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    蒲公英的作文300字

    時間:2025-12-20 07:36:03 蒲公英

    蒲公英的作文300字10篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    蒲公英的作文300字10篇

    蒲公英的作文300字 篇1

      藍藍的天攜帶著慢慢飄動的白云,柔柔的風輕輕地撫摸著大地……在這狂野藍天里,萬物生光輝,朝氣蓬勃!我躺在這一望無際的綠地里,想起了我們的約定。

      我們都見證了彼此的'成長。那是一個殘酷的消息,雖然我們都被高校錄取了,可是都不是我們各自的理想。年少無知便無懼,我們都不加思考的放棄了各自的錄取通知書,再度高考。那一年里我過得很累,也很感謝你一次又一次的鼓勵。很榮幸,歲月不負有心人,我們都進了211,983高校。從此分別兩高校,再也沒有親耳聽你為我加油的話語。其實你給我加油并沒有給我什么超神奇的力量,反而是不是給了你自己超神奇的力量,要不然你怎么會比我考多了那么多的分數。說來搞笑,我們的約定就是彼此加油。

    蒲公英的作文300字 篇2

      在一個美麗的春天里,有著一片像金黃色地毯一樣漂亮的、長滿蒲公英的`、一個很特別的草地。

      這片草地上有像太陽一樣燦爛的蒲公英花、有像小云朵一樣潔白的蒲公英茸球,有像菠菜一樣碧綠的蒲公英葉子,有像……

      這時,我看見一只可愛的七星瓢蟲,把一朵蒲公英茸球當一座大雪山,吭吃吭吃地爬上去。有兩只漂亮的小蜜蜂在一朵蒲公英上一邊說著話一邊唱著歌地采著蜜,正準備回家。又有兩只小鳥,她們好像在說:“小七星瓢蟲,這不是大雪山,這只不過是一朵蒲公英茸球 而已。”然后就笑著飛走了。

      吃完了中飯,有兩個小男孩跑了過來。哥哥拿著一支蒲公英,然后呼地一吹——呼的一下,天上一下子就有許多白色的雪花,飛到了了城市里、花園里、公園里,當然還飛到了每個人的心里。

    蒲公英的作文300字 篇3

      “天下沒有不散的筵席。”小時候,我并不喜歡蒲公英,一朵平平淡淡的花,一個白絨絨的小球。比不上玫瑰的華麗多姿;比不上梅花傲立雪中的身姿;比不上紫羅蘭的聞名遐邇;更比不上桂花有的那芳香撲鼻的氣味。我想就連那蝴蝶和蜜蜂瞧見了也會拍拍屁股走動物了!

      但長大了,我的想法又截然不同了。突然發現蒲公英是那樣的淳樸,并且有著許許多多的家人,過的是無比幸福快樂的生活。

      蒲公英這個白絨大家族矗立在嫩綠色的根枝上。一陣微風吹過蒲公英隨著微風不停的的搖曳,就像在跳著優美的“華爾茲”,就這樣一直跳著跳著,似乎種子們也想來狂舞。一個連著一個,一片隨著一片。在湛藍如水的藍天下,在自由飄蕩的白云下,在迷人的芬芳下,在成片成片的.綠樹下……游蕩。

      蒲公英雖然沒有百合那樣嬌艷,但它的作用是很大的。他可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,蒲公英也可以醫治感冒發燒、扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

      蒲公英一朵平平淡淡的花兒——ILOVEYOU!

    蒲公英的作文300字 篇4

      風決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷,我們來自不同的世界,去往不同的方向,再見,多遺憾……

      在這個絢爛的畢業季,我們即將在這個美麗的校園帶著我的夢想起飛,在一張張曾經帶著我們陽光笑容的照片下,是我們離別時的淚水,滴答滴答,清脆而響亮的聲音,在被淚水朦朧的眼睛里。我們,仿佛看見那一幅幅圖片,上面有我們的笑容,哭泣,歡樂和在一起打架的時光,好多好多,一幅幅像是幻燈片一樣在腦海里閃過,以為忘記了,卻藏在心里從未忘記過,曾經美好的時光,在這個人生的第一站,即將遠去,在這個人生的第一站,我們經歷了第一次離別,再見,小時光……

      很久很久,在路的盡頭,當我們再次相遇,是否?會形同陌路?

      或許,再次相見的那一天,我們的'模樣已經完全不同,我已經不認得你,你已經不認得我,但是無所謂,只要我們的心中還有一塊彼此的地位,那就無憾了,人生很長,我們在一起的六年說短不短,說長不長,但是,在人生的道路上,卻是給自己增添了一個耀眼的太陽!

      我們就像蒲公英,簇擁在一堆,在陽光的照耀下,茁壯成長,在風的輕撫下,帶著點點不舍,向更遠的藍天飄去……

    蒲公英的作文300字 篇5

      我是個小小的種子,沒有野花的新衣;也沒有大樹強壯的骨骼;更得不到人們美好的贊美。但我有自己獨特的一面:能和風跳舞,能和小朋友玩耍,還能游覽大地的美景,我很快樂。

      今天,一群孩子找到了我,把我放飛在空氣中,我踏上了自己的旅程。剛起飛,就和姐妹有說有笑,大家都在談論自己理想的生活環境,別提多開心了。

      可是到了后來,大家紛紛離開了我。我帶著憂傷在空氣中行走。迎面飛來的蜜蜂蝴蝶讓我回到了最初的快樂。蝴蝶姐姐向我炫耀它美麗的身姿,我懷著羨慕的目光看著。但是我相信自己有獨特的一面,是它們沒有的。

