想象作文三年級(jí)
【文章導(dǎo)讀】學(xué)生在作文時(shí)，往往覺(jué)得沒(méi)有合適的素材可寫(xiě)，或是不知從何想象。其實(shí)呢，不是生活中沒(méi)有作文素材，而是學(xué)生缺少善于捕捉作文素材的能力。 下面是關(guān)于想象作文三年級(jí) ，歡迎閱讀參考!
【篇一：未來(lái)的學(xué)校】
我們想像的未來(lái)的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來(lái)的房子不用電，非常實(shí)用、耐用。
未來(lái)的房子門(mén)口能知道那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是門(mén)就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的東西，過(guò)了一會(huì)兒，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。你吃飽了，機(jī)械手就會(huì)來(lái)收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺(jué)，機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了，機(jī)械手就會(huì)拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著寫(xiě)，椅子就會(huì)提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)，椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì)提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì)幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室，電腦也會(huì)出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大，也有健身器材。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校可真好啊！我們期待著。
【篇二：未來(lái)的房子】
在21世紀(jì)，未來(lái)的房子會(huì)更加美觀、方便、舒適。我想象中未來(lái)的房子是梯形的，它的顏色更是與眾不同，它的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而調(diào)換。在春天時(shí)，房子會(huì)變成清淡的綠色，夏天時(shí)，會(huì)變成散熱的白色，秋天時(shí)，會(huì)變成迷人的金黃色，冬天又會(huì)變成艷麗的暖色調(diào)的紅色。
未來(lái)的房子裝備著直升機(jī)的裝置。它可以在天空中飛行，一伸手便可以從窗外捉到一只小鳥(niǎo)。也可以在海底游蕩，用網(wǎng)一撈，就能捕到很多小魚(yú)。它能在世界各地穿梭，是個(gè)出門(mén)旅游的好幫手。
未來(lái)的房子功能更加豐富。它能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)氣象，并由一個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)化成聲音來(lái)報(bào)告。它還能隨著氣候來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼。不光這樣，還可以提前預(yù)測(cè)并給我們報(bào)警。比如：暴風(fēng)雨、地震等，這樣我們就能安全地遠(yuǎn)離自然災(zāi)害。
智慧+創(chuàng)造=21世紀(jì)。我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明“未來(lái)的房子”，譜寫(xiě)美好的未來(lái)。
【篇三：我們的未來(lái)作文】
今年是2033年4月23日，又是新的一天。
早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，坐在餐桌旁。我的小機(jī)器人卡拉捧著一個(gè)小方盒子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“小主人，早餐時(shí)間到了。”說(shuō)完，它把小盒子遞給我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小盒子上有三個(gè)按鈕，即是三種不同風(fēng)味的早餐。我按了那個(gè)紅色的，盒子慢慢地自動(dòng)打開(kāi)，里面有一顆草莓味的可愛(ài)糖果，吃在嘴里一股濃濃的香甜，準(zhǔn)會(huì)讓你回味無(wú)窮。也許你會(huì)想：一顆小小的糖果能吃飽嗎？當(dāng)然能啦，它個(gè)頭小，可是能量大，里面富含了你一天的營(yíng)養(yǎng)成分，多吃了你就會(huì)撐著。
吃完早餐，我就去坐公交車(chē)上學(xué)，我們這里的汽車(chē)很特別，它可以在陸地上、天上、水上行駛，而且，最主要的是它不用汽油，用水就可以了。坐上汽車(chē)，一會(huì)就到了學(xué)校。
上課時(shí)，老師拿了許多奇特的管子和一臺(tái)電腦。老師把管子一頭接著電腦，另一頭接著我們上課用的耳機(jī)，不斷地給我們輸入知識(shí)，瞧！知識(shí)，我們輕松全掌握了。
這就是未來(lái)世界小小的一角，我充滿期待，您呢？
【篇四：走進(jìn)無(wú)聲的世界】
聲音，對(duì)我們每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一個(gè)沒(méi)有聲音的世界嗎？接下來(lái)我將帶你走進(jìn)一個(gè)無(wú)聲的.世界。
這天，造物主與諸神打賭人類(lèi)在無(wú)聲的世界中能否生存。造物主說(shuō)：“我造的人可以在任何環(huán)境中生存。”諸神也分為兩派，一派支持造物主，另一派反對(duì)他。造物主便施了一個(gè)咒語(yǔ)：自今天起，人類(lèi)不可發(fā)出聲音，也聽(tīng)不到聲音。直到他們想到破解的辦法。
第二天，你和往常一樣等待鬧鐘叫你起床，可鬧鐘始終不響。你睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，你認(rèn)為鬧鐘壞了，想抱怨幾句，可發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到自己的聲音，你大為驚愕。想向媽媽求助，可你發(fā)現(xiàn)媽媽和你一樣聽(tīng)不見(jiàn)，你更為驚愕。使你最為驚愕的是周?chē)娜硕悸?tīng)不到聲音。在這無(wú)聲的世界里一切都亂了套。
這時(shí)城中的狗都發(fā)生了異動(dòng)。細(xì)心的你立即把家人四鄰帶到空地上。不一會(huì)兒大地震就來(lái)了，奇怪的是就連大地震也沒(méi)有發(fā)出聲音。不用說(shuō)，這都是造物主和諸神。目的是看看人類(lèi)的生存能力。大地震自然有傷亡，而且是大范圍的。可為什么狗可以聽(tīng)到地震呢？聰明的你立即明白，這世界還存在著次聲波。所以狗可以聽(tīng)到地震。當(dāng)你看到蝙蝠也能正常生活，你又發(fā)現(xiàn)了世間還存在著超聲波。你把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)信告訴世界科技聯(lián)盟。收到你的信后，世界頂級(jí)科學(xué)家夜以繼日地工作后，發(fā)明了一個(gè)儀器，這種儀器可以發(fā)出一種特定的超聲波，并將其翻譯成語(yǔ)言，這是造物主的咒語(yǔ)消失了，人們的生活恢復(fù)了寧?kù)o，一場(chǎng)危機(jī)迎刃而解。
當(dāng)眾神看到眼前的景象都稱(chēng)贊造物主，在下層人民的苦難在這里正為了諸神即造物主的賭物與玩物。在一陣陣大笑聲中，那人間的疾苦好似在這些神的心中煙消云散了……
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