我的同學(xué)小學(xué)作文經(jīng)典15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
一張嫩嫩的娃娃臉，加上修長(zhǎng)的身材，這就是我的`同學(xué)兼好友——鮑映日。別看她文文氣氣、老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)可精了。
記得有一次，我忘了帶修正帶，只好向她“求救”。“拿吧！”她爽快地說(shuō)。我邊修改邊疑惑：平時(shí)她可沒(méi)這么爽快。可還沒(méi)等我想完，只見(jiàn)她拿出一把尺子，拿過(guò)我的作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地量了起來(lái)，“４．３毫米，明天還我吧。”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，她又伸出一根手指，說(shuō)：“尺子費(fèi)：一個(gè)貼貼紙，現(xiàn)付！”呵呵，真夠厲害的！無(wú)奈之下，我只好乖乖拿出一個(gè)貼貼紙?zhí)氯?/p>
雖然鮑映日很精，但平時(shí)決不失淑女風(fēng)度，是老師和同學(xué)眼中的乖學(xué)生，就連吃飯也不例外。一次，學(xué)校的中飯有雞腿，餓了一個(gè)上午的同學(xué)們都提著雞腿狂啃，狼吞虎咽，根本顧不得形象和風(fēng)度了，唯有鮑映日除外。只見(jiàn)她用一只手輕輕地提起雞腿，另一只手慢慢地從雞腿上撕下一絲絲肉，再送入嘴中細(xì)嚼慢咽一番，這才咽入肚中。
這就是鮑映日，一個(gè)又精又淑女的女孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
夸夸我的同學(xué)作文300字
一想到樂(lè)于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候，他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去，扶老奶奶過(guò)馬路，那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō)：你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的.好孩子呀！這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，雖然他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我的同桌是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑的小女孩，她叫xxx，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的`短發(fā)，顯得特別精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點(diǎn)黑，身高和我差不多。
我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說(shuō)：“你為什么使我們組扣分！”她小聲地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)有啊！”我更加氣憤地說(shuō)：“你還狡辯！”這時(shí)候，她紅著臉，低著頭，不再說(shuō)話了。從那以后，她就像變了一個(gè)人似的，上課不再做小動(dòng)作了，也不再交頭接耳了。不但沒(méi)有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這就是我的同桌，一個(gè)知錯(cuò)就改的好同桌。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
一提到劉憶漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見(jiàn)圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的'說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽(tīng)完圍觀人群說(shuō)的話哭的更慘了：?jiǎn)鑶瑁l(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢(xún)問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”，這時(shí)，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)---劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說(shuō)道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。
我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫(xiě)下來(lái)，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說(shuō)：如果沒(méi)有 當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的.后面的學(xué)生靜靜地說(shuō)：鄭怡你怎么樣？我回答說(shuō)：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：不用了。當(dāng)我寫(xiě)信時(shí)，我會(huì)把它給你。
這是我們的班級(jí)有用的學(xué)生。
指導(dǎo)意見(jiàn)：小留下生動(dòng)的語(yǔ)言介紹我們一個(gè)有幫助的學(xué)生，文字的例子，寫(xiě)我的行動(dòng)風(fēng)度，生動(dòng)的形象，偉大的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來(lái)容易理解。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
在寒風(fēng)凜冽的冬季，一個(gè)穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊，時(shí)而伸伸腿，時(shí)而彎彎腰，認(rèn)真地做著入水前的準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間幫助我們。有一次，一個(gè)同學(xué)遇上一道難題不會(huì)做，張瀟藝很樂(lè)意地教那個(gè)同學(xué)。“噢﹒﹒﹒對(duì)﹒﹒﹒就這樣。”
長(zhǎng)著圓圓的`臉蛋的她，給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我上三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他名叫馬兒。
馬兒一進(jìn)我們教室，就用他那雙閃亮的大眼睛一個(gè)個(gè)地打量著同學(xué)們。同學(xué)們也上下打量著他，最讓人能記住的是他那像櫻桃一樣的小嘴。
馬兒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是喜歡指出別人的'不良行為，而不怕得罪別人。比如，有一次吃午飯時(shí)，一個(gè)同學(xué)邊吃飯邊說(shuō)話，馬兒趕快走過(guò)去，說(shuō)：“吃飯時(shí)，請(qǐng)不要說(shuō)話。”馬兒還很樂(lè)于助人。有一次 ，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，馬兒看見(jiàn)了，耐心地指導(dǎo)我做這種題型的方法，直到我理解為止。
這就是我們班的馬兒：一個(gè)熱心，率真，直爽的新同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我的同學(xué)，他的名字叫沈立。他有一張圓圓的臉，一雙小小的眼睛，一只不高也不低的鼻子，二片薄薄的'嘴唇,一看就知道是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的家伙。他的頭上有幾根金發(fā)，個(gè)子和我一樣高，但他和我不是雙胞胎。
