同學變了的優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學變了的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學變了的優秀作文1
羅穎同學變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。
羅穎讀一年級的時候，那時她的學習成績不好，后來就慢慢進步了。那是因為她常常看課外書，而且，學習也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學的時候她坐在小區的路旁看書。
而且，她的家庭環境很好，她媽媽輔導她寫作業，不會的.字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。
上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學習很認真，然后，老師就拿羅穎的書本來講，她的課本上，預習寫的東西很多。其他老師聽了，也拿羅穎的書本來看。
還有，她現在變得很愛幫助別人。她發現我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩，相互學習，相互幫助，努力學習，希望會有好的成績。
我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學習。
同學變了的優秀作文2
袁春翔是我的同桌.
記得在上學前班的時候,袁春翔作業寫得工工整整,每次都按時交作業,他在我們的眼里,總是最棒的
上2年級的時候,他的成績仍然保持在的一,沒有下滑,作業照樣工整.同桌最喜歡畫畫,每次上美術課時都特別認真,并且每次畫出來的畫都會受到老師和同學的好評.
3年級,我轉學了
5年級開學的`第一天,我又看見一張熟悉的面孔-----袁春翔
上5年級的時候我感覺到袁春翔的成績沒有以前好了,上課的時候也不專心了,作業也經常不寫完,上美術課時,不聽講,講小話,美術作業,不畫.從那一刻起,我感到袁春翔變了.
現在的他,變得更多了,現在不但不完成作業,還天天玩電腦,不學習,以前他并不是這樣的
他變了！
同學變了的優秀作文3
以前，我們班一上英語課，教室里就會像炸開鍋似的鬧鬧嚷嚷，后來發生了一件事，情況就發生了根本的變化。
這一天的英語課像往常一樣，上課鈴一響同學們就像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地鬧個不停。值日生口都喊干了也沒人理會。這時新來的英語老師走了進來，說了一句誰也沒聽明白的話，然后無奈地搖了搖頭。她走上講臺，又笑著大聲地說：“你們有什么高興的事，說來也讓我高興高興呀！”大家聽明白了老師的.弦外之音，立即安靜了下來。這時調皮的我卻冒了句：“我們班值得高興的事可多著呢！”
由于教室里已安靜了下來，僅管（盡管）我的聲音小還是讓大家給聽見了，逗得同學們哈哈大笑起來。老師這時不但沒生氣，卻說：“哎！我好想聽你們講些高興的事兒給我聽聽，可現在該上課哦，這樣吧，等下課后你們再講給我聽好嗎？”看著老師微笑著慈善的面容，大家立刻又安靜了下來。這一節課，全班同學竟出乎意料地安心聽了講。要是在以前，教室后面又不知被罰站了好多人。
我想，要是老師們都是那樣慈善，用幽默的語言來給我們上課那就好了。
同學變了的優秀作文4
小紅同學變了，越來越進步，我決定去觀察她，看看他是怎么變的。
小紅讀一年級的時候，那時她的學習成績不好，后來就慢慢進步了。那是因為她常常看課外書，而且，學習也用心，老師講課的時候，她坐得正，認真聽講，放學的`時候她坐在小區的路旁看書。而且，她的家庭環境很好，她媽媽輔導她寫作業，不會的字在《新華字典》上查讀音，還常常表揚她：女兒好棒啊。
上課的時候，老師在她旁邊看了看，就知道她的學習很認真，然后，老師就拿小紅的書本來講，她的課本上，預習寫的東西很多。其他老師聽了，也拿小紅的書本來看。還有，她現在變得很愛幫助別人。她發現我寫的字不好看，就過來教我，說字要一筆一畫的寫，只要多練練就可以寫好字。
我們在一起玩，相互學習，相互幫助，努力學習，希望會有好的成績。我很欣賞她的變，她越變越好。我要向她學習。
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