      后來許多小蜜蜂又帶我來到他們的家,這里有許多香甜美味的蜂蜜,我盡情享用。看它們齊心協力做著蜂蜜,我感受到了團結的力量是多么強大呀!我和它們一起做著,弄得滿身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑個不停。

      接著我依依不舍地離開了它們的熱情款待,和風姐姐為伴。在空中飄舞,覺得沒有翅膀的.自己,也和蝴蝶一樣美麗。風帶我掠過碧綠的田野,掠過清澈的溪水,掠過……我的旅行快要結束了,還看見了許許多多。

      我落在花叢邊,開始茁壯成長,等待著下次的快樂旅程。這就是我——一個小小的蒲公英種子

    蒲公英的作文300字 篇6

      我輕輕地停下。

      那一大片的雪白吸引了我,不,與其說是雪白。倒不如說是潔白,她比雪白柔和,沒有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。

      一陣風吹過,滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的送給了我一個擁抱。

      我輕輕地走近。

      伸出手,慢慢的觸摸著其中一朵,潔白的絨毛十分柔軟,我就這么摸著,心中滿是歡喜。

      又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過,不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的'精靈,開心的在空中蹦跳。

      我的心中再一次溢滿歡喜。

      六年級……那又如何,分開……又怎么樣,初中,不過是第一個階段,以后還有更多的分離!

      大的、小的、美好的、不美好的……一個也逃不過。

      再看看這蒲公英,我更是歡喜。

      若有兩株蒲公英同落地,同時發芽,并肩成長……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長齊了……一陣風飛過……

      天上出現漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長?

      所以,分離并不可怕。

      我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個再次并肩的機會。

      “我走了,正如我輕輕的來……”

    蒲公英的作文300字 篇7

      時間如薄霧,淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里,模糊不清。我經常回憶那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

      那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個中午了,只是,當時我們還不知道。

      輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的那份土豆餅。

      “土豆餅真是美味。。”劉依姍說道。我點點頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧。”不知不覺中,她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的.跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”,當我們的友情見證物!

      那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時,我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!

    蒲公英的作文300字 篇8

      蒲公英,是一種草本植物,白色的,靠風傳播種子。

      一陣風吹過,蒲公英就隨風飄散,飛的時候就好像降落傘,看上去好像把它吹到天上似的。

      其實,我很羨慕蒲公英,羨慕它的.自由自在。對于我來說自由只不過是一種奢望,因為童年陪伴我的只是一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束,可以面對未來。

      在我外婆家就有蒲公英,我總是喜歡去抓他們,因為他們毛茸茸的,摸著非常的舒服。當我一抓一把的時候,我就把嘴慢慢的靠近,輕輕一吹,像是給蒲公英插上了翅膀,每當看到蒲公英漫天飛舞的時候,我都會很羨慕,但最多的還是很開心。

      哪里有風,哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英,到了一定的年齡,就會去各個不同的地方,去生活,去工作,像是在風中飄蕩,只為尋覓屬于自己的土地。

      我喜歡蒲公英,因為它是自由自在的,想去什么地方就去什么地方,無拘無束。

    蒲公英的作文300字 篇9

      金黃的小花開始蓬松,同在一起生活的同學們即將離開,到另外一個地方生活,我不情愿的打開小傘,飄飄悠悠的來到新的環境……

      六年了,望著我們曾經學習,望著我們曾經書聲瑯瑯的教室,有一種說不出的不舍。

      徘徊在我們經常玩耍的操場,想和同學們重當一回小學生,回味著童年所經歷的美好時光。

      我也總想上中學,想去用時間和作業的.壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應為這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對我來說是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機多的同學交往,我遺傳了媽媽的弱點,不論她怎樣教我防別人的心機,我還是一如既往。

      快要進入中學了,我能否在中學里克服我的煩惱,于時間競爭,不再做一個膽小的人呢?

      金黃的小花開始蓬松,我的確不情愿的撐開小傘,飛到另一個環境,我相信,我開花后的露水,一定是最甘甜的。

    蒲公英的作文300字 篇10

      一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。

      廣闊的草地,因為降落了小鷹而有些特別。

      “看見那片蔚藍的天空了嗎?”小鷹像是對誰說又像是自言自語:“天空是屬于我的,我會振翅高飛的。”

      “你真棒!”一只小小的蒲公英崇拜的看著他。

      “你怎么竟說大實話,”小鷹笑了,“我也是這么想的,因為我有翅膀。”

      “哦,我也喜歡藍天。”蒲公英說。

      “那,我們都去觸摸那片天空吧。”小鷹隨意對眼里閃著憧憬的光的蒲公英說:“不過,你不太成熟。”

      …… ……

      蒲公英想,天空也是我的夢想啊,它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的'枝葉。

      “謝謝你的夸獎,我要去追我的太陽了,再見!”小鷹說著,展開翅膀,飛走了。

      一場傾盆大雨過后的清晨,小鷹拖著濕漉漉的身子,望著山邊一抹殷紅,抖擻了一下精神,倔強的飛了起來。回想起曾經的風風雨雨,看著風中日益結實的肩膀,它相信自己已經長大了。

      忽然,一縷似曾相識的白色飄過。

      小鷹仰起頭,竟然是蒲公英!

      “你?”小鷹吃了一驚。

      撐著小傘的蒲公英微微一笑:

      “不是說好了嗎,我們都要去觸摸天空!”

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