難忘的小學生活作文[實用8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![難忘的小學生活作文[實用8篇]](/pic/00/l/d0a1d1a7c9fa084_5fbf7f2794daa.jpg)
難忘的小學生活作文 篇1
轉眼之間,小學的六年時光即將離我們而去,但不變的是我們對小學時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業而寫這篇作文的,這次的作業給我了一個很好的機會,小學時光是我們人生大樓的基石。即使打不好,整個大樓可能就永遠也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學校里威名遠揚,不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學校里數一數二的鬧事兒班。
在教室里,我們的上課效率就不怎么好。回頭,說話,傳紙條,都被我看的'一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無聲。老師說過,這可不是什么好現象。當時我們還小,自然不懂其中的深意。
我對不起一個人,那就是叫我們小學語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結束的時候,跟我說了一句話:“這次語文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結果卻不理想,我考了87分。
在期末典禮那天,我被叫去和同學們打掃衛生,見到了祁老師,她沒有問我成績,而是問一些其他的事情。可是萬萬沒想到,那將是我們小學期間最后的一次見面。
難忘的小學生活作文 篇2
6年前,作為一年級的學生我走進了小學的大門。轉眼間,6年的小學生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業的我,對母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學生涯既不是一帆風順的,也不是曲折坎坷的,我的小學歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學校舉辦了交際舞比賽。當時正值夏天,同學們都在操場上練習舞蹈,炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了,當時心真酸啊!
甜
我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學們用鋼筆寫著漂亮的.字時,我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎不好,要多下苦工,打好了基礎才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時,老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發現了。結果,我被罰掃地一周,以后也不準吃零食。唉!苦!
辣
因為我經常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個全班倒數第二名,老師還當著全班同學的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細心了。
小學就快過去了,多少往事都已隨風飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學作別,去迎接中學的完美生活!
難忘的小學生活作文 篇3
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的'英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,61個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
難忘的小學生活作文 篇4
在小學階段里,如果讓我說出最難忘什么的話,我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學的鬧。
我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點類似瘋的鬧了。
我們班雖然是六年級了,但是真的有點像一二年級一樣,整天在教室里“瘋”過來,“瘋”過去,每天下課就算有作業,也不可能給你安靜一會兒。
我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉過頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說,你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜,說:“我怎么了嘛?”還會做一些怪動作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責怪的話語又吞回了肚子里。
譙向濤也算是一個喜歡搞怪的.人,他把氣球里裝滿了水,成了一個水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學,趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。
我們班“鬧”的事情數不勝數,整天都是一些快樂的事情,以后我再給你一一道來。
難忘的小學生活作文 篇5
時光如流水,一去不復返。即將分別的那一刻,面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學,我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣,晝夜溫差過大,稍不注意,發燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課,他知道我發燒后,讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后,他把我領到了辦公室,溫和的對我說:“你在這等我,我宿舍有退燒藥,我給你拿去”。我剛點頭答應,就看到王老師拿著雨傘消失在雨中,那天下著傾盆大雨。看著老師的背影,我心想:雨下的那么大,王老師年紀又大,說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這,我的內心有些愧疚。很快,王老師就回到了辦公室,他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了,都顧不得擦拭自己身上的雨水?粗鴿裢傅耐趵蠋煟医蛔〖t了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的`同學。我的數學一向特別差,我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課,我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講,臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題,時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功,但我知道,我能有今天的成績不單單是我的功勞,還有在背后默默給予我幫助的同桌,謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發生的事情太多太多,說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶深處。
難忘的小學生活作文 篇6
時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節。
那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術節了。在這次藝術節上,我參加了兩個節目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節目的表演。
聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒發沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!
時間過得真快,不知不覺我們的`節目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!
!我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優秀的小學畢業生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——我的母校!
難忘的小學生活作文 篇7
生活已賦予我十五個春秋,從無憂無慮的童年,到面對生活的深沉浮淺,我走向生命的花季。經歷過無數次生活的風風雨雨,我從中感悟到怎樣生活的真諦。
記得,在我上三年級的時候,看到鄰居小紅抱著一個非常標致的布娃娃,她搖來晃去,在我面前炫耀。我羨慕的不得了,就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭,語調緩緩地說:“你不能看見別人有什么,你就要什么,再說,也不是媽不給你買……”下半句話,媽沒有說,我依稀記得媽當時無可奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭,不再哭要。晚上,我躺在床上,難以入睡,白天的奉情烙印般的刻寫在我幼小的心靈上,抹也抹不去。是啊,在物質方面,別人擁有的,我不一定擁有,爸媽總是這樣嚴格約束我。其實,爸媽對我的疼愛,是任何物質的東西所無法替代的。
生活,第一次告訴了我,人的快樂不能靠貪幕虛榮或追求物質的享用。
歲月如流,十五歲的我,雖未完全脫盡孩提時的幼稚,但已不再為一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我:要格守做人的準則,要有一種嚴于律己的意志。
有一件小事,我至今記憶猶新,那一天,老師布里了作業,結果,我的作業本用完了,可作業還沒寫完,我正著急的時候,后邊的同學急忙遞給我一本,我感激地接過本子,像得到了救星,準備馬上就寫。正在這時,那同學叫了我一聲:“喂,先別用,你得讓我抄作業才行!迸叮疫@才明白,他還有附加條件呢。他很調皮。又是我班學習最差的同學,抄襲作業,是他的拿手好戲,我才不讓他抄呢?刹蛔屗u,我又寫不成作業,真是左右為難。這時,《中學生日常行為規范》的條款閃念在腦際,照亮了我的'心田!罢J真學習,按時獨立完成作業!蔽蚁蛩v明了理由,把作業本退還給他。生活,是你又給了我行為的準則。
生活,是你告訴了我:做人要憑良知,要完善自己的人格,就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅受·羅蘭說過:“當一個人做享違背自己的良心時,即使有實質的收獲,也決不會快樂。”
生活給了我一次次的考驗,一次次的教益。在生活的點撥、導引下,我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活,銘記生活的諄諄教誨,沿著崎嶇的小路,永攀商峰,必將到達光輝燦爛的理想之巔。
難忘的小學生活作文 篇8
坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。
在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所學校,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現在的自己已經是個大男孩。暑假過后,六年級就要來了,有時我都在幻想畢業時的情景。
忘不掉的首先是我的小學老師,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的'道理,也學到了很多的本領。
同學,我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒又,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。
踏進校園,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。
那些小學時光,那些經典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。
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