沈立和我一樣也喜歡英語(yǔ)，我們二個(gè)人約定要PK，看看誰(shuí)厲害。我們一起去參加了“希望之星”英語(yǔ)比賽，結(jié)果他進(jìn)入了第二關(guān)，我卻沒(méi)進(jìn)。他贏了，我輸了，我很傷心又很不服氣，但我又很佩服他是個(gè)聰明的小男生。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)沈立。
沈立還關(guān)心同學(xué)。有一次，我有道題不會(huì)做，沈立見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)教我解題，等題目做完了我剛想說(shuō)謝謝你，他就跑開(kāi)了。
這就是我的同學(xué)沈立，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對(duì)人有禮貌，樂(lè)于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，和善可親地對(duì)我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡(jiǎn)單，你做出來(lái)了沒(méi)有？”我沒(méi)精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說(shuō)：“我給你看看。
說(shuō)完他令我敞開(kāi)課本看例題，接著叫我計(jì)算，結(jié)果他看到我算的錯(cuò)誤，算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“6”，我糾正后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的.作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識(shí)，為了自己成年后用知識(shí)為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽(tīng)了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的成績(jī)。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛(ài)同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
我最要好的同學(xué)，是一個(gè)既聰明又愛(ài)樂(lè)于助人的盛飛翔。
他可厲害了，語(yǔ)文成績(jī)特別的好，也會(huì)安排生活作息。
我和他從幼兒園就在一個(gè)班，他一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，他都會(huì)積極舉手回答。我們不管是下課還是放學(xué)，都是形影不離的`好伙伴。只要有好東西，我們都會(huì)互相分享。語(yǔ)文考試他總是九十幾分，而我只有八、九十分。每次他都會(huì)安慰我，耐心地指導(dǎo)我，讓我明白其中的道理。
有一年，暑假作業(yè)上面有一題：讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)生活計(jì)劃。我看了他的生活計(jì)劃，那真如蜜蜂采蜜排得緊緊有條。他在說(shuō)話，習(xí)作中，經(jīng)常會(huì)畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓內(nèi)容更加豐富多彩，還多次受到老師表?yè)P(yáng)。這讓同學(xué)們特別的羨慕他。
這就是我最要好的同學(xué)——盛飛翔。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非常可愛(ài)。但是讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的.大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書(shū)，成績(jī)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習(xí)非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì)積極舉手回答，而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
我的同學(xué)是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)著漆黑的睫毛，一雙炯炯有神的大眼和一個(gè)高高的鼻子。她還長(zhǎng)著一雙饞嘴。比如有一次，有個(gè)帶了一塊巧克力來(lái)，她就不顧一切地跑過(guò)去問(wèn)他給我行不行，那個(gè)同學(xué)無(wú)可奈何地給她一塊。
我的同學(xué)很喜歡樂(lè)于助人，比如有一次放學(xué)，她想立刻跑回家做家務(wù)。可是，她在路上看見(jiàn)一個(gè)阿姨背不起很重的.物品，就走過(guò)去問(wèn)：你重嗎楊阿姨說(shuō)：重。那我?guī)湍隳茫脝崴蛶椭鷹畎∫贪盐锲繁车桨∫痰募摇畎⒁毯芗?dòng)說(shuō)：謝謝你回到家，媽媽就罵她為什么這么晚才回來(lái)，她說(shuō)：我?guī)鸵粋�(gè)阿姨拿一點(diǎn)東西，所以才這么晚回來(lái)。媽媽聽(tīng)到這件事，覺(jué)得自己的女兒很了不起，夸她事個(gè)好孩子。
通過(guò)這件事，我知道我的同學(xué)事個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
我要夸的同學(xué)是我的好朋友，活潑可愛(ài)的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點(diǎn)，別看她身體瘦小，做廣播操又規(guī)范又有勁，她的`學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步尤其大，可她給我印象最深的是她從來(lái)不亂翻別人家的東西，所以我認(rèn)為她一定是一個(gè)很愛(ài)干凈，很誠(chéng)懇的小女孩。
周末，她到我家來(lái)玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會(huì)先問(wèn)我一聲，等我答 應(yīng)，當(dāng)然，我每次都答應(yīng)的呢！而且有幾次她還主動(dòng)幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會(huì)問(wèn)我，你夸誰(shuí)？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。
她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自己的家，她把自己的家畫(huà)的非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕。夸夸我的同學(xué)
她不僅畫(huà)畫(huà)好，而且還樂(lè)于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來(lái)。夸夸我的'同學(xué)
瞧！這就是我那樂(lè)于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
她有一對(duì)明亮的大眼睛，一個(gè)紅紅的臉蛋，梳著一個(gè)小鞭子，可愛(ài)極了！她就是我們班最有愛(ài)心的孫睿。
記得有一次，班級(jí)里需要掛鉤，當(dāng)朱老師問(wèn)：“誰(shuí)家有掛鉤？”，全班同學(xué)都沒(méi)有拿來(lái)掛鉤，有的同學(xué)忘記了，有的同學(xué)準(zhǔn)備是準(zhǔn)備好了，可惜也沒(méi)帶。
我們大家都不知孫睿是怎么記得的？直到上語(yǔ)文課后，我們才知道：原來(lái)，孫睿在家校聯(lián)系本上寫(xiě)下了這件事情，可當(dāng)我們表?yè)P(yáng)孫睿時(shí)，孫睿的'臉更紅了，像個(gè)熟透蘋(píng)果，還謙虛的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
我覺(jué)得孫睿真是個(gè)愛(ài)幫助集體的人，我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
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