人生作文600字【共6篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的人生作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人生作文600字 篇1
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深地印在河畔,驀然回首,那一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。——題記
六歲·依賴
寂靜的夜,敞開的窗戶沒有一絲風,只有昏黃的光投在墻上,風漸漸地吹得急驟起來,把窗簾吹得不停擺動。燈罩拉長的影子也隨之晃來晃去,耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲,遠處的門框上此時趴一個臉色煞白的人,眼睛是兩個黑色的空洞,此時他居然露出了笑容。渾身發抖,牙齒打顫的我來下及穿鞋,光著腳跑向了你的臥室,躡手躡腳地爬上床,你便微笑著用手指點著我的鼻子嘆到:“唉,這有什么可怕的呀?真是沒有長大!”但此時有你的保護,我不久便步入夢鄉。
十歲·沖動
清風吹動日歷上的日期,嘩啦啦地吹過童稚年華,不知不覺已經是三年級了,那天天氣宜人,而我卻充滿憤怒。我厭倦同學長期以來對我開的玩笑,于是我揮起了拳頭,把自己的.帽子丟到一邊投身到一場戰斗之中,我們在操場上滾來滾去,在幾位同學與下課鈴的幫助下,戰斗結束,我滾了一身的灰,而他的臉也被我撓傷。當晚,家中好像烏云密布,仿佛只要一瞬我就會被無盡的洪水沖走,只見,你接電話時臉色的變化多端,我就異常不安,只見你又一次點點我的鼻子,嘆息道:“唉,你還是沒有長大。”
十二歲·獨立
小升初考試在即,面對六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容,但又無遺漏,在你的面前,我也沒有表示緊張,只是一遍又遍地翻著錯題。這是你第一次沒有帶著我復習,在考場上人從容發揮,我沒有忘乎所以,而是一次又一次地質疑直到試卷變得無懈可擊,面對難題我不敢草草了事而是反復閱讀,然后打倒難題。當你看到成績單時,你只是說了一句話:“你終于長大了。”
有你在成長中給我的陪伴,一路走來,我充滿陽光,不會孤單。
人生作文600字 篇2
站在火車站的站臺上,人流匆匆地走過,眺望遠方,鐵路在雜亂之中有序的消失在遠方。
列車在夜色下離開了站臺,外面的暴風雨不斷地拍打著車窗,只覺得內心中仿佛又回想起了什么,但又不敢相信。
原本寒假是一個令人興奮的事,然而去年的寒假,一個年輕的生命的縱身一躍,卻令全校人扼腕嘆息。
夜深了,一個少年與他的同學一樣靜候著老師念完考試成績。他從小就散發著一種天才與生俱來的魅力,沒有人感質疑他的智商。而之后的勤奮刻苦更令他成為了老師眼中的寵兒。他沒有一個完整的家,卻用自己的成績讓他的這個支離破碎的家供他上了名校。“他的確是個才子。”有很多人這樣評價他說。
才子固然令人贊賞,可才子僅僅是個“才子”。
然而正當他的老師念完他的分數后,他震驚了。一向位列前三的他為何會掉到前十。他想不開為什么會這樣,自己那支離破碎的`單親家庭沒有他的成績又有什么用?他想不開這一切的根源,長時間的成功讓他無法接受這一時的失誤。
他寫下了他的遺囑,但沒有人注意到他的遺囑,似乎在旁人眼中的他和遺囑如同成了一個笑話。
他出了教室門,再也沒有回來,地面上只留下了冰冷的尸體。每一個學生都沒有眼淚,望著地面,只是心頭在滴血罷了。人死了,什么也沒有了。
他擁有的才華橫溢,卻因一時的失誤,毀滅了自己。他也不正是等候人生列車的我們?只是他急于上車,最后摔下了站臺,列車只好從他身上碾過,因為人生列車對每個人的到站時間都是公平的。如果他能夠忍一時的打擊,也許他的人生列車會比我們走的更快、更遠。只是他輕易放棄了。
列車仍舊在田野上飛馳,而我們的人生列車仍未到站,手持車票的我們,能否忍到人生列車到站的那一刻嗎?
人生作文600字 篇3
經常聽朋友們抱怨:“這生活太沒有激情了,弄得自己都沒有動力前進了。”想想也是,這人要是沒了激情和動力,就像汽車沒有了油一樣,有再好的條件再好的裝備也走不起來。
感觸最深的,還是高中的生活。自從上了高中以后,做什么事都只有一個字——“快”!寫作業要快,接受新的知識要快,甚至連吃飯排隊都要比別人快,那種速度對于大部分同學們來說都是超負荷的。但是,速度、節奏快了,我們的生活卻沒有半點激情。因為跟不上快的步伐,只好放慢腳步,有的甚至向反方向前進,大家越來越發覺生活像一潭死水,任憑我們怎么拍打,也記不起半點水花。
每當這時,當我迷茫無助時,我便會思考,為什么我們會沒有激情?為什么原本應該活蹦亂跳的我們現在如此沉悶?為什么生活節奏如此之快?學習壓力如此之大?到底怎么樣才能找回激情?找回那個十七歲的我們?
