合作的作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的合作的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作的作文300字 篇1
“合作愉快!”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協和與默契,一種榮辱同擔的決心。
那是一個風和日麗的星期天,我約朋友出來打球,正當我們打起勁來時,天突然陰了下來,朋友對我說:“快點回家吧!要下雨了。”正當我往家走時我無意發現遠處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對面的馬路上,這時一個念頭從我腦子里閃過:“幫不幫她呢?”正當我猶豫時,我發現朋友已經跑過去了,我也沒在猶豫跑了過去。
一個、兩個、三個……地上的蘋果好像越來越多,弄得我們手忙腳亂。這時,有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會,地上的蘋果被撿完了,那些行人沒等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發現了我們說:“謝謝你們,這兩個蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的'。”我們聽了,異口同聲地說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的,這兩個蘋果就不用了。”
這時,雨嘩嘩地下了起來,我們離開了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。
這一次合作,雖然時間很短,但使我明白了人間處處充滿關愛,這一次合作,它將使我難以忘懷。
合作的作文300字 篇2
我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。
有一天,我們在一節體育課上,老師讓我們打籃球。
剛開始分隊,我的心里就緊張的`怦怦直跳。很快老師就分好了隊,我被選中當隊員了。
正式開始了!由老師先發球,球剛發出去,一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪,場上熱情十分的高漲。
過了一會兒,我們隊最后奪到了球,我們一過護球,一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上,就被對方將球搶走了。我們傻眼了,心想務必趕緊把球奪回來,但是對方的那個隊員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向對方的領地傳,大家你沖我突,球進了!
場上響起了一片掌聲,我們勝利了!
我的感受是最后不管是他們隊贏,還是我們隊贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經驗。
合作的作文300字 篇3
第25個教師節終于到來了,雖然我沒有送鮮花,送賀卡。但是我已經用實際行動表示了我對老師的祝福!我很好的管理同
學,認真的打掃衛生,我也按照老師說的話,記得關窗、關門、關電源。并且專心的聽課,這就是我對老師的祝福!
我猜你們已經知道我在干什么了吧!我也知道你們會有五花八門的答案。今天我正好是值日班長呢!這真是一個驚喜的.巧合!所以我只需要認真負責為班級做好事情,就可以讓老師開心了!
我走進老師辦公室的時候,突然覺得這里是花的世界,到處都是花香,每個角落都有花的影子,甚至連牡丹花都有了,哈哈開個玩笑,而且老師的臉上也掛著甜蜜的笑容,就像花開了一樣!
但是我要提醒你們哦!雖然給老師送花很重要,但是你們有沒有送花給校長呀。很多小朋友都說:“沒有!”我也是呀,因為我媽媽是校長,可是她收到的花很少,所以你們下次一定要記得送花給校長哦!
我還有一句心里話想跟老師說:親愛的老師,節日快樂!感謝老師對我們的精心栽培,我們一定不會辜負您的期望,努力學習,快快成才!
