【精選】寫自己作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫自己作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自己作文600字 篇1
首先，我是一個(gè)女孩子，一個(gè)真正的典型的女孩子，很善良，很文靜，還時(shí)常喜愛幻想。我生活的宗旨是：順其自然。有人說：在這個(gè)社會(huì)中，不去勾心斗角與別人斗爭，就不會(huì)有成就。而我要說：做人，首先，要做一個(gè)正真的人、自由的人。我從不刻意要求自己做出什么成就，卻非常嚴(yán)格地要求自己誠實(shí)和胸懷坦蕩。
記得有一次，我去報(bào)名參加一家小有名氣的業(yè)余藝術(shù)學(xué)校的招生考試，為此，整整準(zhǔn)備了兩個(gè)月，花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，然而，就在考試前夕，我通過一個(gè)偶然機(jī)會(huì)得知，許多家長為了自己的.子女，送禮品，通路子，挖空心思，絞盡腦汁，而那家藝校的老師竟然照收不誤，大開綠燈。猛然間，我有一種被欺騙的感覺，感到自己高尚的意愿被玷污了。于是，毅然的放棄了那次考試，而且對那些“削尖腦袋往里鉆”的家長和那些徇私的老師無比的鄙視，那家藝校從此也在我心中失去了地位。
盡管生活有許多不盡人意的地方，我仍然虔誠地深深地?zé)釔鬯瑸榱俗非笊畹恼妗⑸啤⒚溃幌Ц冻霭嘿F代價(jià)，這就是我。我喜愛不加雕琢的自然風(fēng)光我愿意到大自然中去陶冶情操體驗(yàn)偉大崇高的人生哲理。我常把自己的心胸同大地母親博大得能包容一切的胸懷，盡量自己不為任何事情耿耿于懷。花開了又謝，水漲了又落，月滿了又缺。在我看來，這些是一部意味深長的生命寫照，在盡情領(lǐng)略自然風(fēng)光時(shí)，我會(huì)如醉如癡，進(jìn)入忘我的美妙境界。
少女愛幻想，我常把看似平淡無奇的事經(jīng)過自己的想象變得賦予情感。有一次，當(dāng)我看到向日葵總是朝著太陽時(shí)，腦海里竟會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭：向日葵大概是“太陽之子”吧！諸如此類幼稚可笑的念頭常常充斥著我的頭腦，使我感到每天都是新鮮的，活潑的，使我永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
在這世界上獨(dú)一無二的我，我想，即使是混在擁擠的人群中，你也一定會(huì)找到我的。
寫自己作文600字 篇2
我很棒，個(gè)子不高，更說不上酷，我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡，仔細(xì)一看，還有不少圈呢！別人見我，就開玩笑說：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當(dāng)這時(shí)，我就擠眉笑眼的說：“無法用數(shù)字表達(dá)！”
我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男生的，對，我還是等到下輩子再說。每當(dāng)家長說我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時(shí)調(diào)皮，但在日常學(xué)習(xí)上，還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢！上課能認(rèn)真聽講，從三年級起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記，班主任，任老師還在家長會(huì)上展覽過我的筆記本呢！我酷愛看書，童話、作文、小說我都看，我兩個(gè)書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環(huán)畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的.問：“什么？”我這時(shí)才如夢初醒。
我，還有一個(gè)不好也不壞的地方，這就是，什么事都要問個(gè)明白。小時(shí)候，我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說相聲、唱歌，姥姥哄我說：“由于那里面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個(gè)玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機(jī)拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時(shí)姥姥來了，當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬歲呢！
寫自己作文600字 篇3
說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。
王凱是四年級來我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個(gè)子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，經(jīng)歷了那件事后，我改變了對他的看法，并對他肅然起敬。
那是三個(gè)星期前，班級里流行魔方，所有男生幾乎人手一個(gè)，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。
見魔方很奇妙，很好玩，覺著新奇，于是我也買了一個(gè)。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。
見了我，王凱放下手中的魔方，和氣地問：“有事嗎？”
“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。
“沒問題！”他爽快地答應(yīng)著，接過了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道：“多么靈巧的一雙手呀！”
“給！”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的'座位，看著手中的魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于尋到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果啊！平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時(shí)都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。
人說“功在不舍是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。
說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
寫自己作文600字 篇4
今天，我要在這里介紹一個(gè)人，那就是我自己，你也許會(huì)想，為什么要介紹自己呢?其實(shí)，我覺得介紹自己并不是什么怪事，下面就讓大家看看真實(shí)的我吧!
我表面看上去活潑、可愛、酷帥，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)傷不起的女孩，被老師、媽媽罵了，自尊心受到了深深的傷害，可我忍著淚水，為的'就是堅(jiān)強(qiáng)。我們班的男孩子經(jīng)常說我是個(gè)矮冬瓜，可有些男孩不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為我是一個(gè)善良的女孩，因?yàn)槲医?jīng)常幫助他們，哪怕是我最討厭的男孩，在他最困難的時(shí)候我也得幫助他。俗話說好人有好報(bào)嘛，可我并不是想得到什么回報(bào)。
在學(xué)校，我們那小組我是大組長，李希雅是小組長。李希雅在時(shí)，我想有她在，咱們小組不愁紅花(老師的獎(jiǎng)勵(lì))，懶得舉手(并且我也膽小嘛)，可自從李希雅當(dāng)了別組的組長是我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我就應(yīng)該上課積極回答問題，李希雅轉(zhuǎn)到別組之后我發(fā)現(xiàn)我慢慢的愛舉手了，膽子也大了，老師也經(jīng)常說我變了，不像以前那樣不愛舉手。以前的通知書上總是寫著：希望我上課積極舉手回答問題。可現(xiàn)在不同了，通知書上寫著：你現(xiàn)在變了，上課愛舉手了，老師希望你像一直雄鷹展翅翱翔。
我謝謝老師對我的期望，謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)愛。老師經(jīng)常說國家，有國才有家，讓我們長大以后成為國家的棟梁，為國家獻(xiàn)上份力量。
我長大以后一定好好報(bào)答老師、爸爸媽媽、祖國，為祖國獻(xiàn)上自己的力量。現(xiàn)在我們還是花朵，可以后我們就是祖國的棟梁，加油學(xué)習(xí)。
這就是我，你呢?我相信是也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們一起加油，成為祖國的棟梁吧!
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