精選努力的作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
今天就要英語單元測試了，我好緊張啊！
不一會(huì)兒，上課鈴響了，嚴(yán)厲的英語老師拿了一大疊沉甸甸的卷子，“嘭”的一聲把考卷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地放在了講臺上，說：“好好考，不難的。”說完就把卷子分成了幾份傳了下來。我心里暗暗地想：好難啊，早知道這么難昨天就應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)了。我一頭霧水地看著卷子，老師報(bào)完了聽力，我看著筆試部分也一樣難，迷迷糊糊地寫完了整張考卷。老師收了試卷，過了一天后成績出來了，我考了一個(gè)不滿意的'分?jǐn)?shù)，八十五分，全班有二十幾個(gè)八十分以上的。
回到家，我把考砸的事告訴了爸爸，果然被爸爸罵了一頓，爸爸說：“下次一定要考好，不然一個(gè)星期不許玩手機(jī)。”我心里暗暗下定決心，下次一定要考好。從此，我努力地復(fù)習(xí)，終于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績，九十九點(diǎn)五分。回到家后，我把這個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸也很開心，我心里比吃了蜜還甜。
努力的感覺真好。
努力的作文 篇2
有時(shí)候，人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來，我就是這樣的。
一年級的時(shí)候，我在學(xué)自行車那會(huì)兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個(gè)朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的劉洋，就連自行車都不會(huì)騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵(lì)我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會(huì)，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的'練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開玩笑，讓我經(jīng)常滑倒，怎么練習(xí)都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘笨丫頭’在學(xué)溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有本事就和我比試一場，看我怎么贏你！”“你追上我再說呀，小笨妞。”他的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，終于取得了勝利，把他的鼻子都快氣歪了！
同學(xué)們，其實(shí)鼓勵(lì)一下自己，會(huì)有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來了。
努力的作文 篇3
作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學(xué)生家長的寬容，對學(xué)生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個(gè)寬容的教師是教育的需要！因?yàn)椋覀兘處熋鎸Φ氖且粋�(gè)個(gè)的學(xué)生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨(dú)立見解。因此，我們就不能對所有的學(xué)生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯(cuò)別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實(shí)的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學(xué)生特點(diǎn)，要知道任何學(xué)生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個(gè)達(dá)不到要求的學(xué)生！給他們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，給他們成長的信心！
教師的.寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學(xué)生的錯(cuò)誤，能忍耐學(xué)生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學(xué)生改正錯(cuò)誤！有品位的教師既是一位嚴(yán)格的教師，更是一位寬容大度 。
努力的作文 篇4
青春在于拼搏，猶如生在懸崖峭壁上的蒼松，又恰似壓在亂石堆下的勁草，只有奮斗過的人生才值得回味。驀然回首，那些努力的日子仍歷歷在目。
