽媽說,我在上幼兒園的時候,每天放學都不愿意回家,只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴,我的.眼睛就不愿移開;只要在老師那里彈一會鋼琴,我就很滿足。所以媽媽答應我,等我到了學鋼琴的年齡,就讓我感受一下彈鋼琴的滋味。

      終于,我等到了這一天,6歲的時候,媽媽帶我去參觀了藍海琴行,又讓我觀看了其他小朋友上課的

    敘事作文 篇6

      今天的象棋課上,我和楊博淳對弈。我倆都很認真,他時而皺著眉頭,時而嘴角飛揚。我也不甘示弱,我連吃了他的好幾個兵。我倆你追我趕,一直分不出高低。

      突然,我手一滑一個棋子掉到了地上,我彎下腰去撿棋子,等我坐好了一看棋盤,心想:怎么他那里會多一個棋子?我指著棋子著急地問他:“這里怎么感覺像是多了一個棋子?”他拍著胸脯斬釘截鐵地說:“沒有啊,絕對沒有!”我靈機一動,笑瞇瞇地對他說:“那我們對一下對局記錄!惫黄淙唬穷w子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰斗。最后,我們打成了平局。

      放學的.時間到了,我和老師說楊博淳下棋時作弊了,老師拍了拍他的肩膀,笑瞇瞇地說:“下棋如做人,做人做君子,下棋也一樣,你們下棋是為了提高棋藝,不是為了爭個輸贏。”楊博淳認識到了自己的錯誤,在老師的鼓勵下,他跑過來和我道歉,我們依然是好朋友。

    敘事作文 篇7

      今天早上,天氣真好,陽光明媚、春風拂面。外公說:“一起去爬山吧!蔽艺f:“太好了!又可以去爬山了!薄笆虏灰诉t,快走吧。”外公說。

      來到香爐峰大門口,我大吃一驚,爬山的人真多呀,人山人海、川流不息!于是,我跟外公提議從后山上山,因為后山的人會少一些,我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信,仍然堅持要從前山上山,還說:“別婆婆媽媽了,快點走,說那么多費話有什么用!蔽蚁,我這可是為了大家方便點,外公不聽我的勸告,真是無藥可救了。沒有辦法,我和外婆只好跟著外公從前山向山上走,我們都被擠在了人群中,前后左右都是人,有人上山,也有人下山,走不快也停不了,好不容易才隨著人流來到山頂。我看到很多人還在山頂休息,有的人又從前山下山,還有的'人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議:“我們盡快從后山下山吧。”這次,外公聽從了我的提議。我們從后山下山時,路上的人不多,我們三人邊走邊講話、看風景,比上山時快樂很多。我說:“外公,你以后不能不懂裝懂。”外公說:“好的,還是你的主意好!

      今天我真高興。

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