我百思不得其解,于是便問爸爸。爸爸說,因為我們背負太多,承受太多,顧慮太多,,所以前進的十分緩慢,這并不能說明我們不優秀了。大人們也有頹廢的時候:結婚久了會沒有談戀愛時的激情,工作久了會沒有奮斗時的激情,上學也是如此。但是,我們是不是什么都不用做,任憑自己淹沒在茫茫人海之中呢?當然不是,作為90后的我們,應該是不親易認輸的,我們從來不愿意承認我們無能,當別人說我們是好吃懶做時,我們都極力否認,因為在我們90后身上,會有一種常人沒有的爆發力和激情,那時我們對青春的熱愛和理想的'追求。所以,沒有什么困難是可以將我們輕易打到的。雖然在某個時期我們會迷茫,但是總有一天,我們會背起行囊,重新出發。
在這種物欲縱橫,讓人眼花繚亂的年代,我們都在痛苦的掙扎又或是頑強的拼搏,但是激情和前進任然是這個時代的主旋律,更何況我們的人生才剛剛開始,還有很多精彩的歌曲等著我們唱響,還有更加宏偉的藍圖等著我們去規劃。我們將用新一代的心去迎接初升的朝陽,將用我們的汗水和淚水書寫人生華美的篇章!
人生作文600字 篇4
在我的成長過程中,有許多東西伴我成長,(.)但最讓我受益的,就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪,“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下面的事例你就明白了。這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。
“預備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什么呀?又不是比誰搭得快。”與他形成鮮明對比的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡,生怕自己搭錯了。“你才搭這么點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他,繼續搭自己的,又看了一眼講臺上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘,老師來檢查了。“你怎么搭的呀?是搭的`小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到老師看到我的杰作時,才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老師的大力贊揚,心里像吃了蜜一樣甜。上了小學,“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀!這題原來不該這么做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多,時間緊,做完后來不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我知道!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時會有“漏網之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達到百分之九十五!老師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。現在你知道“回頭”這習慣的好處了吧?其實,在學習中,我還經常“回頭”,比如:每天放學回家“回頭”復習一下功課,讓知識掌握更牢固;作業發下來“回頭”溫習……我不僅要讓它伴我成長,還要讓它伴我一生。
人生作文600字 篇5
安逸永遠無法付予我生活的真諦,只有在風雨中的漂泊,在歷練中成長的人生才是我的追求與向往。
兒時的我就曾有過一個美麗的幻想;將自己想象成一只風箏,在被主人放飛于天際的那一刻,放眼望去這個多姿多彩的塵世,突然被那鳥語花香,天高月淡的景致震驚了,于是,什么也沒有多想,就毅然決然地掙脫了主人的束縛,只為看遍世間的一切美景,就從此選擇了風雨中的漂泊人生。
從那時起,這個美麗的幻想就一直珍藏在我記憶的畫廊里,伴隨我一同走過了許多個春秋,不知不覺,從前一個小小的幻想這些年里竟不停的在心中生根,發芽,如今似乎已經成了我人生追求。
我曾無數次想象自己掙脫了主人的束縛后,自由自在地在天空中漂泊,來到山清水秀的江南,白山黑水的興安嶺,白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險峻的巍巍昆侖去體味無窮的自然風光,讓那愜意的心情伴隨我走過生活的每一天那該多好啊!為了實現美麗的愿望,狂風的吹打,暴雨的襲擊又何足掛足?既然選擇了漂泊人生,就難免受到風雨坎坷的`羈絆,但我毫不畏懼,我把每一次風雨當作人生的一種歷練,只要承受的這一時的打擊,前方必將有一道絢爛的彩虹迎接著。
作為一只風箏的我,尚且不屬于平淡和安逸而是要爭取一個轟轟烈烈的漂泊人生,那么現實中不更在追求著這樣一番境界嗎?
如果一個人僅僅是為了生活而在世間立足,那么他的一生都是可悲的,人在天地間,每個人都應該擁有自己的理想和志向,當然更需要為了理想而努力奮斗,不屈不撓的精神,就想我所崇尚的是一個漂泊人生,可以無拘無束,轟轟烈烈的作一切自己理想的事,隨心所欲的漂泊到塵世的每一個角落,為此,我甘心承受風雨的打擊。
坎坷與磨難對我來講并不可怕,因為在通往理想的大道上,這些都是必不可少的,只要不斷磨練自己的意志,勇于探索和追求,我就可以擁有一個風雨中的漂泊人生。
人生作文600字 篇6
有人說:“人生,只不過是一場電影。”我知道人生會酸甜苦辣,會有歡聚離別,也會有坎坷艱辛,對我而言呢,我一定要演一場精彩的“電影”。
我從出生下來,很幼稚,什么都不知道。、上學后,漸漸懂得,從電影的開幕開始,人每個階段都會有理想的事。
幼年時,我希望每天都能快樂地玩。幼兒園是一個玩的圣地,那里有許多的玩具,也有許多小朋友和我一起玩。童年時,我盼望遠離作業,遠離學校,這不過是每一個孩子都盼望的事,但大人要我上學,玩離我們卻那么遙遠。
少年了,我學到了知識,知道了學習的好處,便不那么抵觸學習了。可是,像書中說的那樣:友情是少年最渴望的,也是我最渴望的。現在的朋友、兄弟,以后要么會“變味”,要么會因為考的學校不同而含淚離別……我可能會永遠沒有永恒的.友誼。渴望,終究會成為現實嗎?
現在的我,11歲,真的是“路漫漫其修遠兮”,還有青年、中年、老年等著我度過。我好奇:未來我會成為一個怎樣的人呢?畫家?作家?還是書法家?是為國家出力的有用的人,還是一個不學無術之輩?電影依舊要演下去,就像無法預知電影里的人的未來一樣,我也無法預定自己人生的終點。
電影中的情節不可能按我想的那樣。同樣的,我的人生也不會如我所愿那么理想。我最輕松的是時刻是在夢中。在夢中,我所有的夢想都會實現,可醒來還是竹籃打水一場空。
但我懂得,理想的人生,并非光是“想”,我還是那句話:靠自己努力,靠自己爭取,靠自己創造出理想的人生!
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