懷念那些在受挫后能夠努力上進(jìn)的日子。因?yàn)樨澩妫洗慰荚嚦隽饲笆炊ㄋ纪矗卣衿旃模也痪趩省⒉环艞墸瑘?jiān)信失敗是成功之母。在心中鼓勵(lì)自己：“人當(dāng)立志先修性，馬不揚(yáng)鞭自奮蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥！”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開始了！上課鈴打響，我已準(zhǔn)備就緒：整理好桌面，準(zhǔn)備不同顏色的筆，打開書本提前瀏覽。我一改上課不聽課的習(xí)慣，開始積極與老師互動(dòng)：老師問題一出，我總是一馬當(dāng)先，向斜上方高高舉起的手盡顯對學(xué)習(xí)的熱愛；當(dāng)被叫到時(shí)，我立馬站起，嚴(yán)密思考，準(zhǔn)確回答，縱使坐下后鼻尖涔?jié)M了一排細(xì)密的汗珠，但心中仍充滿喜悅。又一次月考前，我爭分奪秒，攻難克堅(jiān)，梳理知識點(diǎn)，整改錯(cuò)題。付出總有回報(bào)，名列前茅的好成績回報(bào)我那些努力的日子，王者歸來的榮耀是上進(jìn)與汗水的凝結(jié)。
懷念那些在成功后依舊堅(jiān)持不懈的日子。雖然月考讓我贏得老師的贊許、同學(xué)的敬佩，但我并未因此懈怠，仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微，東方欲曉，我已端坐在書桌前，一個(gè)個(gè)英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦；日掛中天，同學(xué)們已午睡，我卻獨(dú)尋實(shí)驗(yàn)室一隅，一道道難題在我的奮筆疾書中迎刃而解；華燈初上，冬夜闌珊，我絞盡腦汁，冥思苦想，一個(gè)個(gè)“X，Y，Z”見證我的求索；萬籟俱寂，一燈獨(dú)亮，一首首經(jīng)典詩詞，陪伴我戰(zhàn)斗在通往知識殿堂的荊棘路上……孜孜不倦，我交上了一份滿意的答卷，但“未出土?xí)r先有節(jié)，已至凌云仍虛心”，我愈加踏實(shí)，愈加刻苦，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
懷念那些在面對困難時(shí)無所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩詞大賽選手之一，面對初高中所有古詩詞的背誦任務(wù)，看著面前赫然擺放著偌大的一疊資料，我下定決心向其挑戰(zhàn)。每天早起背誦古詩雷打不動(dòng)，晚上瀏覽文學(xué)常識毫不動(dòng)搖。當(dāng)幾百首詩詞倒背如流，當(dāng)名句鑒賞侃侃而談，回眸那些題單，早已卷了邊兒，泛了黃，起了皺。在詩詞大會(huì)上和隊(duì)友們一路過關(guān)斬將奪得擂主的.那一刻，心中頓時(shí)泛起了陣陣漣漪：我沒有辜負(fù)那些努力的日子。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃努力的苦，哪得成功的甜？
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”沒有奮斗的決心與信念，哪來勝利的喜悅？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，沒有拼搏的潺潺小溪，怎能匯聚成勝利的浩瀚大海？
努力的滴滴汗水，釀造出成功的香醇美酒；艱苦付出的分分秒秒，才成就輝煌的明天！努力的日子是不平凡的，我要高聲贊美那些努力的日子！
努力的作文 篇5
“這個(gè)不行，重新寫！”摸著紙上的墨痕，我驀地回憶起，外公板著臉色，指著我大罵。
“嗚……我不要！就不要！”外公走后，我淚眼婆娑，眼淚滴落在紙上，染濕了大片。
我猛地抬頭，看著外公的遺像，陷入沉思之中。
在我的記憶中，外公是板著臉，從來不笑的。這脾氣，讓許多人對他敬而遠(yuǎn)之。但外公也不在意，依舊我行我素。
外公對他人不理不睬，對我卻萬分嚴(yán)格。
我打小體弱多病，一到冬天就天天打針、吃藥。外婆天天忙得焦頭爛額，外公卻每天早上準(zhǔn)時(shí)把我從被窩里扯出來晨跑，無論刮風(fēng)下雨，無論我感冒發(fā)燒，從不肯放松半分。
為此，我哭過、鬧過，卻總是在外公的棍棒下屈服。因此，外公在我心里便成了一個(gè)不近人情、頑固執(zhí)拗的老頭子。
說來也要感謝他，堅(jiān)持跑了這么幾年，我身體的確好了許多。
但，真正讓我對外公改變印象的，是外公去世的那天。
那天，門口的桂花樹開了，白色的小花朵在樹葉里，卻情不自禁的吐著芬芳的.氣息。
剛一進(jìn)門，我便被推到外公床前。
外公握著我的手，臉上是罕見的慈愛：“這幾年，你一定很恨我。恨我從來不考慮你的感受，恨我對你的嚴(yán)格。但，你可知道，每次將你從睡夢中叫醒，我是多么不忍？每次打了你之后，我也是萬分心痛？可是，你身子那么弱，我卻又不得不狠下心來……畢竟，看到你健康的在陽光下成長，比什么……咳咳，都重要……”
我怔了怔，心中仿佛有一塊堅(jiān)硬的東西被人用小錘子敲開了，一股暖流涌了進(jìn)來。
這時(shí)，我才明白，每次外公叫醒我后那復(fù)雜的眼神從何而來，和為什么他每次打了我之后，都要背過身去……
“我知道，我都知道……”我又一次為外公哭了，但不是因?yàn)槁裨梗且驗(yàn)闈鉂獾牟簧崤c自責(zé)。
“知道……就好……”外公笑了，手緩緩的放在我的背上，眼皮沉沉的合上了。
外頭頓時(shí)一陣忙亂，我卻恍若未聞，依舊嚎啕大哭著。我緊緊抱著外公，抱著那一份即將消逝的愛。
黃昏下的山坡是那么柔美。一陣風(fēng)吹過，樹葉飄落，落在一個(gè)正在往家走的牧童頭上。后面的老黃牛慢悠悠的走著，鈴鐺一路響，一切未變。只是，不遠(yuǎn)處的屋子里少了……
我很慶幸，在最后一刻，我讀懂了外公嚴(yán)格里的愛，那不舍卻又不得不舍的愛。
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