合作的作文300字 篇4
合作什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因為我要去打掃客廳,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了。看那兩只雞,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是只因為不團結,不合作,才會這樣。
其實如果它們團結合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。那次學校舉行“齊心協力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的`死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳。”“你還說,是我先邁的腳,應該你看我······”
我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調解 ,終于,我倆跑完了全程。看來合作很重要啊!像孫權所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”不合作就很難有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
合作的作文300字 篇5
人與人之間要互相幫助,作業才干趕快完結。同學之間能一同協作,作業也會更順暢、更夸姣。
假如同學之間沒有了協作,那么作業也會做不完;假如同學之間能協力協作,作業的時刻也會削減許多,也能更順暢完結。
上課時,教師常常要咱們做陳述,共別離有甲、乙兩組,其間甲組每個人都平均分配到作業;而另一組則是把作業都推給一個人做,效果甲組做的比乙組快、也比較好。
打球時,分紅二隊,其間一隊隊長把對員都集合到中心,但是另一隊不同,隊長跟隊員闡明打躲避球的作業,而且把隊員分散,競賽開始后,集合在中心的那組,每個人都只顧著搶球,效果搶成一團,而輸了競賽,在這次的.競賽中也學到了協作。
協作不僅能促進同學之間的愛情,更能有效的解決問題。唯有發揮團結協作的精力,才干提升作業的效果。
合作的作文300字 篇6
清晨,淡淡的花香彌漫在空氣中,當我還在急急匆匆地奔向補習班的學校時,眼前卻出現了一個熟悉的身影,“他們是誰,怎么好像腦袋的記憶中有這兩個人?"我自言自語著。為了好看清他們的面孔,我加快了腳步。漸漸的,漸漸地,他們離我近了,看得越來越清楚了。對了,他們不是我以前那個小學的同學嗎,其中還有一個是我最好的朋友,另一個,是她的弟弟。· 剛好,我們面對面,她著實有些驚訝,我向她招了招手,并笑了笑,我很驚訝,嘴巴里不知甚么時候”蹦“出了三個字——周旸天
咦?我曾莫還會記得她的名字?也許,剛才激 動地把所有小學記憶都拾回來了。一步、一步我們近了,更近了。她也朝我笑了笑,我不知道現在我的'心情是什莫滋味——有點酸,也有點甜。因為激動,見到了多年分開的'死黨",所以甜。而酸,是因為我們有整整三年沒見了,這對于我來說,這三年仿佛是一個世紀。三年來,我一直惦記著以前學校的好朋友們,此時此刻,我們又相見了,心中自然而然的就思緒萬千。··也許,這就叫做”命中注定',不管怎樣,是永遠不會改變的.....
合作的作文300字 篇7
每個星期六、星期天我都要去打網球。一開始,有體能訓練,最浪費體力。
第一次體能訓練教練就要我們跑1400米。我頓時就犯了傻,做了一個驚訝的動作,我從沒有跑過1400米,最多也只跑過800米,會不會體力透支?一開始,我就打退堂鼓。這時,我的朋友“堅持”冒了出來,對我說:“你不要一開始就想臨陣脫逃,只要努力一下,1400米很快就會跑完的。”
我又鼓起勇氣。開始跑步了,一開始還好,可到后來,越來越累,不時地停下來,休息一下。這時,“堅持”又冒了出來,對我說:“我給你講個故事吧!在美國,有一個名叫亨利的老人……”我打斷了它的講話,不解地問:“這個故事有什么好聽的,你不要講了。”它還是繼續說它的'故事:“亨利發明了一種節能燈,完善節能燈要一大筆資金,可偏偏要和銀行家見面時,亨利得了膽囊炎,他只好忍著疼痛與銀行家見面,最后與銀行家簽了約。如今,亨利已經是個大老板了。”“真了不起!”我說。“你看,終點就在前面,快跑吧!”
終于,我用盡全力跑完了全程。
在做每件事時,都要有強大的意志力,讓我堅持到最后,“堅持”一直都在與我合作,在做每一件事時,都要堅持一下,就會到達成功的彼岸。
合作的作文300字 篇8
合作,是一縷春風,給了我們溫和的擁抱;
合作,是一碗綠豆湯,給了我們涼爽;
合作,是一絲秋風,給了我們溫暖;
合作,是競爭的開始!
在星期四的時候,我們準備著一項從沒開展過的活動——元旦節。我們班的同學都非常積極,我想是“I can“t wait“的一句話吧!我們都很期待,班上的表現差的同學也來幫忙,班長也真夠忙的:吹氣球,寫字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時候,English Teacher and Fsycics Teacher在笑,先是準備用氣球的,后來又改成字了,我們大家簡直太高興了!
到了晚自習的時間,班主任先把作業布置了。然后我們依依開始做節目了,有跳舞的,有唱歌的,有講笑話的`,有大謎語的,最有趣的是一位女同學跳兩只老虎的舞,把我們全班同學笑得合不攏嘴。班上的同學全部嘗到了合作的快樂。
這次活動不僅使同學們快樂,而且讓全班同學嘗到了合作的快樂。
我好高興啊!!!
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